Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y ejercicios de Ciencias sociales de Universidad

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Evolución de la Racionalidad Educativa: Desde la Espontaneidad hasta la Epistemología

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Fases de la Racionalidad Educativa

Fase de Racionalidad Educativa Espontánea

Esta primera fase es la fase de racionalidad educativa espontánea, donde la capacidad craneal ronda los 500 cc. Cuando el grupo comienza a darse cuenta de los alimentos que son perjudiciales, comienzan las relaciones y la comunicación. Hay intercambios de informaciones, lo que llamamos cultura o información. Las experiencias se convierten en logos gracias al grupo. Se va sistematizando, codificando la información, dando lugar a importantes cambios neuronales y podemos empezar a hablar del Homo sapiens.

Fase de Racionalidad Educativa Empírico-Intencional

El siguiente paso es el salto del logos matemático al logos del lenguaje; intención de transmitir la información,... Continuar leyendo "Evolución de la Racionalidad Educativa: Desde la Espontaneidad hasta la Epistemología" »

Dominando la Negociación Competitiva: Estrategias y Factores Clave

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T4: La Negociación Competitiva

En aquellos procesos negociales en los que la distribución de algún elemento es lo esencial, los negociadores suelen adoptar la percepción de que nos encontramos ante una situación de puro conflicto. Esto induce a los negociadores a adoptar un patrón negocial posicional y, consecuentemente, a desplegar estrategias competitivas.

Verlo así desde esta perspectiva es erróneo, puesto que, si bien es cierto que el margen de negociar es pequeño y se reducirá a un simple regateo puro y duro, la adopción de una postura puramente competitiva puede no ser la más efectiva.

El Paradigma de la Negociación Posicional

Negociar por posiciones presupone que ambas partes dan por hecho que lo que se ha de repartir es una... Continuar leyendo "Dominando la Negociación Competitiva: Estrategias y Factores Clave" »

Tholos y prácticas funerarias de Los Millares y El Argar: tipos, diferencias y significado social

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Tholos (tholoi) y prácticas funerarias en Los Millares y El Argar

El tholos o tholoi es un tipo de sepultura característico de Los Millares. Consiste en una tumba de planta circular con cubierta en cúpula de piedra. Su estructura interior se compone de un atrio de acceso, un corredor y una cámara circular en la que se depositan los cadáveres.

Cista argárica

Y una cista argárica se trata de un agujero que se realizaba dentro de los hogares, donde se colocaban losas de piedra en los laterales y encima; dentro de este agujero se introducía el cadáver.

Diferencias en los enterramientos entre Los Millares y El Argar

En cuanto a la diferencia de enterramientos entre Los Millares y El Argar, en Los Millares se desconoce si las tumbas podían tener... Continuar leyendo "Tholos y prácticas funerarias de Los Millares y El Argar: tipos, diferencias y significado social" »

Explorando la Universidad: Orígenes, Misión y Desafíos Contemporáneos

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Orígenes y Evolución de la Universidad

Universidades Pioneras y Conceptos Fundamentales

Oxford: Universidad destacada en Inglaterra.

Derecho: Especialidad clave en la Universidad de Bolonia.

Escolástica: Surgió en el siglo XI con las primeras universidades, caracterizada por un método de enseñanza que coordinaba la fe y la razón.

París y Bolonia: En el siglo XI, estas ciudades vieron el surgimiento de las dos primeras universidades en Italia y Francia, respectivamente.

Sorbona: Colegio universitario más antiguo que aún se encuentra en funcionamiento.

Juan de Zumárraga: Obispo que dio origen a la primera universidad en nuestro país en 1537.

Medicina: Especialidad destacada en la Universidad de Montpellier.

Escuelas Monacales: Surgieron en... Continuar leyendo "Explorando la Universidad: Orígenes, Misión y Desafíos Contemporáneos" »

Lógica Unívoca y Analógica en el Derecho

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5. Un paso más: lógica unívoca y lógica analógica.

Como hemos visto, la lógica nos permite articular mediante el lenguaje el ser de las cosas. Esa lógica puede ser:

1. Lógica unívoca: articula el ser con arreglo a un único sentido.

2. Lógica analógica: admite varios sentidos de un mismo ser.

El derecho no puede articularse mediante una lógica unívoca, como ya vimos, sino mediante una lógica analógica.

Por tanto, cada definición de derecho (norma, hecho social o principio moral) será propiamente derecho desde su perspectiva epistemológica concreta (no sin más, ni excluyendo a las demás).

En resumen: el ser del derecho (plano ontológico) es único, pero sólo puede ser conocido a través de sus diversos sentidos (perspectivas

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La Fragilidad Humana y el Deber del Cuidado: De la Llama a la Sepultura

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El Origen de la Humanidad y la Fragilidad

El ser humano es un ser viviente frágil, con una serie de modificaciones para adaptarse, lo que le lleva a presenciar dicha fragilidad mediante el cuidado.

El Fuego como Catalizador de la Adaptación

El fuego tuvo un papel importante en todas las modificaciones, llevando al origen de la humanidad y ayudando a adquirir una dieta omnívora; si no hubiera estado esta, no habría sobrevivido la especie. Por lo que se puede decir que donde aparece una fragilidad, aparece una modalidad de respuesta.

El fuego también proporcionó un hogar, donde proteger a los más indefensos, cuidando de los que no se pueden cuidar por sí solos; pero, a la vez, la prole debía cuidar del fuego para preservarlo.

Vulnerabilidad

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Evolución del Constitucionalismo: Socialismo y Derechos Humanos

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Constitucionalismo Social

  • Surge con la Segunda Revolución Republicana Francesa de 1848 y se concreta con la Revolución Mexicana de 1910-1917, la Revolución Bolchevique de 1917-1918 y la aparición de la primera experiencia republicana de Alemania Unificada de 1919-1933.
  • En otros términos: surge culminada la Primera Guerra Mundial.
  • Surge como respuesta a la parte negativa del fenómeno de la Revolución Industrial y la desmesura en pro del lucro del capitalismo decimonónico. En este sentido, el constitucionalismo social pretende solucionar un problema crucial: la explotación del hombre por el hombre.

Características

  • Aceptó los elementos constitutivos del constitucionalismo clásico en materia de seguridad y libertad.
  • Aseveró que los derechos
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Características de los centros de salud

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LAS Áreas DE SALUD

Las Áreas de salud son las piezas básicas del Sistema sanitario, son las responsables de organizar la sanidad en  un determinado territorio, dentro cada Comunidad autónoma (

Cada área de salud es autónoma: estudia Las necesidades sanitarias de la población, adecua los recursos (humanos y Materiales) y los programa para satisfacer dichas necesidades, coordina los Servicios existentes en su zona y gestiona sus establecimientos

La organización de la asistencia se desarrolla En dos niveles:

-atención primaria (se ocupa de los Problemas de salud más frecuentes. Se presta en los centros de salud)

-atención especializada (se presta en los hospitales y centros de Especialidades en los que se encuentran métodos diagnósticos

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Métodos de Investigación Sociológica: Cuantitativo vs. Cualitativo

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Principales Métodos en el Análisis Sociológico

En el campo de la sociología, existen diversos métodos para investigar y comprender los fenómenos sociales. Los dos enfoques principales son el cuantitativo y el cualitativo, cada uno con sus propias características y aplicaciones.

Método Cuantitativo

El método cuantitativo (también conocido como analítico o positivista) se centra en la medición y el análisis estadístico de datos. Su objetivo es identificar y cuantificar la relación entre variables causales y dependientes para explicar un objeto o fenómeno social. Este enfoque es analítico, "científico", estructuralista, funcionalista y adopta una perspectiva macro, buscando la objetividad en la investigación.

El método científico... Continuar leyendo "Métodos de Investigación Sociológica: Cuantitativo vs. Cualitativo" »

Evaluación de Conocimientos: Preguntas, Verdadero/Falso y Selección Múltiple

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Preguntas

  1. ¿Qué entiende usted por conocimiento científico y qué por conocimiento vulgar? ¿Cuáles son las características fundamentales de cada uno?
  2. En la teoría del conocimiento, ¿qué se entiende por sui-generis, representación e inagotabilidad, tanto del sujeto como del objeto? Explique y dé ejemplos en cada caso.
  3. ¿Qué significa que el método científico sea fáctico, analítico y predictivo?
  4. ¿Cuáles son las dificultades que surgen en la aplicación del método científico en la investigación social de idéntica forma a como se aplica en las ciencias naturales?

Preguntas Adicionales

  1. ¿Qué es el marco teórico requerido en una investigación científica? ¿Cuáles son las funciones principales que cumple en el proceso de investigación?
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