Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y ejercicios de Ciencias sociales de Primaria

Concepto de Prehistoria

La prehistoria es el periodo de la historia de la humanidad que comprende desde el origen del hombre hasta la aparición de los primeros testimonios escritos, momento en que comienza el periodo histórico propiamente dicho.

Origen del Ser Humano

La evolución humana u hominización es el proceso de evolución biológica de la especie humana desde sus ancestros hasta la actualidad. El estudio de dicho proceso requiere de un enfoque interdisciplinario en el que se complementen conocimientos de diversas ciencias.

El descubrimiento de Lucy

El 24 de noviembre de 1974, en las colinas de Afar, Etiopía, un antropólogo encontró restos fósiles de un esqueleto casi completo de un homínido. Los huesos tienen aproximadamente 3.2... Continuar leyendo "Prehistoria y Evolución Humana: Del Origen a las Primeras Civilizaciones" »

Causas importantes de la guerra

Políticas: prestigio político, interés geoestratégico para dominar puntos de control entre los diversos estados.

Demográficas: excedente de población que favorece la emigración y establecer población nacional en nuevos territorios.

Religiosas: concepción racista de la superioridad moral de la raza blanca, obligación moral de extender la religión sobre el resto de pueblos del mundo, exaltación nacionalista.

Económicas: búsqueda de nuevos mercados donde vender excedentes de la metrópoli, materias primas en gran cantidad y a bajo costo, negocios en torno a la empresa colonizadora.

Consecuencias

Economía: dependencia económica, construcción de grandes infraestructuras y expropiación de tierras a los... Continuar leyendo "Causas de la guerra y sus consecuencias" »

Hezkuntzaren Funtzio Sozialak

Gizarteak eragin handia du hezkuntza sisteman, eta hezkuntzak gizartean. Gizarte guztiek hezkuntza sistema erabiltzen dute behar duten pertsona mota egiteko edo fabrikatzeko. Hezkuntza fenomeno sozial bat da, gertakari kolektiboa eta instituzio bat. Hezkuntzak botere-inposizioz jardun dezake, eta hezkuntza sistema gizartearen beharrak betetzen ditu.

Instituzio Sozializatzailea

Eskola da instituzio sozializatzaile nagusiena. Bere helburua belaunaldi gazteak gizarteratzea da, hau da, gizartean bizitzeko beharrezkoa dena erakustea. Horien artean, ohiturak, arauak, balioak eta gaitasun intelektualak daude.

Curriculum Formala eta Ezkutua

Curriculum formala maila idatzian agertzen dena da (edukiak, ebaluazio irizpideak, programa)... Continuar leyendo "Hezkuntzaren Funtzio Sozialak: Gizartea, Ekonomia eta Nazioa" »

El Bienestar Humano

Ortega y Gasset: Una perspectiva sobre el ser humano

Ortega y Gasset, reconocido filósofo, otorga una importancia crucial al papel del ser humano en el mundo y su interacción con la naturaleza. ¿Cómo concibe Ortega al ser humano? ¿Cuáles son sus necesidades fundamentales? ¿Qué define al bienestar desde su perspectiva?

El ser humano: Entre la biología y la capacidad creadora

Para Ortega, el ser humano representa un ser único, aunque biológicamente se le considere un animal. Esta singularidad radica en su capacidad de crear y transformar su entorno, generando una sobrenaturaleza que le permita alcanzar el bienestar.

Si analizamos al ser humano desde una perspectiva puramente biológica, este no se diferencia del resto... Continuar leyendo "El Bienestar Humano en la Sobrenaturaleza: Una Perspectiva Orteguiana" »

Escuelas Sistémicas de Primer Orden

• Mental Research Institute (MRI): Don Jackson, Jules Riskin, Virginia Satir, Jay Haley, John Weakland, Paul Watzlawick.
• Terapia Estructural: Salvador Minuchin.
• Terapia Estratégica: Jay Haley, Chloé Madanes.
• Grupo de Milán: Mara Selvini Palazzoli.
• Escuela de Roma: Maurizio Andolfi.

Escuelas Sistémicas de Segundo Orden

• Constructivismo: Gianfranco Cecchin, Luigi Boscolo, Harold Goolishian, Harlene Anderson.
• Equipo Reflexivo: Tom Andersen.
• Terapia Breve Orientada a Soluciones: Steve de Shazer, Bill O'Hanlon.
• Terapias Narrativas: Michael White, David Epston.
• Terapias Feministas: Thelma Jean Goodrich, Cheryl Rampage, Peggy Papp, Betty Carter.

Terapia Estructural

Creada por Salvador Minuchin, psiquiatra y pediatra argentino,... Continuar leyendo "Terapias y Escuelas Sistémicas: Estructural, Milán y de Segundo Orden" »

Alfabetización Científica, Actitud Científica y Método Científico

La alfabetización científica implica la capacidad de entender, actuar con criterio científico y adquirir nuevos conocimientos basándose en hábitos de información permanente. En la sociedad actual, la alfabetización científica es crucial para formar ciudadanos capaces de intervenir en debates y procesos sociales con criterios científicos.

Aspectos Clave de la Alfabetización Científica

• Conocimientos científicos y sus aplicaciones.
• Estrategias y habilidades científicas.
• Interacciones ciencia – tecnología - sociedad.
• Historia y desarrollo de la ciencia y la tecnología, sus objetivos y limitaciones.
• Preocupaciones filosóficas y sociológicas en torno a métodos científicos

Impacte econòmic i canvis socials

L'evolució econòmica va afectar la depreciació de la pesseta; això va significar una reducció dels preus dels productes espanyols en moneda estrangera i va millorar la competitivitat de les exportacions.

L'emergència de la societat de masses

Es va implantar una societat de masses on trobem noves classes protagonistes de la industrialització: la burgesia i el proletariat. Es distingeixen dos grups socials principals:

El món rural

Els grups rurals van tenir un paper important en la vida econòmica i social durant el primer terç del segle XX i una gran influència política. Dins d'aquest sector destaquen:

• Grans propietaris agrícoles: Formats per l’antiga oligarquia i la nova burgesia agrària. L’antiga

Los antropólogos están de acuerdo en que el aprendizaje cultural elaborado es exclusivo de los homínidos, que la cultura es la razón principal de la adaptabilidad humana y que la capacidad para la cultura es compartida por todos los humanos.

Universalidad

Los rasgos universales son aquellos que más o menos distinguen al Homo sapiens de otras especies. Los universales de base biológica incluyen un largo período de dependencia infantil, sexualidad durante todo el año (en lugar de estacional) y un cerebro complejo que nos permite utilizar símbolos, lenguajes y herramientas.

Los universales psicológicos surgen de la biología humana y de experiencias comunes al desarrollo humano en todos los casos. Incluyen el crecimiento en el útero, el... Continuar leyendo "Universalidad, Particularidad y Generalidad de la Cultura Humana" »

La Dècada dels Desequilibris: Cap a la Crisi del 1929

La dècada que va transcórrer entre els anys 1919 i 1929 va ser un període de desequilibris profunds que van desembocar en la crisi econòmica més greu de la història contemporània.

El Context Post-Primera Guerra Mundial

La Primera Guerra Mundial va marcar la fi d'una època caracteritzada en el terreny econòmic pel desenvolupament del capitalisme liberal i l'hegemonia mundial del Regne Unit. El conflicte va convertir els Estats Units d'Amèrica (EUA) en el centre econòmic del món i va provocar un període de desequilibris econòmics que van desembocar en la crisi del 1929.

Després de la Primera Guerra Mundial, l'economia mundial va quedar molt malament. La guerra va afeblir els contendents... Continuar leyendo "La Crisi del 1929: Causes, Impacte i el Dijous Negre" »

El Origen de la Sociología y la Cuestión Social

Durante la Revolución Industrial, se produjeron grandes cambios en el sistema de producción agrícola, lo que provocó la expulsión del medio rural de la población excedente, que llegó a pasos agigantados a las nuevas fábricas de las ciudades. En este contexto, comenzó a consolidarse el sistema capitalista y la llamada “cuestión social”.

Consecuencias del Modelo Capitalista

Esta nueva lógica capitalista estuvo acompañada de consecuencias sociales desoladoras:

• Aumento de la mortalidad infantil.
• Jornadas de trabajo interminables.
• Trabajo infantil.
• Hacinamiento.
• Enfermedades laborales, entre muchas otras.

Ante esta realidad, los nuevos trabajadores urbanos recurrieron con frecuencia a la huelga,... Continuar leyendo "Origen de la Sociología: La Cuestión Social en la Revolución Industrial" »