Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y ejercicios de Ciencias sociales de Universidad

La Modernización en la Dinámica Histórico-Política de Venezuela

La modernización ha sido una constante en la dinámica histórica-política de la sociedad venezolana desde el siglo pasado hasta nuestros días. Construir una sociedad moderna ha sido el anhelo o meta de los venezolanos y su diligencia a lo largo de estos años.

Dimensiones de la Modernización

Esta modernización, planteada como proyecto nacional, ha sido entendida desde diversas perspectivas:

• Económica: Como un conjunto de esfuerzos orientados hacia el establecimiento de una economía expansiva.
• Moral y Cultural: Asociada con el uso de la razón como máxima instancia rectora del comportamiento de los individuos, a quienes se les reconoce su autonomía y libertad.
• Política:

Historia en Educación Primaria: Usos y Propósitos

• Justificar actuaciones del presente.
• Contribuir a la conciencia ciudadana.
• Transmitir ideologías.

Contenidos de Historia según la LOMCE

• Tiempo histórico y ordenación de hechos.
• Nociones básicas de sucesión, duración y simultaneidad.
• Las grandes etapas históricas de la humanidad, eventos y figuras destacadas.

Propósitos de la Enseñanza de la Historia

La finalidad de la enseñanza de la historia se define en función de:

• La fundamentación epistemológica de la que se parta.
• La concepción que se tenga de la enseñanza y el aprendizaje.
• El énfasis puesto en las finalidades y objetivos.
• La opción disciplinar o interdisciplinar.

Enfoques Pedagógicos en la Enseñanza de la Historia

La selección... Continuar leyendo "Didáctica de la Historia: Conceptos Esenciales y Enfoques Pedagógicos" »

El Origen de las Economías de Producción: Un Recorrido Histórico por las Teorías del Neolítico

Primeras Hipótesis: El Evolucionismo (Mediados del s. XIX)

Las primeras hipótesis sobre la aparición de las economías de producción estuvieron dominadas por el evolucionismo. Se consideraba que la agricultura y la ganadería se desarrollaron al mismo momento que la inteligencia humana, siendo el resultado de la comprensión del ciclo reproductor de las plantas. Este avance mental producía simultáneamente un avance social. La producción de recursos alimentarios suponía, por tanto, un avance crucial en la historia del progreso humano.

La Teoría Clásica: El Modelo del Oasis (Gordon Childe, s. XX)

A Gordon Childe se le debe la primera hipótesis... Continuar leyendo "Las Principales Teorías sobre el Origen del Neolítico: De Childe a la Competición Social" »

El Turismo Cultural en España: Evolución y Perspectivas

Durante los años 70, se alzaron voces para evitar la pérdida que estaba sufriendo el Patrimonio español: tanto en sus conjuntos urbanos como en los elementos histórico-artísticos, en los yacimientos arqueológicos y en los espacios naturales. En aquella década se había consolidado ya el turismo de sol y playa, pero una nueva situación surgió, como consecuencia también de la crisis mundial originada por la subida del petróleo.

Para mantener la afluencia de visitantes, se hizo necesario ofrecer calidad en los servicios y abrir nuevas perspectivas en los destinos, acordes con la sensibilidad de la sociedad. Había que promocionar el deporte, la gastronomía, los parques temáticos... Continuar leyendo "Turismo Cultural en España: Patrimonio, Diversificación y Tendencias Actuales" »

Sistemas de Parentesco

Terminología del Parentesco

¿En qué tipo de terminología del parentesco es relevante el criterio de bifurcación? ¿Cuáles son las principales analogías y diferencias entre la terminología Crow y Omaha? Justifique la diferencia con diagramas de símbolos.

Etnoteorías de la Procreación

Tipos de etnoteorías de la procreación humana.

Matrimonio

Principales características del matrimonio africano.

Exponga con ayuda de diagramas las características principales del tipo matrilateral de matrimonio de primos cruzados según Lévi-Strauss.

Exponga con ayuda de diagramas las distintas modalidades de reclutamiento consanguíneo de grupos locales según Robin Fox.

Exponga de forma sucinta los puntos esenciales de la crítica

Nivel de Civilización y Definición de Cultura

Nivel de Civilización

El nivel de civilización se refiere al logro de una distinción universalmente aprobada en terrenos estéticos e intelectuales como la escultura, la pintura, la música, la literatura, la filosofía y la ciencia. Implica la creación de una fuerte disciplina en el campo social, de manera que la gente se comporte de acuerdo con normas conocidas y justas encaminadas al bienestar general. Además, supone el dominio del medio físico hasta el punto de que la humanidad vea garantizadas sus necesidades elementales.

Definición de Cultura

La cultura se define como una sociedad en posesión de una entidad de conocimientos capaces de ser asimilados y transmitidos, y cuyas partes básicas... Continuar leyendo "Evolución de la Civilización y la Cultura: Desde la Antigüedad hasta la Era del Consumo" »

Teoría de la Transición Demográfica y Categorías de Edad Contemporáneas

En la actualidad, se observan cuatro categorías de edad principales, cada una con su propia cultura, identidad y estilo de vida:

• Infancia
• Adolescencia
• Edad Adulta
• Vejez

Antes del siglo XVIII, la infancia, tal como la concebimos hoy, no existía. Los hijos eran considerados principalmente como una fuerza de trabajo, y su valor se medía en cantidad, no en calidad. A partir del siglo XVIII, y más concretamente en el siglo XIX, esta tendencia comenzó a cambiar. Las familias empezaron a esforzarse por educar a sus hijos, invirtiendo en su desarrollo.

Debido a la tendencia a la baja de la natalidad, la infancia es la etapa de la vida que más escasea en Occidente. Este proceso... Continuar leyendo "Conceptos Clave en Sociología de la Educación: Durkheim, Socialización y Demografía" »

La Importancia de la Cultura y la Socialización en Nuestra Vida

La cultura en una sociedad es fundamental, ya que identifica la civilización de un determinado lugar (país) con una organización social específica. Se caracteriza por la vida urbana y la actividad industrial, y se manifiesta a través de tradiciones, hábitos, creencias y las particularidades de su población.

Además, la cultura puede calificar a personas o grupos en función de su nivel educativo, lo que ha llevado a establecer los calificativos de «culto» o «inculto».

La cultura otorga al ser humano la capacidad de reflexionar sobre sí mismo, transformándonos en seres específicamente humanos, racionales, críticos y éticamente comprometidos. A través de ella, discernimos... Continuar leyendo "Fundamentos Esenciales: Cultura, Socialización y el Marco Legal del Estado Civil" »

La dinámica de poblaciones se rige por una serie de principios ecológicos que influyen en el crecimiento, la supervivencia y la interacción de las especies en un ecosistema. A continuación, se describen cinco principios fundamentales:

Primer Principio: El Crecimiento Geométrico

El primer principio es una propiedad fundamental y evidente de todas las poblaciones que viven bajo ciertas condiciones de recursos ilimitados. Este principio se manifiesta como un crecimiento geométrico uniforme.

Segundo Principio: La Cooperación entre los Individuos

El segundo principio de la dinámica de poblaciones reconoce que los individuos pueden ayudarse mutuamente en su lucha por la supervivencia y reproducción, lo cual puede afectar la función de R. El... Continuar leyendo "Dinámica de Poblaciones: 5 Principios Ecológicos Fundamentales" »

EL CURRÍCULO ESCOLAR

1. El Currículo

El currículo se concibe como un camino hacia la meta. Es fundamental definir la meta a alcanzar, la cual se expresa en objetivos de tipo cognitivo, afectivo o psicomotriz.

Implica la idea misma de camino o itinerario, estableciendo un punto de partida y uno de llegada, lo que requiere secuencialidad.

Funciona como factor de control, permitiendo verificar la eficacia entre los objetivos programados y los resultados obtenidos. Es crucial no separar los contenidos del método.

En resumen, el currículo es aquel proceso de aprendizaje en el cual se coordinan una serie de argumentos en vista a alcanzar unos objetivos, teniendo en cuenta el método, los medios y el control de la eficacia.

Características de la Programación