Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y ejercicios de Ciencias sociales de Primaria

Criterios de Evaluación de Impacto Ambiental y Escalas de Valoración

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Criterios para la Evaluación de Impactos Ambientales

1. Intensidad (I)

Se refiere al grado de incidencia de la acción sobre el factor ambiental. Se valoriza en una escala entre 1 y 12, donde 12 expresa la destrucción total del factor y 1 un efecto mínimo.

Grado de destrucción y puntaje:

  • Baja: 1
  • Media: 2
  • Alta: 4
  • Muy alta: 8
  • Total: 12

2. Extensión (EX)

Se refiere al área de influencia teórica del impacto en relación con el entorno del proyecto (porcentaje de área, respecto del entorno, en que se manifiesta el efecto).

Área de influencia y puntaje:

  • Puntual: 1
  • Parcial: 2
  • Extenso: 4
  • Total: 8
  • Crítica: (+4)

3. Momento (MO)

El plazo de manifestación del impacto alude al tiempo que transcurre entre la aparición de la acción y el comienzo del efecto sobre...

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Participación Ciudadana: Asociaciones Vecinales, Cooperativas y Justicia de Paz

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¿Qué son las asociaciones de vecinos?

Estas asociaciones las pueden constituir los vecinos que habitan una comunidad, con lazos y vínculos permanentes con su barrio, vecindad o urbanización, de acuerdo al ámbito espacial que determina la oficina municipal que tenga el cargo de la planificación urbana. De allí que las asociaciones de vecinos puedan definirse como las agrupaciones integradas por los habitantes de un barrio, vecindad o urbanización que sirven de vínculo entre la comunidad y los organismos del municipio y el Estado.

¿Para qué sirven las asociaciones de vecinos y cooperativas?

Las asociaciones cooperativas abarcan todas las actividades de trabajo y servicios encaminados a la producción, distribución y servicios. La asociación...

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Fundamentos y Evolución de la Medición en Psicología

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¿Por qué el énfasis en la definición de medición y en su calidad de reglamentado?

  • 1) La medición en psicología y educación: A menudo está mal entendida. No es difícil comprender las mediciones en las ciencias naturales (como el peso, la estatura o la distancia); sin embargo, resulta más complejo entender la medición de las características de individuos y grupos.
  • 2) Base racional o empírica: La medición de cualquier objeto o fenómeno es teóricamente posible, aunque implique dificultades técnicas o metodológicas.
  • 3) Reglas: Se requieren normas cuya virtud y validez puedan ser probadas empíricamente.

Conceptos fundamentales de la medición

  • Valor numérico: Representación o símbolo que se convierte en número cuando le otorgamos
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Evolución de la Publicidad: Desde el Siglo XIX hasta la Era Digital y el Consumidor Actual

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Orígenes de la Publicidad Moderna: Siglo XIX

En definitiva, se deduce que la publicidad moderna nace en el siglo XIX debido a dos grandes eventos: la Revolución Industrial y la Revolución Liberal. Ambas revoluciones permitieron que se dieran las condiciones idóneas para la profesionalización del sector publicitario. La prensa y el incipiente cartelismo fueron los principales soportes de la publicidad moderna. También se dio el nacimiento de las agencias de publicidad, lo que reflejó un avance significativo en el modo de gestionar la publicidad.

Evolución y Desafíos de la Publicidad Contemporánea

Las empresas publicitarias comenzaron a cotizar en bolsa, lo que desplazó el foco hacia la preocupación por el negocio más que por los anuncios...

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Conceptos Fundamentales de la Condición Humana: Racionalidad, Libertad y Sociedad

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Racionalidad

La racionalidad es una capacidad humana que permite pensar, evaluar y actuar de acuerdo con ciertos principios de optimidad y consistencia para satisfacer algún objetivo o finalidad. Usando la razón, el ser humano intenta elegir para conseguir los mayores beneficios, de forma "económica", considerando las variadas limitaciones del cerebro y las limitaciones de acción sobre el entorno.

Libertad

La libertad es un concepto muy amplio al que se le han dado numerosas interpretaciones por parte de diferentes filosofías y escuelas de pensamiento. Se suele considerar que la palabra libertad designa la facultad del ser humano que le permite decidir llevar a cabo o no una determinada acción según su inteligencia o voluntad. Es aquella...

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Dinámica del Crecimiento Poblacional Mundial: Factores Históricos y Transiciones Demográficas

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Introducción Histórica al Crecimiento Demográfico

Aunque conocemos poco sobre el momento exacto en que los primeros seres humanos aparecieron sobre la Tierra, sí sabemos que desde ese momento hasta la actualidad, la población mundial aumentó considerablemente. Este incremento tuvo diferente intensidad según las distintas circunstancias sociales, económicas y políticas que se vivieron en cada región.

Factores Determinantes del Movimiento Poblacional

Los movimientos naturales de la población son la natalidad y la mortalidad. Por este motivo, el crecimiento poblacional se denomina natural o vegetativo.

  • Cuando la natalidad supera a la mortalidad, la población crece.
  • Por el contrario, si los fallecimientos son más numerosos que los nacimientos,
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Conceptos Clave en Ciencias Sociales: Lenguaje, Género y Dominación Cultural

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1. Iconografía de la Lengua y su Impacto Social

¿Qué es un Icono?

Un icono es una representación conceptual que determina una relación de identidad con los sujetos nominales que pretendemos nombrar.

¿Qué es la Iconografía de la Lengua?

Es la manera de utilizar los iconos al hablar. El lenguaje es una relación de códigos. Según utilicemos esos códigos, estaremos definiendo de alguna manera lo que hablamos o a quién se lo estamos diciendo. (La elección del código, es decir, de las palabras, determinará la forma en que se define algo o alguien).

Relación con la Sociedad y el Periodismo

Los medios de comunicación están generando un impacto negativo en la sociedad, ya que no usan de manera adecuada la lengua, lo que produce realidades...

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La Educación como Práctica de Libertad y Autonomía: Un Enfoque Transformador

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La Educación como Práctica de Libertad y Autonomía (Paulo Freire)

Teoría: La raíz más profunda de la politicidad de la educación está en la propia educabilidad del ser humano, que se funde en su naturaleza inacabada y de la cual se volvió consciente. (Freire, 1996)

CMH: Cuando la práctica es tomada como curiosidad, entonces esa práctica despierta horizontes de posibilidad. Las personas, entonces, hacen de sus discursos un panorama de lo que es posible hacer. No se limitan apenas a aquello que debe de ser hecho. Las personas descubren con la práctica sus posibilidades. Es impulsar la búsqueda, motivar las inquietudes y curiosidades de cada persona y apoyarla y acompañarla para que explore sus potencialidades, muchas veces escondidas...

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Principios de la Teoría de las Subculturas y el Funcionamiento del Control Social

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Siete postulados de la teoría de las subculturas de la violencia

  1. Ninguna subcultura puede divergir totalmente de la cultura de la que forma parte, ni tampoco contraponerse en conflicto total.
  2. Para dejar establecida la existencia de una subcultura de violencia, no es preciso que los actores partícipes de estos valores fundamentales den manifestaciones de violencia en todas las circunstancias.
  3. La violencia, como recurso potencial, o la presteza para recurrir a ella en diversas situaciones, indica el grado de difusión y penetración de esta corriente cultural.
  4. La afinidad subcultural con la violencia es compatible por todos los miembros de una subsociedad sin importar edades, pero dicha afinidad resalta más notablemente en los postreros años
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El Estudio del Medio Social y Cultural: Justificación, Valor Educativo y Desafíos

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Justificación del Estudio del Medio Social y Cultural

1. Justificación por su Carácter

El ser humano se define por su capacidad de adaptación al medio a través de la cultura. La construcción de herramientas, el uso del lenguaje, la organización social, la necesidad de explicar el mundo circundante y el cuidado de la infancia son aspectos que definen a la especie humana y la diferencian de otras especies. El área de las Ciencias Sociales, aunque relacionada con otras disciplinas, mantiene un carácter específico derivado del reconocimiento del papel crucial de la escuela en el proceso de socialización e individualización del sujeto.

Los contenidos de este ámbito de conocimientos y experiencias se centran en el desarrollo del niño

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