Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y ejercicios de Ciencias sociales de Universidad

Geografía

Contenido de la Geografía

La Geografía es una ciencia de síntesis cuyo objeto de estudio es compartido por otras ciencias. Entre las ciencias afines se encuentran la Meteorología, Biología, Historia, Sociología y las Ciencias Económicas.

División Temática de la Geografía

1. Geografía General: Estudia los hechos geográficos en sí y se divide en:
   • Física: Geomorfología, Climatología, Biogeografía, Hidrología y Edafología.
   • Humana: De la Población, Económica, Urbana y Política.
2. Geografía Regional: Es el estudio de las unidades espaciales. Analiza las características físicas y humanas de un territorio concreto o región. Existen regiones formales, funcionales y totales.

Desarrollo Histórico de la Geografía

En las sociedades... Continuar leyendo "Evolución y Conceptos Clave de la Geografía: Desde la Prehistoria hasta el Siglo XIX" »

Límits de l'Expansió Agrària a Espanya (1800-1888)

Durant el període de 1800-1888, la superfície cultivada va augmentar un 80%. L'augment de la terra cultivada va significar un increment dels aliments i del nivell de subsistència a Espanya. Aquest creixement va ser moderat (aproximadament un 1%) i va anar acompanyat d'un estancament de la productivitat.

Causes de l'Endarreriment Agrari Espanyol

• Factors mediambientals: Condicions del medi natural mediterrani (insolació, temperatures suaus).
• Pocs incentius per als agricultors: La baixa densitat de població i l'alt cost del transport van provocar un estancament. Hi havia poc estímul per fer les terres més productives, especialment en els latifundis.
• Proteccionisme cerealístic: Fins al 1868,

Ciencias de Apoyo a la Ergonomía

Ciencias Básicas

Las ciencias básicas que apoyan la ergonomía son:

• Formales (Método Deductivo):
  • Matemáticas
  • Lógica
• Factuales (Método de Observación y Experimentación):
  • Ciencias Naturales
  • Ciencias Culturales

Ciencias Incorporadas a las Investigaciones Ergonómicas

• Sociología:
  • Asume papel rector.
  • Considera factores y estímulos motivacionales.
  • Visualiza aspectos organizacionales.
  • Realiza estudio binomio Humano-Máquina.
• Psicología Social:
  • Estudia al hombre grupalmente.
  • Analiza características psicológicas grupales.
  • Dimensiona al hombre en relaciones psicosociales.
• Psicología Individual:
  • Conocimiento del ser humano.
  • Análisis de personalidad.
  • Función de componentes.
  • Su estudio lleva a comprender conductas.
• Psicología

El concepto de melancolía poscolonial, acuñado por Paul Gilroy, describe un fenómeno complejo que surge tras el proceso de colonización. Una vez que se ha dominado y explotado el territorio del otro, y se le han atribuido connotaciones negativas, emerge una nostalgia por el pasado. Esta nostalgia se manifiesta en la instrumentalización de la cultura colonizada a través de museos, exhibiciones de zoológicos humanos, la exposición de restos humanos y la comercialización de objetos pertenecientes a tribus, convirtiendo al otro en un suvenir, como por ejemplo, llaveros con la forma de un guanche.

El Ocularcentrismo en la Colonización

Otro concepto relevante es el ocularcentrismo, la idea de que solo el occidental poseía la capacidad de... Continuar leyendo "Melancolía Poscolonial: Explotación, Ocularcentrismo y Apropiación Cultural" »

Alexander S. Neill y las Pedagogías Antiautoritarias

Los autores antiautoritarios defienden la libertad como primera condición de la educación, buscando formar personas libres que puedan expresar los valores positivos de su naturaleza. Consideran que la única manera de lograrlo es permitiendo que experimenten dentro de un régimen de libertad.

Se preocupan por:

• Crear una adaptación al mundo social.
• El aprendizaje de la relación con otros.
• La participación en las instituciones.

Ecosistema de Ideas: Aportaciones de J.J. Rousseau

Rousseau abogaba por una educación libre, espontánea y natural que obedeciera a las leyes de la naturaleza individual.

Educación negativa: Intervenciones basadas en la abstención, la lentitud, y dar tiempo a la naturaleza... Continuar leyendo "Pedagogías Antiautoritarias: Alexander S. Neill y la Escuela Summerhill" »

El Método Intuitivo en la Pedagogía Moderna

El autor aborda las ventajas del método intuitivo no solo desde una perspectiva experimental, sino también fundamentado en la observación sensible y la dialéctica como herramientas esenciales para potenciar el aprendizaje. La observación, en particular, se destaca como crucial durante los primeros años de desarrollo. La validez de este método radica en su capacidad para acercar la realidad al proceso de aprendizaje, contrastando con la abstracción de la enseñanza basada únicamente en conocimientos teóricos elaborados.

Hacia una Educación Integral: Cuerpo, Alma e Individualidad

El documento subraya la relevancia de trascender la mera instrucción para lograr una educación integral, que... Continuar leyendo "Pedagogía del Descubrimiento: Fomentando la Actividad y la Experiencia en el Aula" »

TÍTULO: Desarrollo Personal como Estrategia Preventiva del Pandillaje Juvenil en Zonas de Alto Riesgo

Introducción

El pandillaje juvenil ha sido abordado tradicionalmente desde dos enfoques: el punitivo y el de desarrollo personal. Si bien existe consenso sobre la necesidad de promover estrategias de desarrollo personal, su implementación aún es limitada. Este artículo explora la importancia de priorizar el enfoque de desarrollo personal en la prevención del pandillaje juvenil.

Argumento - Reafirmación

El Estado debe combatir el pandillaje juvenil de manera preventiva a través del desarrollo de la personalidad de los jóvenes. Las acciones preventivas incluyen aquellas implementadas por el MIMP e INABIF en zonas vulnerables.

El pandillaje... Continuar leyendo "Desarrollo Personal como Estrategia Preventiva del Pandillaje Juvenil en Zonas de Alto Riesgo" »

Conceptos Fundamentales en Educación Social

Definición de Educación según Gloria Pérez

La educación, según Gloria Pérez, es aquella acción sistemática y fundamentada, de soporte, mediación y transferencia que favorece específicamente el desarrollo de la sociabilidad del sujeto a lo largo de toda su vida, promoviendo su autonomía, integración y participación crítica, constructiva y transformadora en el marco sociocultural que le envuelve. Esta acción cuenta, en primer lugar, con los propios recursos personales, tanto del educador como del sujeto, y en segundo lugar, moviliza todos los recursos socioculturales necesarios del entorno.

Características de la Educación según Colom y Núñez

¿Cuáles son las notas que caracterizan... Continuar leyendo "Conceptos Fundamentales y Roles Clave en la Educación Social" »

Evolución del Gasto en Pensiones en España

Las pensiones de jubilación son la principal partida del gasto social en España y no han dejado de crecer desde 1977.

Factores del Crecimiento del Gasto

• Ha aumentado el número de pensiones:

  • Envejecimiento de la población: aumento de la esperanza de vida y caída de la natalidad.
  • Ampliación de la cobertura de las jubilaciones anticipadas.

• La pensión media también ha aumentado:

  • Las nuevas pensiones son más elevadas que las antiguas.
  • Indexación de las pensiones; correcciones al alza pero no a la baja (según la evolución del IPC) para las pensiones más bajas (hasta 2011).
  • Ver infra para nuevo sistema.

Características del Sistema Español de Pensiones

En las comparaciones internacionales, el sistema

De la precariedad a la precarización como forma de gobernanza

La precariedad en la modernidad clásica

En el contexto de la modernidad clásica, la precariedad es concebida como efecto de la propia vida social, del miedo de todos respecto a todos. Con el fin de gestionar esta experiencia de precariedad, surge un imaginario social que dibuja un horizonte de seguridad, de protección ante la vulnerabilidad, el riesgo y la precariedad.

La normalización de la precariedad en la actualidad

En el momento actual, asistimos a la disolución de este imaginario bajo la normalización de la precariedad. La precariedad, inseguridad y vulnerabilidad dejan de ser fenómenos marginales para normalizarse hasta ocupar el centro de la definición social. En el... Continuar leyendo "De la precariedad a la precarización: Gobernanza en la Modernidad Tardía" »