Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y problemas de Ciencias sociales

Introducción a la Sociología

Conceptos Fundamentales

1. Campo de estudio: La sociedad.
2. Definición etimológica: Proviene de socius (socio, compañero) y logos (tratado o ciencia), significando "tratado o ciencia de la sociedad".
3. ¿De qué se ocupa la sociología? Analizar la conducta de la sociedad.
4. Objeto de estudio: El estudio de la vida social humana, de los grupos y las sociedades.
5. ¿Por qué la sociología se relaciona con otras ciencias? Utiliza un lenguaje universal y comparte áreas de interés con disciplinas como la historia, la economía, la antropología y la psicología.
6. Ley de los 3 estados (Comte):
   • Teológico: Explicaciones basadas en deidades o fuerzas sobrenaturales (leyes de la naturaleza dictadas por dioses).
   • Metafísico: Explicaciones

Organització feudal

Sistema econòmic, social i polític vigent des del segle IX. El rei depenia dels nobles per mantenir l’ordre i protegir el territori.

Vassallatge

• Homenatge: el vassall jura fidelitat i consell.
• Investidura: el senyor dona terres (feu) al vassall.

Església i clergat

Institució amb un gran poder espiritual. Podia excomunicar i decidia què era correcte. No pagava impostos i cobrava el delme (10%). El rei necessitava el seu permís per declarar la guerra.

Monjos i monestirs

Unitat religiosa que exercia el control moral i social. S'encarregaven de les cerimònies, l'ensenyament i l'ajuda als pobres. Vivien segons La Regla (basada en el silenci).

Noblesa

Els nobles eren senyors feudals amb poder i terres. Rebien collites i tributs.... Continuar leyendo "L'Organització de la Societat Feudal: Guia Completa" »

Educación Física, Intelectual y Moral según Monte

En Las noches de un emigrado, Monte expresa sus ideas sobre la educación. Para Monte, la educación equivale a criar a un niño desde que nace, cuidando su salud, costumbres y su enseñanza hasta que se considere capaz de dirigirse y gobernarse por sí mismo. Hay tres aspectos importantes en su desarrollo y formación: su salud, la moral y los conocimientos; razón por la cual elabora su teoría pedagógica considerando la existencia de tres tipos de educación, en los que deben concentrarse las actividades del educador:

• Educación Física: Fortalecer el cuerpo desde su nacimiento, a través de los sentidos, etc.
• Educación Moral.
• Educación Intelectual: Las facultades intelectuales son la percepción,

La Importancia de los Valores

• Concepto Central: Los valores son el eje de actuación fundamental para las personas, las instituciones y las sociedades.
• Función: Actúan como una "brújula" que las personas y las sociedades nunca deben perder, a pesar de los cambios culturales que puedan modificar o adaptar dichos principios.
• Enfoques Educativos: Los valores representan un foco clave en los modelos pedagógicos, desde la "clarificación de valores" hasta la "educación en valores".
• Ámbito Social: Se reflejan en las actitudes y comportamientos de los pueblos, siendo objeto de estudio en encuestas mundiales sobre valores.

Diversidad Cultural e Inclusión Social

• Tipos de Culturas:
  • Pluriculturalidad: Coexistencia de diversas culturas en un mismo espacio

EXERCICI 1)

1. Descriviu la informació...

Aquest mapa mostra com ha crescut la Unió Europea des del 1957 fins al 2013. La llegenda explica tres coses amb colors diferents. Primer, quins països s'hi van unir i quan. Després, quins estan en llista per unir-se. I finalment, quins podrien unir-se més endavant.

Es veuen en total 28 països. Al principi, hi ha els sis que van començar la UE el 1957: Alemanya, Bèlgica, Luxemburg, Holanda, França i Itàlia. Després, altres van anar entrant: Dinamarca, el Regne Unit i Irlanda el 1973; Grècia el 1981; Espanya i Portugal el 1986; Finlàndia, Suècia i Àustria el 1995; molts més el 2004; Bulgària i Romania el 2007; i finalment, Croàcia el 2013. També es veuen els que poden unir-se més endavant,... Continuar leyendo "Creciment de la Unió Europea i els seus Tractats" »

Geografía: La geografía “es la localización, la explicación y comparación de los fenómenos geográficos Y de las actividades humanas en la superficie de la tierra” (UNESCO). 

Revolucions de 1820

Context i característiques

Aquestes revolucions, que van tenir lloc a la Mediterrània, es connecten amb les revolucions per la independència d'Espanya. Es caracteritzen per:

1. Participació reduïda de les masses.
2. La Constitució espanyola de 1812 com a model a seguir.
3. Inici del comerç a Espanya.
4. Fracàs general de les revolucions de 1820.
5. Èxit dels Carbonaris a Nàpols i promulgació d'una constitució.
6. Declivi del poder del ministre austríac, que finalitza el 1829.
7. Domini de Grècia sobre l'Imperi Turc.
8. Reunió de representants de les societats gregues al Congrés d'Epidaure el 1825.
9. Suport de Rússia i Anglaterra a Grècia contra l'Imperi Turc el 1827.
10. Reconeixement de la independència de Grècia amb el Tractat d'Adrianòpolis

Método de las Ciencias Experimentales

El método de las ciencias experimentales se fundamenta en una serie de pasos interconectados que buscan comprender y explicar los fenómenos naturales.

La Observación de Hechos

La observación de hechos es la base del método experimental. Estas ciencias necesitan partir de la observación de los hechos para intentar explicarlos y comprenderlos, integrándolos en un sistema teórico inteligible.

La Experimentación

La experimentación es la prueba final del método experimental. No es solo una observación, sino que consiste en diseñar y provocar un fenómeno específico en unas condiciones concretas para verificar una hipótesis. Las hipótesis, para poder tener validez científica, necesitan ser confirmadas... Continuar leyendo "Fundamentos del Método Científico Experimental y su Impacto Social" »

Noves Fonts d'Energia

1. Petroli

   En un primer moment, s'utilitzava per a la il·luminació i la calefacció. Més endavant, va impulsar els motors de combustió de gasolina i gasoil.

2. Energia Elèctrica

   Es produïa a partir de la força de l'aigua. Va estimular diferents sectors com el transport, les telecomunicacions i l'oci.

Taylorisme i Fordisme

Taylorisme

El Taylorisme és una forma d'organització del treball que busca millorar la productivitat i reduir costos mitjançant el treball en cadena.

Fordisme

El Fordisme és la implementació del taylorisme a les fàbriques d'automòbils, permetent la producció de cotxes més barats.

Causes de l'Imperialisme

1. Factors Cientificotècnics

   • Expedicions geogràfiques
   • Desenvolupament de mitjans tècnics

2. Factors Econòmics

   • Potències