Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y ejercicios de Ciencias sociales de Primaria

Preguntas y Respuestas

1. ¿Quién es considerado el padre de la psiquiatría científica? c) Kraepelin

2. ¿En qué época se produjo el descubrimiento de las drogas psicotrópicas? c) Edad Contemporánea.

3. ¿Cuáles de los siguientes son dispositivos de Salud Mental verdaderos? d) A y B son verdad

4. ¿Qué tipo de tratamiento era común en la Edad Antigua? d) Exorcismo y cuidados domésticos

5. ¿Qué afirma la teoría Humoral? d) Todas son verdaderas

6. ¿Qué es un Hospital de Día? c) Un dispositivo que hospitaliza parcialmente.

7. ¿Quién es considerada la madre de la Enfermería Psiquiátrica? b) Hildegard Peplau.

8. ¿En qué se basa la Reforma Psiquiátrica? b) En la atención primaria y los servicios sociales.

9. ¿Quién inicia la Reforma Psiquiátrica? b) Phillipe

El Projecte d'Unificació Jurídica i Institucional

Objectiu

Unificar la monarquia sota unes mateixes lleis i institucions seguint el model de Castella, creant una monarquia unitària i centralitzada per facilitar el govern i la solidaritat entre els habitants.

Propostes del Memorial Secreto (1624)

Enviat a Felip IV, proposava convertir-lo en rei d'Espanya mitjançant tres vies:

1. Fomentar matrimonis: Entre súbdits dels diferents territoris i castellans, concedint beneficis i dignitats a Castella als originaris d'altres regnes. Integrar els no castellans. Via idònia però lenta.
2. Negociació i amenaça: Negociar la modificació de les lleis a cada territori, amb l'amenaça de l'exèrcit per imposar els canvis per la força si calgués.
3. Revolta i conquesta:

El Pla Schlieffen i l'estratègia militar

El Pla Schlieffen consistia a aconseguir una victòria ràpida (màxim 6 setmanes) sobre França per poder centrar les seves forces en un sol front. L'objectiu era mobilitzar totes les tropes del seu exèrcit per atacar França pel nord, entrant per la Bèlgica neutral. Els alemanys no esperaven que els belgues oposessin massa resistència i creien que podrien aprofitar els ferrocarrils belgues per transportar soldats a la frontera amb França. Finalment, els belgues, els francesos i els britànics aconseguiren aturar l'ofensiva d'Alemanya.

L'Imperialisme europeu

L'Imperialisme va ser el procés en el qual les grans potències europees varen estendre els seus dominis sobre altres territoris del món.

Factors

Pèrdues humanes

Els soldats van passar mesos sencers a les trinxeres, coberts de fang, sotmesos a bombardejos constants i amb unes pèssimes condicions de sanitat i higiene. Els fets que van viure durant la Gran Guerra van provocar-los seqüeles físiques i psicològiques molt importants (10).

El conflicte va provocar un nombre de morts molt elevat. Es calcula que hi van morir, aproximadament, 8 milions de persones i 9 milions més van ser ferides, moltes de les quals van quedar greument mutilades per a tota la vida. Alemanya, Rússia, Àustria-Hongria i França van ser, amb molta diferència, els països amb un nombre més gran de víctimes mortals. La majoria de les víctimes eren homes joves.

Com a conseqüència d'això, es va produir una... Continuar leyendo "Conseqüències de la Primera Guerra Mundial: Humanes i Econòmiques" »

Familias: familia tradicional, individualización y diversidad familiar

En el estudio histórico de las familias existe una gran complejidad en las formas de convivencia; habrá diversos modelos en distintas etapas históricas.

Familia tradicional

Nos encontramos ante una organización patriarcal de la sociedad. El patriarcado es un sistema de dominación que organiza la sociedad a imagen de la familia: quienes mandan son los hombres y quienes controlan los recursos económicos. Es un sistema de estratificación que desarrolla la desigualdad de género.

Tanto las mujeres como los hombres tienen un papel complementario en la sociedad: los hombres proveen la economía y ejercen la autoridad; las mujeres son la fuente de cuidado y afecto en la familia.... Continuar leyendo "Transformaciones de la familia: de la estructura patriarcal a la individualización y diversidad" »

Paradigmas Educativos

Un paradigma es una plataforma de interpretación de la realidad. Existen diferentes perspectivas, que se concretan en los siguientes paradigmas:

1. Paradigma Racional-Tecnológico: El objetivo principal de la escuela es lograr sus fines con eficacia. Se fundamenta en una ética autoritaria, donde las decisiones son tomadas por los superiores, y los profesores actúan como meros ejecutores.
2. Paradigma Interpretativo-Simbólico: No existe una jerarquía de mando estricta, sino que todos los miembros tienen igual poder de decisión.
3. Paradigma Socio-Crítico: Similar al paradigma anterior. Se basa en una organización colaborativa, participativa y democrática, donde los profesores construyen activamente la comunidad educativa.

El comercio tradicional pocas veces defiende los criterios del comercio justo, y casi siempre hace más grandes las diferencias entre los países ricos y pobres. Esta situación puede cambiarse a través del comercio justo, una forma de eliminar la pobreza en los países en desarrollo y ayudarlos a desarrollarse. El comercio justo es un sistema comercial alternativo que ofrece a los productores acceso directo a los mercados del Norte y unas condiciones laborales y comerciales justas e igualitarias, que aseguran un medio de vida sostenible. Un producto de comercio justo tiene que cumplir varios requisitos.

Principios del Comercio Justo

1. Salarios para una Vida Digna

Los sueldos que reciben los trabajadores del Sur son tan bajos que los condenan... Continuar leyendo "Comercio Justo: Una Alternativa Sostenible para el Desarrollo Global" »

Revolució Industrial

Conjunt de canvis econòmics i socials que es van produir a mitjans del s. XVIII.

Canvis Demogràfics

• Manteniment d'una alta taxa de natalitat.
• Disminució progressiva de la taxa de mortalitat.

Causes de la Baixada de Mortalitat

• Desaparició de les grans pestes.
• Implantació de mesures higièniques i sanitàries.
• Desaparició de grans fams.

Revolució Agrícola

• L'increment de població va provocar un augment a la demanda.
• Es van aprovar lleis per posar fi a l'antic sistema senyorial.
• Supressió del guaret, substitució per plantes farratges, fertilitzants.
• Es va iniciar una mecanització progressiva.

Indústria Tèxtil

• És el sector de l'economia dedicat a la producció de roba, tela, fil, fibra i productes relacionats.
• La indústria

1. La Visión Conflictual en la Explicación de la Violencia en el Deporte

Teorías de la Nueva Izquierda (Cancio, 1989)

Estas teorías rechazan los postulados anteriores, reprochándoles el aislar la violencia en el deporte del conjunto de relaciones sociales donde se enmarca. La violencia debe entenderse en el marco de las relaciones entre las clases sociales y el Estado.

• La crisis de las sociedades capitalistas evidencia las desigualdades de clase, lo cual se refleja en el deporte.
• Las crisis de las clases populares generan frustración y resentimiento ante la reproducción de las desigualdades.
• El Estado se vuelve cada vez más autoritario, reprimiendo con mayor fuerza las protestas de las clases populares.
• La violencia en el deporte se interpreta