Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y ejercicios de Ciencias sociales de Primaria

Es todo lo q hace y utiliza el hombre El lenguaje el vestido y la arqitectura y las maneras de relacioanrse cn otros  ! Es el resultado de 3 culturas la indigena la africana y la española  !  La indigena se manifiesta en su artesania sus tecnicas precoesas y materiales  Fabrican cestas tejidos ceramica alfareria y otros objetos  alimentos casabe y arepa !! en algunas regiones de la costa dnde fue determ,inate el trabajo de los africans se evidencia el mestizaje cultural en las fiestas populares en la musica y en los golpes de tambor

La cultura española esta presente en el lenguaje en la religion en la gastronomia en la arqitectura en la musica en las tradiciones populares cmo la paradura del niño y la fiesta de san benito

Administración Educacional II: Enfoque Sistémico y Desafíos en Paraguay

Este documento aborda la Administración Educacional II desde una perspectiva de enfoque sistémico. Se basa en la comprensión de sistemas y estructuras, siendo el concepto de sistema el punto central de estudio.

¿Qué es un Sistema?

Un sistema es un conjunto de elementos que interactúan entre sí de manera estable, dentro de una red causal, manteniendo relaciones más o menos estables durante un período determinado y orientados a la consecución de un objetivo común.

El Sistema Educativo

El sistema educativo es un conjunto organizado de instituciones, recursos, normas y procesos destinados a educar a la población de una sociedad.

Elementos Clave del Sistema Educativo

• Alumnos
• Docentes
• Políticas

Derecho a la Educación: Gratuidad

Art. 27.4: Enseñanza Básica Obligatoria y Gratuita

Los poderes públicos cumplen con este precepto proporcionando suficientes plazas en sus centros educativos gratuitos para atender la demanda. Sin embargo, no están obligados a subvencionar centros privados. La gratuidad de la enseñanza es una conquista social para evitar la discriminación por motivos económicos. No se establece para permitir la libre elección de centro.

Doctrina del Tribunal Europeo de Derechos Humanos (TEDH)

El derecho a la educación no implica la obligación del Estado de crear un sistema educativo específico, sino el acceso a las plazas escolares existentes. El pluralismo educativo debe canalizarse, principalmente, a través de la... Continuar leyendo "Derecho a la Educación: Gratuidad y Límites del Derecho Educativo Paterno" »

Cómo se Enseña Geografía: Enfoques Ideológico y Formativo

La enseñanza de la geografía en el aula considera dos enfoques o saberes principales: el ideológico y el formativo. A continuación, exploraremos cada uno de estos saberes.

El Saber Ideológico en la Geografía

Este tipo de saber relaciona el espacio geográfico con un instrumento político y de manipulación, transformando la disciplina en una forma de poder. Trabajar desde el saber ideológico puede fomentar actitudes contrarias a los objetivos educativos, como el racismo o la división de clases, ofreciendo a los alumnos una visión sesgada y antinatural de la sociedad.

Uno de los elementos que contribuye a esta visión es el mapa, ya que en muchas aulas los mapas tienen un efecto... Continuar leyendo "Enfoques en la Enseñanza de Geografía: Ideología vs. Formación Crítica" »

Cómo Promover la Interacción en tus Grupos de WhatsApp

Para promover la interacción en tus grupos de WhatsApp, considera las siguientes estrategias:

Define el Propósito y la Audiencia

• Identifica a tu público objetivo y establece un propósito claro para el grupo. Esto ayudará a centrar los temas y mantener la relevancia de las discusiones.

Establece Normas Claras

• Crea reglas que fomenten el respeto y la participación. Publica estas normas en un mensaje fijo para que todos las conozcan.

Entrega Contenido de Valor

• Comparte contenido interesante y relevante que motive a los miembros a participar. Utiliza diversos formatos como textos, imágenes y videos.

Fomenta la Interacción

• Organiza actividades como encuestas, debates o concursos. Esto no solo