Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y ejercicios de Ciencias sociales de Universidad

nación:población que habita y componen un territorio y elementos comunes como lengua,cultura.Etc. estado:agrupación humana que ademas de una organización económica y social posee una forma de gobierno mas compleja y concentrada con mas funciones. Evolución:Occidente:surgió en el estado romano un estado que atravez de la conquista y alianzas se convirtió en un Imperio. Edad Media:el poder del estado cayo sobre los sres feudales y estos juntocon la iglesia lograron consolidar grandes territorios.estadomoderno:comunidad de pers asentadas en un espacio determinado que esta organizado políticamente y posee soberanía

como surge el estado?nació en el Siglo XV y se consolidar en el 19 estado territorial: nace el el Siglo XV con la consolidación... Continuar leyendo "Elementos del delito de homicidio" »

Objetivo del Plan Nacional de Desarrollo

Regir la programación y presupuestación de la administración pública federal

Ejes rectores del Plan Nacional de Desarrollo

Monetario, político, social, fiscal, infraestructura, económico

México en paz y mandos policiacos

Libertad y seguridad, Gendarmería, policía preventiva del estado, policía federal, fiscalía, municipal, ejército y marina

Factores de pobreza en México

Rezago educativo, carencia de servicios básicos, carencia de servicios de salud, carencia de alimentación, carencia de ingresos, falta de vivienda digna

México Incluyente

Acción del estado en organizar el ejercicio de los derechos sociales y cerrar las brechas de desigualdad social, integración por una sociedad con equidad, acceso... Continuar leyendo "Plan Nacional de Desarrollo en México" »

1.1La perspectiva sociológica:(t1)

... Continuar leyendo "Sociedad ilustrada" »

Origen y Desarrollo de la Sociología

La sociología, como ciencia comprometida con el método, nace a mediados del siglo XIX. Anteriormente, existieron reflexiones acerca de lo social (esta época se conoce como la prehistoria de la sociología), pero los pensadores estuvieron más preocupados por cómo debería ser la sociedad, más que cómo funciona de hecho. Algunos de los principales autores de esta época son:

• Heródoto, considerado por algunos como el padre de la sociología.
• Tucídides, quien se interesa por las causas de los acontecimientos sociales.
• La Polis Griega, que representa la primera filosofía social.
• Platón, con su libro “La República” recoge algunos de los principales valores de la sociología.
• Aristóteles, en su obra

... Continuar leyendo "Orígenes y Desarrollo de la Sociología: Un Recorrido por sus Fundamentos" »

Orígens del Feudalisme

Després de la mort de Carlemany, l'Imperi Carolingi es va enfonsar en lluites contínues entre els successors i a causa de les invasions dels musulmans, normands, hongaresos i búlgars. Aquesta situació va donar lloc al feudalisme.

Els comtes i ducs de l'Imperi Carolingi, davant la feblesa dels monarques, van acabar com a amos de les terres. Després van transmetre el poder als seus fills.

Davant del desordre provocat per les guerres i les lluites entre nobles poderosos, el rei no podia protegir els pagesos perquè no disposava de prou exèrcit.

Els pagesos van acudir al senyor feudal per refugiar-se al seu castell. Es van convertir en els seus serfs.

El Feu

Gran extensió de terra (latifundi) propietat d'un senyor feudal,... Continuar leyendo "El Feudalisme: Orígens, Estructura i Societat" »

Unidad I: El conocimiento científico

Ciencia: Concepto y características

• Conjunto de conocimientos racionales sistemáticos verificables, falible (perfectible) y exacto.
• Dinámica y mejorable, produce conocimiento y toma conocimientos.
• Método, mediante el cual desarrollamos un conocimiento específico.

Tipos de ciencias

• Ciencias fácticas: Se refieren en su mayoría a sucesos y procesos. Necesitan más que la lógica formal o una teoría, necesita de sucesos reales, como la observación, para confirmar sus enunciados.
• Ciencias formales: Esta ciencia no es objetiva, estudia entes ideales que se dividen en los abstractos e interpretados que sólo llegan a existir en la ciencia humana. No existe en la realidad, sino en la imaginación del hombre.

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Estructura Social: Conceptos Clave y Dimensiones Fundamentales

En sociología, la estructura social es el concepto que describe la forma que adopta el sistema global de las relaciones entre individuos. Fue introducido en la ciencia por el sociólogo alemán Georg Simmel a finales del siglo XIX.

Definición y Alcance del Concepto

La "Estructura social" es un concepto omnipresente en la sociología, aunque a veces es empleado con diferentes significados, siendo definido como equivalente a "Sistema social" o "Organización social".

Una Perspectiva Integral de la Estructura Social

Una definición más integral describe la estructura social como una población con una organización y una tecnología, que vive y se desarrolla en un medio ambiente específico.... Continuar leyendo "Estructura Social: Conceptos Clave, Dimensiones y el Rol de la Familia en Sociología" »

El papel de las drogas en la sociedad actual: el objetivo es conseguir la borrachera. -Las borracheras del fin de semana:un nuevo patrón de consumo: Ahora el alcohol no se consume mayoritariamente en los pubs, ya q tienen la facilidad de conseguirlo a mas cantidades y mas barato el objetivo es alcanzar la borrachera en un tiempo record. -El fenómeno de los clubbers: colocarse hasta perder la consciencia: esto corresponde a un turismo de poca calidad, cuyos protagonistas son sobre todo ingleses y alemanes, q llegan con la intencion de pasar sus vacaciones visitando todos los bares y discotecas posibles y durmiendo lo mínimo imprescindible. Consumen extasis en grandes cantidades y de alcohol por una módica cantidad de dinero, prefijada y... Continuar leyendo "La drogodependencia en la sociedad actual" »

... Continuar leyendo "Que es el aprendizaje valorativo" »

Derechos del niño:

• Igualdad: Todos los niños son iguales, por lo que no se debe realizar diferencias entre ellos, no pueden ser discriminados ni por su religión, edad, sexo, educación, ni por la condición social, física ni cultural.
• Protección: La ley debe velar por la protección especial del desarrollo físico, material, social, mental y moral del niño.
• Identidad: Los niños tienen derecho a un nombre y nacionalidad.
• Calidad de vida: El niño tiene derecho a una alimentación, vivienda y atención médica adecuada para sus necesidades.
• Integración: Los niños con alguna discapacidad tienen derecho a educación y cuidados especiales para su condición.
• Amor y comprensión: Los niños necesitan el amor y comprensión por parte de los padres

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