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Platón propuso un Estado ideal, gobernado por una clase pensante (los mejores filósofos), cuyo objetivo principal fuera el bien de la sociedad.
Para Maquiavelo, no debía evaluarse al gobernante desde principios morales generales, sino en función de si lo que hacía era adecuado o no para conservar el poder del gobierno.
El Estado Moderno se define como un ámbito político.
El Mercado posee un ámbito económico y constituye una relación social que juega con la oferta y la demanda. En este sistema, la oferta es la que fija los precios.
Es el lugar en el que los trabajadores ofrecen servicios a cambio... Continuar leyendo "Evolución y Conceptos Fundamentales de la Teoría Política y el Estado" »
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Des de mitjans del segle XVIII, la població europea va iniciar un procés de creixement ininterromput que es coneix com la revolució demogràfica. L'augment de la producció d'aliments, la disminució de la mortalitat i un manteniment o lleuger increment de la natalitat, va fer possible un augment de l'esperança de vida. Aquest ritme de creixement encara va ser més gran i més ràpid a la Gran Bretanya.
L'increment de la població va provocar un augment de la demanda d'aliments i una alça de preus agrícoles. Això va estimular els propietaris a millorar la producció a través de:
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Todo ciudadano tiene derechos políticos, como el derecho al voto, a fundar partidos políticos o asociarse y militar en ellos, a participar en consultas populares y a ser candidato o acceder a cargos de gobierno. Además, tienen acceso a la educación, la salud y el trabajo.
Todo ciudadano tiene la posibilidad de ejercer sus derechos, participar en la política mediante el sufragio y en la producción de bienes y servicios.
Deben existir condiciones políticas y económicas que impidan la exclusión de ciertos sectores de la sociedad.
La Ley Sáenz Peña, sancionada en 1912 (Ley N° 8871), establece las siguientes características del voto:... Continuar leyendo "Derechos, Ciudadanía y Participación Política: Elementos Clave y Sufragio" »
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El acto pedagógico se ve influenciado por el factor social, lo que modifica su poder inherente.
Se enfoca en el análisis de situaciones de enseñanza.
Es una relación, un encuentro que surge en un contexto sociocultural. Implica un intercambio de contenido cultural por parte del alumno, mediado por el maestro.
La educación es el conjunto de operaciones mediante las cuales el sujeto desarrolla sus capacidades naturales.
Comenius concebía la educación como un medio para mejorar la sociedad de manera objetiva... Continuar leyendo "La Naturaleza del Acto Pedagógico y la Construcción del Conocimiento" »
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La Real Academia Española (RAE) se fundó en 1713 por iniciativa de Juan Manuel Fernández Pacheco, marqués de Villena. Felipe V aprobó su constitución el 3 de octubre de 1714 y la colocó bajo su "amparo y Real Protección". Su propósito fue el de "fijar las voces y vocablos de la lengua castellana en su mayor propiedad, elegancia y pureza". Se representó tal finalidad con un emblema formado por un crisol al fuego con la leyenda Limpia, fija y da esplendor, obediente al propósito enunciado de combatir cuanto alterara la elegancia y pureza del idioma, y de fijarlo en el estado de plenitud alcanzado en el siglo XVI.
La institución ha ido adaptando sus funciones a los tiempos que le ha tocado vivir.... Continuar leyendo "Historia y Funcionamiento de la Real Academia Española" »
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Subdito: Es aquel que está sometido al poder de quien manda, sin poder hacer otra cosa que obedecer. Ciudadano: Es aquel que participa en el poder político; por eso, los verdaderos ciudadanos tienen que participar.
Madre Teresa de Calcuta: Fue una monja católica de origen albanés, importante por fundar la congregación de las Misioneras de la Caridad en Calcuta.
Los objetivos no se están cumpliendo porque las soluciones entran en conflicto con intereses políticos, sociales y económicos. Algunos de los objetivos son:
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William Sheldon tomó miles de fotografías a personas desde diferentes ángulos y concluyó que existían tres tipos de cuerpo que se alejaban del término medio cuando eran adultos.