Apuntes, resumenes, trabajos, examenes y problemas de Ciencias sociales de Primaria

OBSERVACIÓN PARTICIPANTE

El observador obtiene información del sujeto a partir de una interacción con él (diálogos). Favorece la comunicación para establecer cierto grado de empatía entre observador y observado. Los sujetos son conscientes de ser observados y estudiados. Identifican al observador como tal. La información suele ser verbal, grabada o escrita.

Sesgo por Reactividad

Influencia que ejerce la situación y el observador sobre el sujeto; se manifiesta en cambios de comportamiento respecto a lo que mostraría en una situación natural. Los pacientes saben que les observan y que serán evaluados. Si los pacientes ignoran, no pueden exhibir reactividad ante el observador. También puede que los pacientes, después de 11 sesiones,... Continuar leyendo "Observación en investigación psicológica" »

Disciplina del cuadro 1: Epistemología

Disciplina que estudia la lógica del conocimiento.

Reforma Protestante (1400)

Lutero y Calvino lideraron una rebelión de los habitantes de los burgos que se negaban a pagar impuestos a la iglesia, socavando su poder y poniendo en discusión el discurso religioso filosófico. Los protestantes trabajaron duro, no gastaron y desarrollaron el comercio.

Rev Británica (1600)

Locke, Hume, Burke y Bacon. Los burgueses reclamaron poder político y la nobleza se lo negó. Terminó en monarquía parlamentaria. Resurgió la filosofía de la mano de filósofos racionalistas y contractualistas, conocida como “filosofía iluminista”.

Rev Francesa (1789)

Giordinos y Jacobinos se enfrentaron por el fin de la monarquía.... Continuar leyendo "Epistemología, Reforma Protestante y Revoluciones: Filosofía y Ciencia" »

¿Qué son los agentes?

Son las instituciones, grupos, asociaciones y organizaciones que directa o indirectamente contribuyen al proceso de la socialización.

Agentes socializadores

Socialización primaria

• La familia o quien esté a cargo del niño o niña.
• Medios masivos de comunicación.

Socialización secundaria

• Instituciones educativas formales
• Grupo de pares
• Los medios de comunicación
• El trabajo
• El deporte
• El arte.

Concepto de Estatus:

El estatus implica una valorización del lugar o posición que ocupa la persona en un grupo o sociedad, adquirido cumpliendo uno o varios de los criterios que lo determinan (riqueza, prestigio, ocupación, tipo o nivel de educación, características biológicas, etc).

El estatus se caracteriza por determinados derechos,... Continuar leyendo "Agentes y estatus en la socialización" »

1.- Verdadero La psicología proyectiva inicialmente tiene tres fuentes desde donde se nutre: Jung, Rorschach y la interpretación de los dibujos infantiles

2.- Falso Los test gráficos solo se aplica en el psicodiagnóstico de niños y adolescentes. En adultos también

3.- Falso El plano interpretativo de los dibujos se compone del plano gráfico y de contenido, nada más. Y el de las estructuras formales.

4.- Verdadero Los test gráficos pueden detectar organicidad.

5.- Falso Cuando se realiza un psicodiagnóstico, este deber ser comenzando en la primera entrevista. Nunca en las primeras; aquí se establece el rapport y se deja enunciado el psicodiagnóstico para la sesión siguiente.

6.- Falso El realismo perceptivo significa que un niño/a gráfica... Continuar leyendo "Psicología proyectiva: mitos y realidades" »

9. ¿Cómo explica Marvin Harris el origen de la prohibición de comer cerdo para judíos y musulmanes y la permanencia de esa prohibición?

Aunque en el pasado se interpretó la prohibición de comer cerdo por motivos de salud, la razón última según Harris, se debe a que la cría de cerdos constituía una amenaza a la integridad de los ecosistemas naturales y culturales de Oriente medio.
Para no consumir la carne de cerdo argumentaban también motivos religiosos, lo cierto es que preferían centrarse en la cría de ovejas y cabras que aunque menos suculentas el rendimiento de costes y beneficio era mucho más alto.

10. Indica a que termino corresponde la frase siguiente:

1.- Todas las culturas tienen el mismo valor y no es posible establecer

Pound propone que debe estar en primer lugar la necesidad de la sociedad frente a la justica y en segundo lugar el derecho que esta convicción nos permite construir un derecho civilizado

2.Opine sobre la propuesta de Holmes

Según Holmes el derecho debe basarse en experiencia social dada en la historia de la nación en las necesidades de la sociedad y en la teorías políticas y morales

3.Opine sobre la propuesta de Cardoso

Sostiene que del juez debe regirse cuando da una sentencia que la misma no solo es un proceso de descubrimiento si no tanto un proceso de creación destaca la importancia del juez ya que este interpreta de la social  

demografía: disciplina que estudia la población cuantitativamente  mediante estos marcadores => *distribución espacial *fecundidad *mortalidad *migración.

¿ Qué es educación?

Es un proceso de enseñanzas que se suministra a los humanos desde su nacimiento para que aprendiéndolas sean capaces de vivir autónoma y solidariamente en la comunidad que les ha tocado vivir.

Se debe dar en un contexto definido por un espacio, un tiempo y una cultura desde donde se educa.

De una comunidad a otra lo que varía es el contenido de la educación, según los valores, objetivos y aspiraciones de cada sociedad.

Características básicas de la educación

Es una acción e influencia que se ejerce por las personas más adultas sobre las más jóvenes.

• Es un proceso de enseñanza que persigue un aprendizaje
• Capacita a los sujetos de capacidades para sobrevivir dentro de una cultura e integrarlos.
• Desde la perspectiva