Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y ejercicios de Ciencias sociales de Primaria

Les fronteres

- Són línies imaginàries que impliquen restriccions: circulació de persones, mercaderies, estructures defensives... - Poden coincidir amb accidents geogràfics: rius, muntanyes... - Molts cops no coincideixen amb les diferències ètniques, lingüístiques, culturals... De vegades es reuneixen amb Rússia, com a gran potència mundial, encara que no econòmica. - Frontera segura: EEUU, Insegura: Israel. - Són resultat de la història, del consens i les lluites. No sempre estan fetes pels països implicats. - Estats-tap. Entre països en conflicte. (Ex: entre Xina i la Índia). - Les fronteres que no respecten les nacionalitats creen múltiples problemes: "irredemptisme. Domini d'una potència estrangera (Ex: Trenti). *balcanització.... Continuar leyendo "Les fronteres i els conflictes armats al llarg de la història" »

La Formación y Consolidación del Estado Argentino

La formación del Estado supone la conformación de la instancia política y su materialización.

La estatidad (ser Estado) es relación social y aparato institucional, condiciones que debe cumplir:

• Capacidad de externalizar su poder, obteniendo reconocimiento como unidad soberana.
• Capacidad de institucionalizar su autoridad (monopolio).
• Capacidad de diferenciar su control (a través de la creación de instituciones públicas).
• Capacidad de internalizar una identidad colectiva, para el control ideológico como mecanismo de dominación.

Modalidades de Despliegue Estatal en la Década de 1860

Las características de las formas de despliegue sobre la sociedad en la década de 1860 fueron:

• Represiva: Esta

1. Eclosión de la Educación Social

1.1. Factores Determinantes de la Expansión de la Educación Social

Concepto

La Educación Social está condicionada por su propia historia, aunque su campo de intervención es el espacio socio-comunitario.

Características

Se caracteriza por dos aspectos principales:

• Su ámbito social
• Su carácter pedagógico

Perspectiva

Adopta una perspectiva teórico-práctica, reconociendo estas dos dimensiones como parte de una única realidad.

Causas de la Expansión

Las causas de la expansión de la Educación Social se pueden atribuir a:

• El advenimiento de la democracia
• La demanda de sistemas de protección social
• La crisis de los sistemas escolares (Ph. Coombs, 1985)

Causas de la “Crisis Mundial de la Educación”

La causa... Continuar leyendo "Eclosión de la Educación Social: Factores y Conocimiento" »

Constitución de Montecristi: Un Hito en Derechos y Justicia Social

Promulgación y Enfoque en Derechos

La Constitución del 2008, promulgada en Montecristi, Manabí, el 20 de octubre, se destaca por su amplio enfoque en los derechos y la justicia social. Con 73 de sus 444 artículos dedicados a un extenso catálogo de derechos, considerado uno de los más importantes del mundo, y 152 artículos enfocados en garantizarlos, la Constitución establece un pacto social para convertir a Ecuador en un estado constitucional de derechos.

Derechos de la Naturaleza y Buen Vivir

Un aspecto innovador de esta carta magna es la incorporación de los derechos de la naturaleza o Pacha Mama, reconociendo su derecho a existir y a la regeneración de sus ciclos vitales.... Continuar leyendo "Constitución de Montecristi: Un Hito en Derechos y Justicia Social en Ecuador" »

Ética de la Hospitalidad según Silvia Navarro (2017)

¿Qué es la ética de la hospitalidad?

Es una teoría y una práctica de la alteridad basada en:

• La atención a la diversidad
• El respeto a la diferencia
• La vuelta del otro
• La capacidad de hacerse cargo de este y de acogerlo.

La hospitalidad incluye: atención y acogida, y se vincula a la intencionalidad, al acto de optar por dar un sí al otro. 

¿Por qué la atención y la acogida al otro es una tarea difícil?

La atención y la acogida del otro es una tarea difícil, porque:

• Lo extraño nos produce miedo
• Perturba nuestra identidad
• Altera nuestro domesticado mundo de ideas, conceptos y reglas.

El otro es alguien semejante, pero, al mismo tiempo, exterior, diferente. A menudo esquivamos lo que nos... Continuar leyendo "Ética de la Hospitalidad y Objeto del Trabajo Social" »

La investigación, especialmente en el ámbito humano y científico, es un proceso complejo susceptible a diversos errores que pueden comprometer la validez y fiabilidad de los resultados. Identificar y comprender estos fallos es fundamental para mejorar la calidad de cualquier estudio.

Observación Errónea

La observación es la piedra angular de toda investigación. Antes de poder explicar el porqué, es esencial conocer el qué. Aunque es una actividad consciente, una observación errónea puede llevar a conclusiones equivocadas. Es crucial aplicar un nivel de precisión y rigor para reducir estos errores desde el inicio.

Generalización Excesiva

Como consecuencia de la presión o de una interpretación inadecuada, muchas investigaciones tienden... Continuar leyendo "Superando Obstáculos: Errores Críticos en la Investigación Humana y Científica" »

L'agricultura a Catalunya i Espanya al segle XX

Pes de la producció agrària catalana sobre l'espanyola: 1900 = 8,6%; 1930 = 9,7%.

1. Augment de la producció de cereals, especialment l'arròs del Delta de l'Ebre.
2. Increment major al sector ramader, amb bestiar boví i porcí.
3. Viticultura: davallada llarga i profunda, disminució de quasi 1/3.

Productes destinats a l'exportació en un volum més gran: vi, oli, fruita seca, patates primerenques, cítrics.

Els problemes del camp espanyol

Situació del camp espanyol al primer terç del segle XX: Enorme desigualtat en l'estructura de la propietat de la terra. Existència d'extenses zones de latifundis i zones de fort predomini de minifundis. Això repercutia en rendiments baixos i dificultava la importació... Continuar leyendo "L'agricultura a Catalunya i els problemes del camp espanyol al segle XX" »

Temática 1. La epistemología y el conocimiento

La epistemología llegue a ser considerada como ciencia ha tenido que hacer un largo recorrido por la historia.

La modernidad es el punto de partida para el nacimiento de las ciencias, las artes y las letras.

El siglo XIX y en la ciudad de Viena cuando un grupo de intelectuales especialistas en distintas disciplinas de la lógica y la matemática en Alemania, Austria establecieron las bases del saber científico a través de un manifiesto científico universal.

Hoy en día hablamos de la epistemología del conocimiento como una ciencia privilegiada que permite entender e interpretar la realidad.

Temática 2: Las contra-tendencias en la producción del conocimiento

El Marxismo ha dado una vasta producción... Continuar leyendo "Epistemología, Marxismo y Colonialidad del Poder" »

1. Concepciones Tradicionales del Deporte

- El Deporte es un juego institucionalizado. (Huizinga, 1954)

- Deporte es toda actividad física, lúdica, de competición, reglamentada e institucionalizada. (Parlebas, 1988; Hernández Moreno, 1990)

2. Concepciones Moderna y Cultural del Deporte

2.1 Concepción Moderna

Se entiende por deporte cualquier forma de actividad física que, a través de participación organizada o no, tiene por objeto la expresión o mejoría de la condición física y psíquica, el desarrollo de las relaciones sociales o la obtención de resultados en competición a todos los niveles.

2.2 Concepción Cultural

Deporte es una actividad humana basada en unos valores sociales, educativos y culturales esenciales. Es factor de inserción,... Continuar leyendo "Concepciones y Definiciones del Deporte" »