Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y ejercicios de Ciencias sociales de Primaria

Pèrdues humanes

Els soldats van passar mesos sencers a les trinxeres, coberts de fang, sotmesos a bombardejos constants i amb unes pèssimes condicions de sanitat i higiene. Els fets que van viure durant la Gran Guerra van provocar-los seqüeles físiques i psicològiques molt importants (10).

El conflicte va provocar un nombre de morts molt elevat. Es calcula que hi van morir, aproximadament, 8 milions de persones i 9 milions més van ser ferides, moltes de les quals van quedar greument mutilades per a tota la vida. Alemanya, Rússia, Àustria-Hongria i França van ser, amb molta diferència, els països amb un nombre més gran de víctimes mortals. La majoria de les víctimes eren homes joves.

Com a conseqüència d'això, es va produir una... Continuar leyendo "Conseqüències de la Primera Guerra Mundial: Humanes i Econòmiques" »

Familias: familia tradicional, individualización y diversidad familiar

En el estudio histórico de las familias existe una gran complejidad en las formas de convivencia; habrá diversos modelos en distintas etapas históricas.

Familia tradicional

Nos encontramos ante una organización patriarcal de la sociedad. El patriarcado es un sistema de dominación que organiza la sociedad a imagen de la familia: quienes mandan son los hombres y quienes controlan los recursos económicos. Es un sistema de estratificación que desarrolla la desigualdad de género.

Tanto las mujeres como los hombres tienen un papel complementario en la sociedad: los hombres proveen la economía y ejercen la autoridad; las mujeres son la fuente de cuidado y afecto en la familia.... Continuar leyendo "Transformaciones de la familia: de la estructura patriarcal a la individualización y diversidad" »

Paradigmas Educativos

Un paradigma es una plataforma de interpretación de la realidad. Existen diferentes perspectivas, que se concretan en los siguientes paradigmas:

1. Paradigma Racional-Tecnológico: El objetivo principal de la escuela es lograr sus fines con eficacia. Se fundamenta en una ética autoritaria, donde las decisiones son tomadas por los superiores, y los profesores actúan como meros ejecutores.
2. Paradigma Interpretativo-Simbólico: No existe una jerarquía de mando estricta, sino que todos los miembros tienen igual poder de decisión.
3. Paradigma Socio-Crítico: Similar al paradigma anterior. Se basa en una organización colaborativa, participativa y democrática, donde los profesores construyen activamente la comunidad educativa.

El comercio tradicional pocas veces defiende los criterios del comercio justo, y casi siempre hace más grandes las diferencias entre los países ricos y pobres. Esta situación puede cambiarse a través del comercio justo, una forma de eliminar la pobreza en los países en desarrollo y ayudarlos a desarrollarse. El comercio justo es un sistema comercial alternativo que ofrece a los productores acceso directo a los mercados del Norte y unas condiciones laborales y comerciales justas e igualitarias, que aseguran un medio de vida sostenible. Un producto de comercio justo tiene que cumplir varios requisitos.

Principios del Comercio Justo

1. Salarios para una Vida Digna

Los sueldos que reciben los trabajadores del Sur son tan bajos que los condenan... Continuar leyendo "Comercio Justo: Una Alternativa Sostenible para el Desarrollo Global" »

Revolució Industrial

Conjunt de canvis econòmics i socials que es van produir a mitjans del s. XVIII.

Canvis Demogràfics

• Manteniment d'una alta taxa de natalitat.
• Disminució progressiva de la taxa de mortalitat.

Causes de la Baixada de Mortalitat

• Desaparició de les grans pestes.
• Implantació de mesures higièniques i sanitàries.
• Desaparició de grans fams.

Revolució Agrícola

• L'increment de població va provocar un augment a la demanda.
• Es van aprovar lleis per posar fi a l'antic sistema senyorial.
• Supressió del guaret, substitució per plantes farratges, fertilitzants.
• Es va iniciar una mecanització progressiva.

Indústria Tèxtil

• És el sector de l'economia dedicat a la producció de roba, tela, fil, fibra i productes relacionats.
• La indústria

1. La Visión Conflictual en la Explicación de la Violencia en el Deporte

Teorías de la Nueva Izquierda (Cancio, 1989)

Estas teorías rechazan los postulados anteriores, reprochándoles el aislar la violencia en el deporte del conjunto de relaciones sociales donde se enmarca. La violencia debe entenderse en el marco de las relaciones entre las clases sociales y el Estado.

• La crisis de las sociedades capitalistas evidencia las desigualdades de clase, lo cual se refleja en el deporte.
• Las crisis de las clases populares generan frustración y resentimiento ante la reproducción de las desigualdades.
• El Estado se vuelve cada vez más autoritario, reprimiendo con mayor fuerza las protestas de las clases populares.
• La violencia en el deporte se interpreta

Transformacions de l'agricultura

La indústria de Catalunya va ser afavorida per les transformacions de la seva agricultura al llarg del segle XVIII, que havien orientat la producció agrària cap al mercat. A Espanya, aquesta transformació va ser lenta i insuficient.

La consolidació de la propietat privada de la terra

Els governs liberals del segle XIX partien d'una nova concepció jurídica de la propietat que implicava la liquidació de les formes de l'Antic Règim i la consolidació de la propietat privada de la terra, com a element essencial de la nova organització capitalista de l'economia. Amb aquesta finalitat van emprendre la reforma agrària liberal, que es va portar a terme amb un conjunt de mesures adoptades des del 1836. L'objectiu... Continuar leyendo "Transformacions Agràries i Demogràfiques al Segle XIX" »

Factores Políticos, Sociales y Culturales que Conducen a la Ilustración en el Siglo XVIII

En el siglo XVIII se extraen las últimas consecuencias del nuevo espíritu de los siglos XVI y XVII. Esto supone un gran avance en el terreno científico y una notable modificación en la forma de hacer filosofía. El llamado Siglo de las Luces tiene su propia personalidad, con dos características principales: análisis crítico del pensamiento y una clara intención pedagógica. La profunda transformación que viene sufriendo el continente europeo desde la Edad Media adquiere características específicas vinculadas a factores políticos, sociales y culturales.

Factores Políticos

Durante este siglo se produce una modificación de la estructura política... Continuar leyendo "Factores Clave de la Ilustración en el Siglo XVIII: Política, Sociedad y Cultura" »

Vida en Sociedad: Un Análisis Profundo

Proceso de Socialización y Formación de Grupos Sociales

La socialización es un proceso mediante el cual el individuo adopta los elementos socioculturales de su medio ambiente y los integra a su personalidad para adaptarse a la sociedad. En otras palabras, socializar es el proceso por el cual el niño aprende a diferenciar lo aceptable de lo inaceptable en su comportamiento. Por lo tanto, el proceso de socialización debe fomentarse en los niños y niñas desde muy corta edad.

Para el desarrollo de la socialización, se dan los siguientes procesos:

• La adquisición de la cultura.
• La integración de esta a la personalidad.
• La adaptación al entorno.

La socialización es un proceso que se da durante toda la vida,... Continuar leyendo "Socialización, Grupos Sociales y Exclusión: Entendiendo la Dinámica Social y la Delincuencia" »

La Corona d'Aragó i la seva formació

L'any 1137, les noces entre Petronila, filla de Ramiro II, rei d'Aragó, i el comte de Barcelona, Ramon Berenguer IV, donaren lloc al naixement de la Corona d'Aragó. El primer rei va ser el seu fill, Alfons II. Incloïa el regne d'Aragó, els comtats catalans i d'Occitània.

La Corona de Castella

Ferran I, primer rei de Castella, va unir el seu regne al de Lleó i així es va aconseguir la primera unificació sota el nom de regne de Castella i Lleó.

Reunificació de Castella i Lleó (1230)

La reunificació final va ser l'any 1230, quan el rei Ferran III va heretar Castella per part de la seva mare i Lleó pel seu pare. Això representà el naixement consolidat de la Corona de Castella.

El regne de Portugal

El... Continuar leyendo "Formació de les corones hispàniques (segles XII–XIII)" »