Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y ejercicios de Ciencias sociales de Primaria

Conceptos Clave en el Entorno Educativo Infantil

Para comprender la importancia del contexto en el desarrollo de los niños y niñas, es fundamental definir los siguientes términos:

Entorno (espacio vivido)

Conjunto de elementos, espacios, condiciones, situaciones y relaciones que forman parte del contexto de los niños y niñas de corta edad e inciden en su desarrollo.

Entorno infantil

Espacio de vida que rodea a niños y niñas, en el que se incluye lo que afecta a cada uno individualmente y lo que afecta a los diferentes colectivos de pertenencia, como familia, amigos, escuela o barrio.

Ambiente

Condiciones o circunstancias de un lugar, que pueden ser favorables o no para los seres vivos.

Medio

Engloba los entornos y objetos físicos y organizaciones

Introducción a la Antropología y Conceptos Relacionados

Definición General de Antropología

Antropología: Ciencia que estudia los aspectos físicos y las manifestaciones sociales y culturales de las comunidades humanas.

Divisiones de la Antropología

Antropología Filosófica

Consiste en la reflexión a partir de los datos aportados por las ciencias sociales y de las ideas generadas por el pensamiento filosófico.

Antropología Científica

• Disciplina en la cual sus teorías y afirmaciones proceden de la observación.
• Se ocupa de la dimensión biológica y cultural del ser humano.

Antropología Física

Disciplina que estudia los aspectos biológicos del ser humano; es decir, estudia al ser humano como organismo animal.

Antropología Cultural

Es la disciplina...

El Estado de Bienestar

El estado de bienestar es el conjunto de actuaciones públicas proveedoras de legislación y políticas sociales dirigidas a la mejora de las condiciones de vida de la ciudadanía y a la promoción de la igualdad de oportunidades. El estado asume la responsabilidad primaria del bienestar:

• Asegurando la protección de los ciudadanos.
• Garantizando el alcance a unos servicios mínimos.
• Planificando la redistribución de los recursos sociales de forma más justa.

Modelos del Estado de Bienestar

1. Los regímenes liberales: De carácter residual, con asistencia social destinada solo a aquellos individuos en extrema necesidad (EEUU, Canadá, Irlanda, Australia...).
2. Los regímenes socialdemócratas: Tienden a favorecer el universalismo

Movilidad Social y Estratificación

La movilidad social es el cambio de posición en la estratificación. Se mide cuando se compara la posición de una persona con la de sus padres (movilidad intergeneracional) o también de un mismo individuo a lo largo de su vida (intrageneracional).

La educación es un factor esencial: democratiza las oportunidades de ascenso social. Al conocer la movilidad social de una sociedad, conocemos también su grado de reproducción social.

Modelos teóricos de movilidad social

• Sociedades adscriptivas: Economías agrarias premodernas con un modelo educativo elitista.
  • Adscripción: Las clases y las desigualdades son cerradas y perpetuas con alta herencia social.
  • Nepotismo: Los cargos y sinecuras se reparten por favoritismo

El Origen de la Sociología y la Cuestión Social

Durante la Revolución Industrial, se produjeron grandes cambios en el sistema de producción agrícola, lo que provocó la expulsión del medio rural de la población excedente, que llegó a pasos agigantados a las nuevas fábricas de las ciudades. En este contexto, comenzó a consolidarse el sistema capitalista y la llamada “cuestión social”.

Consecuencias del Modelo Capitalista

Esta nueva lógica capitalista estuvo acompañada de consecuencias sociales desoladoras:

• Aumento de la mortalidad infantil.
• Jornadas de trabajo interminables.
• Trabajo infantil.
• Hacinamiento.
• Enfermedades laborales, entre muchas otras.

Ante esta realidad, los nuevos trabajadores urbanos recurrieron con frecuencia a la huelga,...

Criterio de Subjetividad y Crisis del Discurso Científico

El criterio de subjetividad sostiene que existen tantas verdades como personas o culturas en el mundo, indicando que cada cultura posee su propia perspectiva.

A partir de esta premisa, surge una dificultad para la generalización, lo que pone en crisis el discurso científico. Si cada individuo posee su verdad, no es posible construir una teoría científica universal. Por lo tanto, la ciencia no puede ser considerada absolutamente objetiva, ni puramente subjetiva, ni absolutamente relativa.

La Ciencia y la Verdad Consensual

La ciencia no puede establecer una verdad al 100%. El campo científico aborda este problema mediante una teoría consensual de la verdad, lo que define la forma actual...

Antropología Lingüística, Etnolingüística y Etnografía de la Comunicación

La Antropología Lingüística, también conocida como Etnolingüística o Etnografía de la Comunicación, es el estudio de la naturaleza del lenguaje como instrumento social que se utiliza en la práctica cultural. El lenguaje se concibe, pues, como una facultad humana cuyo uso se produce necesariamente en un contexto antropológico. Esta disciplina experimentó un gran desarrollo en EE. UU. a mitad del siglo XX.

El foco principal de esta rama de la lingüística reside en la competencia comunicativa, que es la capacidad que nos permite cumplir nuestras intenciones al hablar, en función del contexto y la base cultural. El aspecto más estudiado por estos lingüistas...

Críticas al Modelo Positivista

A lo largo del periodo de vigencia de esta corriente, han ido cristalizando progresivamente diversas críticas, tanto filosóficas como metodológicas.

A partir de los años 60, surgieron escuelas de pensamiento muy críticas con los planteamientos positivistas. Las principales críticas se centran en los siguientes aspectos:

• Falta de neutralidad: La ciencia no es neutral, como tampoco lo es el conocimiento científico. Toda acción científica comporta pronunciamientos que van más allá de la asepsia y objetividad: valores implícitos, orientaciones filosóficas, modelos de conocimiento e imágenes sociales.
• Limitaciones en la transferencia: Los resultados de las investigaciones experimentales no siempre son transferibles

Riesgos de la Democracia

• Degeneración en demagogia: Es fundamental para los políticos convencer a los ciudadanos para que los voten. A veces, no ganan los que tienen mejores propuestas, sino los mejores oradores.
• Fomento de la uniformización: El concepto de igualdad malentendido puede llevar a un deseo de igualar y uniformizar a todos los ciudadanos. Esta uniformación consistiría en el rechazo de las diferencias que distinguen a los seres humanos como realidades únicas e irrepetibles.
• Dictadura de la mayoría: En las democracias prevalecen los intereses de la mayoría, y las aspiraciones y necesidades de las minorías pueden quedar ahogadas entre estos y pasar desapercibidas.
• Escasa participación: A veces, en democracia, los ciudadanos no

Impacto del Conflicto Armado Interno en las Comunidades Andinas y la Convivencia Ética

Este documento examina el impacto del terrorismo en el Perú, enfocándose especialmente en las comunidades andinas y las afectaciones a la convivencia ética. La base principal de esta revisión es la información proporcionada por la Comisión de la Verdad y Reconciliación (CVR).

Causas Fundamentales del Conflicto

Las raíces del conflicto se identifican en varios factores interconectados:

• La desigualdad estructural y el abandono por parte del Estado.
• La severa crisis económica experimentada durante las décadas de los 70 y 80.
• La aparición y expansión de Sendero Luminoso a partir de 1980.
• La respuesta militar, calificada como tardía y marcada por abusos,