Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y ejercicios de Ciencias sociales de Universidad

Impacto sociocultural del turismo

Influencia en la economía y el estilo de vida

El turismo tiene un fuerte impacto en la economía local, afectando la capacidad adquisitiva, la riqueza y el grado de desigualdad social. Además, influye en el ritmo de vida social, generando nuevos estilos de vida y mayores demandas educativas. Los nuevos tipos de empleo que surgen requieren un período de acoplamiento con la formación, el sistema educativo y las pautas de actitud de las poblaciones locales, favoreciendo la división del trabajo en ciertos colectivos.

Estos procesos conllevan un cambio en la estructura familiar y pueden afectar a los grupos de poder locales.

Influencia de las características de los turistas

Clasificación de Plog

Según Plog, los... Continuar leyendo "Impacto sociocultural del turismo: una mirada profunda" »

Aislamiento social, ya que se tiende a perder relación con otros grupos, por ejemplo, con sus redes familiares o sociales; el desarraigo y desintegración: la permanencia en el paro deteriora las relaciones familiares o genera separaciones temporales por búsqueda de empleo que llegan a hacerse definitivas. Se producen expulsiones de sus hogares por falta de pago, recurrencia a las ayudas sociales; sus problemas tienen efectos en los hijos.

Las Infraclases

Las infraclases son un concepto importado de EE. UU. que hace referencia a una clase urbana con minorías étnicas importantes (negros e hispanos) que se da en las grandes ciudades a partir de los años 60. Los rasgos característicos de esta clase social que se sitúa “por debajo de las... Continuar leyendo "Análisis de la Marginalidad y Vulnerabilidad Social" »

El Estado como Sujeto Principal del Derecho Internacional

El Estado es el principal sujeto de derecho internacional porque constituye el eje fundamental del sistema internacional y da origen a todos los demás sujetos internacionales.

Elementos Constitutivos del Estado

Está constituido por tres elementos esenciales:

• Territorio
• Población
• Gobierno

Clasificación de Estados por Territorio

Los Estados se clasifican según su territorio en:

• Ribereños
• Mediterráneos

La Población

La Población es el conjunto de individuos que residen permanentemente en el territorio de un Estado, ya que tienen su domicilio jurídico en el territorio y, además, poseen nexos comunes de carácter histórico-socioculturales, económicos y políticos.

El Gobierno

El Gobierno representa... Continuar leyendo "Fundamentos del Derecho Internacional: El Estado y Organismos Globales" »

Fundamentos y Visión del Socialismo

Se entiende que el socialismo busca, entre otras cosas, la supresión de la propiedad capitalista, la incorporación de los medios de producción a la comunidad, la entrega de los bienes a la colectividad y el reparto equitativo entre todos del trabajo común y de los objetos de consumo. Asimismo, el socialismo se vincula estrechamente con la construcción de una sociedad más justa, más digna y más ética; en otras palabras, la edificación del "ser humano nuevo" del que tanto nos hablaba el Che.

El Entorno en el Socialismo del Siglo XXI

El entorno del Socialismo del Siglo XXI se define por las comunidades donde se implementa la acción política orientada a socializar los medios de producción. El entorno... Continuar leyendo "Socialismo del Siglo XXI: Fundamentos, Contexto Comunitario y la Visión Venezolana" »

LODE (1982): Ley Orgánica Reguladora del Derecho a la Educación

Esta ley se mantiene presente con reformas. Con su implementación, llegó el derecho a la educación básica, obligatoria y gratuita. Garantizó la libertad de enseñanza y la creación de centros privados, se eligió a los directores democráticamente por primera vez y aseguró la participación en la actividad escolar a través de los Consejos Escolares.

LOGSE (1990): Ley Orgánica de Ordenación General del Sistema Educativo

Supuso una reforma en profundidad del sistema educativo español. Entre sus puntos clave destacan:

• Ampliación de la enseñanza básica obligatoria hasta los 16 años.
• Regulación de la educación infantil en dos ciclos.
• Establecimiento en Bachillerato de cuatro

Florence Nightingale

Se basa en la acción de la naturaleza sobre los individuos.

Función enfermera:

Colocar al paciente en las mejores condiciones para que la naturaleza actúe sobre él.

Objetivo:

Conservar la fuerza y energía vital del paciente.

Tipos de enfermería:

1. De la salud (arte que toda mujer debe conocer de higiene, acciones independientes.
2. De la enfermedad: arte y cuerpo de otras disciplinas, función dependiente total o parcialmente.

Enfermería:

Vocación religiosa solo para mujeres en base a la educación, la experiencia y observación. Administración del aire fresco, luz, calor, limpieza, tranquilidad y selección de dietas con el menor gasto posible de la energía vital del paciente.

Enfermedad:

Camino que utiliza la naturaleza para... Continuar leyendo "Teorías de la Enfermería: Nightingale, Orem y Henderson" »

Modelos de Integración Cultural: Multiculturalismo, Asimilacionismo e Interculturalidad

El Multiculturalismo

El objetivo del multiculturalismo es garantizar que todas las personas mantengan su cultura y origen, incluso si cambian de país. Prevalece el derecho a la diferencia frente al de cohesión social. Esta visión, denominada comunitarista, enfatiza la necesidad de fortalecer las identidades culturales y los vínculos entre los individuos y su entorno comunitario.

El Asimilacionismo

El asimilacionismo busca que los individuos adopten los valores culturales del grupo dominante. Se busca garantizar radicalmente la igualdad jurídica y real de todas las personas, priorizando la cohesión social por encima del reconocimiento de las diferencias... Continuar leyendo "Modelos de Integración Cultural: Multiculturalismo, Asimilacionismo e Interculturalidad en España" »

Introducción a la Sociología de la Educación

La Sociología de la Educación es la aplicación de la Sociología al ámbito socioeducativo. Su objetivo se analiza en tres niveles:

Nivel Macrosociológico

Estudia las relaciones entre el sistema educativo y la sociedad. Aborda temas como el origen social de los sistemas educativos y las funciones sociales de la educación.

Nivel Intermedio

Se centra en el análisis de la composición y características de los grupos dentro del sistema educativo, así como sus relaciones internas, con otros grupos sociales y con la educación en general. También estudia el impacto del sistema educativo en los alumnos y su inserción en la sociedad. Ejemplos de temas incluyen: el currículum, el alumnado y el profesorado... Continuar leyendo "Sociología de la Educación: Conceptos Clave, Niveles de Análisis y Agentes de Socialización" »

Zonas Vulnerables en el Estado Moderno

El Nuevo Orden Interior

El autor del texto se refiere al nuevo orden interior como un aspecto que caracteriza a la mayoría de los Estados modernos. El Estado ya no tiene la posibilidad de controlar la serie de problemas, sean estos económicos y sociales, por lo que está obligado a economizar su propio ejercicio del poder.

Localización de las Zonas Vulnerables

De partida, es la localización de las zonas vulnerables en donde el Estado no quiere que suceda absolutamente nada. Contextualizando con el ejemplo que se le ha dado en llamar terrorismo en Francia o un tipo de Alemania federal, es un comportamiento situado en esa zona de peligrosidad, de extrema vulnerabilidad, y las penas son mucho más numerosas.... Continuar leyendo "El Estado Moderno: Zonas Vulnerables, Estado Burgués y Ficción" »