Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y ejercicios de Ciencias sociales de Secundaria

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La Monarquia Hispànica (s. XVII-XVIII): Crisi, Validos i Reformes

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Els Imperis Colonials i la Monarquia Hispànica (s. XVII-XVIII)

Expansió Colonial Europea

Anglaterra, les Províncies Unides i França foren els altres països que crearen imperis colonials durant els segles XVII i XVIII. D'Àfrica es comerciava amb esclaus, or i ivori.

El Regnat de Felip III: La Pax Hispànica (1598-1621)

El Canvi de Política i els Validos

El canvi de política que es donà durant el regnat de Felip III fou l'abandonament de les tasques de govern, que va encomanar a un valido o favorit. Aquesta era una persona de confiança que devia el seu poder al favor del monarca.

El Duc de Lerma fou el favorit de Felip III.

Objectius del Govern de Felip III

El principal objectiu del govern de Felip III va ser millorar la ruïnosa situació... Continuar leyendo "La Monarquia Hispànica (s. XVII-XVIII): Crisi, Validos i Reformes" »

La Segona Revolució Industrial: Impacte Global i Transformacions Socials

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La Segona Revolució Industrial: Innovació i Transformació Global

La Segona Revolució Industrial es va caracteritzar per l’ús de noves fonts d’energia, com l’electricitat i el petroli, que van impulsar grans avenços tecnològics i industrials. Un dels invents més destacats va ser el motor d'explosió, fonamental per al desenvolupament dels automòbils i els avions, que van revolucionar el transport.

El Taylorisme i la Producció en Sèrie

També va sorgir una nova forma d’organització de la producció: el taylorisme. Aquest sistema, desenvolupat per Frederick Taylor, es basava en dividir el treball en tasques específiques i repetitives, augmentant la productivitat mitjançant la cadena de muntatge. Això va permetre fabricar més... Continuar leyendo "La Segona Revolució Industrial: Impacte Global i Transformacions Socials" »

L'Imperialisme (1870-1914): Causes, Tipus de Colònies i Imperis

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L'Imperialisme (1870-1914)

Els estats industrialitzats d'Europa (incloent-hi el Japó i els EUA) van iniciar un procés d'expansió per gran part d'Àsia, Àfrica i Oceania durant el darrer terç del segle XIX, gràcies a la seva superioritat (tècnica, militar i econòmica).

Causes de l'Imperialisme

  • Controlar fonts energètiques i matèries primeres per a la indústria.
  • L'augment de la producció va generar la necessitat de trobar nous mercats on les metròpolis poguessin vendre els seus productes sense competència (proteccionisme).
  • Regular l'excedent de població d'Europa, enviant-lo a les colònies (aproximadament 40 milions de persones).
  • Controlar territoris per obtenir prestigi internacional (nacionalisme).
  • Ideològiques: La creença en la superioritat
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COVID-19: Impacto Diferencial por Edad y Factores Socioeconómicos en la Salud Pública

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Impacto del COVID-19 en Adultos Jóvenes y de Mediana Edad

El grupo de edad de los adultos jóvenes y de mediana edad presenta un panorama intermedio. Wu et al. (2020) identificaron que, aunque la mayoría de las personas en este rango etario experimentan síntomas leves o moderados, ciertos subgrupos, como aquellos con obesidad o condiciones respiratorias previas, tienen un mayor riesgo de desarrollar formas severas de la enfermedad. Además, este grupo ha estado en el centro de los debates sobre la propagación del virus, ya que, debido a su mayor movilidad social, suelen actuar como vectores para la transmisión a poblaciones más vulnerables.

Factores Socioeconómicos y Desigualdad en el Impacto del COVID-19

Finalmente, las diferencias en... Continuar leyendo "COVID-19: Impacto Diferencial por Edad y Factores Socioeconómicos en la Salud Pública" »

Difusión o contagio cultural

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El término de cultura tiene diversas definiciones, las más significativas son: La cultura es una capacidad humana distinta para adaptarse a las circunstancias y transmitir este conjunto de instrumentos y conocimientos aprendidos a la generación siguiente;es el modo de vida desarrollado por un grupo humano y transmitido de generación en generación ; es el conjunto de esquemas mentales y de conducta mediante los cuales la sociedad consigue una mayor satisfacción para sus miembros (Kotler) y por último l a esencia de la cultura son las ideas tradicionales y especialmente los correspondientes valores que subyacen a las mismas . Cabe destacar también conceptos relacionados con estos que nos deben quedar claros como son: endoculturación,... Continuar leyendo "Difusión o contagio cultural" »

Imperialisme: Conquesta i Explotació Colonial

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Conquestes i Explotació Colonial

Les potències colonials europees van conquerir i dominar territoris d'Àfrica, Àsia i altres continents per expandir el seu poder i obtenir recursos.

Per a les conquestes, les potències colonials van utilitzar:

  • Força militar
  • Superioritat tecnològica
  • Factors religiosos (les “missions” evangelitzadores)
  • La divisió i rivalitat dels pobles indígenes. (Si altres pobles estaven en guerra, ells aprofitaven perquè estaven més febles)

Com es va repartir Àfrica

  • Les rivalitats entre les potències colonitzadores van desencadenar nombrosos conflictes entre elles pel xoc d'interessos.
  1. L’incident de Fashoda entre França i el Regne Unit: va haver-hi conflicte per unir els territoris de nord a sud i d’est a oest.
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Cs

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FORMA DE PENSAR _.-manismo: movimiento de renovascion cultural que nacio en italia durante el siglo XV y se extendio x todo europa en la primera mitad del siglo XVI.
se utilizaba mas en esta moimento del tiempo la razon y la libertad x ello se establecio un metodo poara la busqeuda de conocimientos y la verdad basado en la defensa de loa reflexion personal y la razon.
el interes x la lengua griega permitio lqa trasduccion de lenguas .
lenguas cavernaclas susutitucion de lenguas del latin y el griego paso importante de la biblia.
el mayor exponente del del humanismo es el cristiano ERASMO DE RETTERDAM.

EXPANCION DEL HUMANISMO
desde el siglo XV la ivencion de la imprenta facilto la difusion de la s ideas humananistas.
las academis furon las principales
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Factores fisicos

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-Ag extensiva de ''paises nuevos'': corresponde a las llanuras cerealistas de ee.uu. canada, australia, y argentina. Se trata de grandes extensiones agricolas en las k se utiliza escasa mano de obra pero abundante makinaria.
-Ag de plantacion: las plantaciones son extensas explotaciones en las k se cultivan cacao, te, cafe,platano.., en regimen de monocultivo.Perteneces a grandes compañias extranjeras. Emplean abundante mano de obra, k suele ser autóctona,temporera(trabaja solo en det epocas del año) y barata
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[TRANSFORMACIONES DEL MUNDO RURAL]
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Cambios demograficos: el envejecimiento de la poblacion rural y la escasex d man ode obran han dado lugar a la contratacion de trabajadores extranjeros.
-Transformaciones
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Francismo

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FRANCO(1939-1975)
 ETAPAS del REGIMEN FRANQUISTA
-1939-59:Implantacion nuevas bases. En el interior se impuso un sist. polt.dictatorial, k reprimio cualkier oposicion y se practico una politica autarquica(politica economica autarkica, producir lo k se necesita sin depender del exterior) y en el exterior españa vivio un aislamiento internaional.
-1959-75
:autoritarismo, avance economico, elevado crecimiento demografico y mejora del nivel de vida de la sociedad, aunke con desigualdades territoriales y un emprobecimiento cultural debido al exilio de artistas e intelectuales.Se inicio una progresiva crisis del regimen y el aumento de la oposicion interior y exterior.
CARACTERISTICAS IDEOLOGICAS
-Antiparlamentarismo y antiliberalismo:Ideas tomadas de... Continuar leyendo "Francismo" »

Principios de los sistemas democráticos

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Principios esenciales:

  • El poder político pertenece al pueblo, es decir, que el pueblo tiene la soberanía nacional y se demuestra en que cada ciudadano elige a su representante.
  • La constitución es la norma suprema de un estado democrático, en la cual tiene que estar recogida la soberanía nacional, los derechos y deberes del hombre, separación de poderes legislativo, ejecutivo y judicial. Esta debe ser elaborada por los representantes del pueblo (Cortes constituyentes) y puede ser ratificada por el conjunto de los ciudadanos (REFERENDUM).

CARACTERÍSTICAS:

El poder se divide en tres:
  • Poder legislativo: Es el que elabora las leyes. Lo ejercen las cámaras legislativas, cortes (parlamento y senado). Sufragio directo.
  • Poder ejecutivo: Es el que
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