Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y problemas de Deporte y Educación Física

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Conceptos Esenciales: Inglés, Romanticismo Literario y Anatomía Humana

Clasificado en Deporte y Educación Física

Escrito el en español con un tamaño de 3,44 KB

Explorando Conocimientos Fundamentales: Inglés, Literatura y Anatomía Humana

Este documento recopila una serie de ejercicios y descripciones clave en diversas áreas del conocimiento, desde el dominio del inglés hasta la comprensión de movimientos literarios y la estructura del cuerpo humano.

Dominio del Inglés: Ejercicios y Presentación Personal

Ejercicios de Vocabulario y Gramática

A continuación, se presentan respuestas a ejercicios de inglés, cubriendo vocabulario, estructuras gramaticales y expresiones comunes:

  1. Vocabulario de Medios:
    • Weather (El tiempo)
    • The news (Las noticias)
    • Documentary (Documental)
    • Cartoons (Dibujos animados)
  2. Verbos de Preferencia:
    • Dislike (Disgustar)
    • Loves (Amar/Encantar)
    • Watching (Viendo)
    • Hates (Odiar)
  3. Comparativos y Superlativos:
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Tècniques de Rescat Aquàtic: Salvament de Víctimes Conscients i Inconscients

Clasificado en Deporte y Educación Física

Escrito el en catalán con un tamaño de 2,53 KB

Fases del Rescat Aquàtic

Fase 1: Salt i Aproximació

Salt del socorrista: Pit endavant, genoll endavant (protecció), abraçar l'aigua, no perdre de vista la víctima.

Crol d'aproximació: Pit aixecat mirant la víctima, braçades curtes, patades ràpides.

Fase 2: Rescat de Víctima Conscients

Víctima Tranquil·la

Demana ajuda perquè està cansada.

  1. Donar tranquil·litat.
  2. Rescat 1: Remolc d'espatlles
    • Socorrista: Neda a peus de braça.
    • Víctima: Agafa les espatlles del socorrista i pot ajudar amb les mans.
  3. Rescat 2: Remolc d'aixelles
    • Socorrista: Agafa la víctima de les aixelles i fa peus de braça.
    • Víctima: Pot ajudar amb els peus.
  4. Rescat 3: Remolc de nuca

    Si té dificultats respiratòries (ha empassat aigua):

    • Socorrista: Agafa la víctima pel cap (dit
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Potencia tu Juego: Cualidades Físicas Esenciales para el Tenis de Alto Rendimiento

Clasificado en Deporte y Educación Física

Escrito el en español con un tamaño de 4,66 KB

La Resistencia en el Tenis: Clave para el Rendimiento Sostenido

Un jugador de tenis necesita realizar un esfuerzo importante durante un periodo de tiempo prolongado sin disminuir de forma significativa su rendimiento. Para ello, se necesita una buena capacidad del sistema respiratorio y cardiovascular que proporcione un aporte suficiente de oxígeno y nutrientes al sistema muscular; es decir, una buena resistencia aeróbica y anaeróbica.

Resistencia Aeróbica

No es específica del tenis. Como trabajo de base, nos ayuda a recuperarnos rápidamente de los esfuerzos (ejemplo de Nadal). Por tanto, hay que entrenar la capacidad aeróbica utilizando ejercicios de aeróbico 1 y 2 para mejorar el sistema respiratorio y trabajar la potencia aeróbica... Continuar leyendo "Potencia tu Juego: Cualidades Físicas Esenciales para el Tenis de Alto Rendimiento" »

Oferta Deportiva y Actividades Físicas en Andalucía: Programas por Provincia

Enviado por Anónimo y clasificado en Deporte y Educación Física

Escrito el en español con un tamaño de 5,09 KB

Málaga: Deporte y Actividad Física

Ayuntamiento de Málaga: Federación Deportiva Municipal

  • Deportes para mayores: Juegos municipales, natación, actividades físico-deportivas.
  • Actividades para niños: Escuela Deportiva Municipal.
  • Eventos: Maratones, carreras, etc.
  • Senderismo.
  • Deporte de feria.
  • Zona de musculación al aire libre.

Diputación de Málaga: Servicio de Juventud y Deporte

  • Juegos comarcales.
  • Escuelas deportivas y municipales.
  • Circuitos provinciales.
  • Campaña de natación.
  • Senderos.
  • Programas de igualdad y deporte.
  • Deporte adaptado.

Deporte Universitario (Málaga)

  • Actividades para la salud.
  • Actividades de mantenimiento.
  • Actividades en la naturaleza.
  • Actividades infantiles.
  • Actividades acuáticas.
  • Cursos deportivos.

Federaciones Deportivas en Málaga

  • Atletismo.
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Explorando las Marchas Patológicas y Ayudas a la Deambulación

Clasificado en Deporte y Educación Física

Escrito el en español con un tamaño de 3,52 KB

Este documento explora diversas marchas patológicas y las ayudas disponibles para la deambulación, ofreciendo una visión general de las características, causas y soluciones asociadas a cada una.

Marchas Patológicas

  1. Funciones de las ayudas a la deambulación: Todas las opciones son correctas, *excepto*: Facilitar la recuperación neurológica (aunque pueden contribuir indirectamente).

  2. Marcha de Charlot: También denominada la *Marcha del payaso*.

  3. Auxiliar de marcha que otorga gran estabilidad lateral: Generalmente se indica por cortos periodos debido a la posible lesión nerviosa por la descarga de peso. (Falta información sobre el auxiliar específico).

  4. Marcha de Corea: Se manifiesta con movimiento rápido y continuo en cara, tronco y extremidades,

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Evolución Humana: El Bipedismo y sus Consecuencias

Clasificado en Deporte y Educación Física

Escrito el en español con un tamaño de 2,75 KB

El Origen del Bipedismo en Homínidos

Un Entorno Hostil Impulsa el Cambio

Los homínidos comenzaron a erguirse debido a la peligrosidad del suelo. La transformación de la sabana limitó sus recursos alimenticios, forzándolos a consumir carroña. Sin embargo, este alimento los convertía en presas fáciles para los depredadores. Para detectar el peligro, los homínidos adoptaron una postura erguida, lo que les permitía visualizar a los depredadores a distancia.

Ventajas Adaptativas del Bipedismo

El bipedismo ofreció ventajas cruciales para la supervivencia:

  • **Visualización de depredadores:** Detectar el peligro con anticipación.
  • **Liberación de las manos:** Mayor eficiencia en la recolección de alimentos y la fabricación de herramientas.
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El control praxico y la coordinación motriz

Clasificado en Deporte y Educación Física

Escrito el en español con un tamaño de 1,29 KB

Desarrollo Motor: 4 meses:movimientos voluntarios. 

El control motor durante los 3 años continuamente
empiezan a mover sus partes del cuerpo conscientemente
2 capacidades motrizes importantes: coger objetos, andar...
No tienen que pensar las actividades, estar libres y sin interferencias
cuando los huesos estén seguros y fuertes ocurrirá esto.
Necesitan espacio y libertad, si no tiene libertad incidencia en sus
capacidades mentales. Cada nueva habilidad capacita al niño a seguir
adelante en una secuencia de desarrollo ordenada. 

Poco a poco el control de la mano se vuelve más preciso, 14 meses torre
de cubos. 
7-9 meses avanza gateando o sentado. Adquiere una nueva visión del mundo
al gatear aprenden a mirar, en busca de pistas y se relacionan
5
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Fundamentos y Clasificación de las Técnicas de Malabarismo

Clasificado en Deporte y Educación Física

Escrito el en español con un tamaño de 3,33 KB

Estilos y Motivaciones del Malabarismo

El malabarismo se clasifica según su propósito:

  • Artística: Se enfoca en la presentación y muestra ante un público.
  • Deportiva: Busca llevar el entrenamiento al máximo nivel de dificultad para romper récords o competir ante otros malabaristas.
  • Recreativa: Se asocia a diferentes motivaciones personales o lúdicas.

Técnicas Fundamentales de Manipulación de Objetos

Estas son las acciones esenciales que definen la práctica del malabarismo:

Lanzar y Recibir

Consiste en manipular, en contacto permanente o no, objetos de diferentes formas, tamaños, pesos y cantidades.

Equilibrar

Evitar que los objetos caigan a pesar de la mínima base de sustentación. El objeto puede ser equilibrado sobre alguna parte del cuerpo.... Continuar leyendo "Fundamentos y Clasificación de las Técnicas de Malabarismo" »

Entrenamiento de Velocidad en Educación Física: Tipos, Factores y Metodología

Clasificado en Deporte y Educación Física

Escrito el en español con un tamaño de 2,74 KB

Velocidad en Educación Física

La velocidad representa la capacidad de un sujeto para realizar acciones motoras en un mínimo de tiempo y con el máximo de eficacia. Es una cualidad física híbrida que se encuentra condicionada por todas las demás.

Factores que influyen en la velocidad:

  • Tipos de fibras musculares
  • Velocidad de transmisión nerviosa
  • Fuerza muscular
  • Frecuencia de movimientos
  • Coordinación inter e intramuscular
  • Dominio técnico
  • Calentamiento

Tipos de velocidad:

Velocidad cíclica:

Se observa en aquellas acciones motoras que se repiten constantemente, como la carrera, remar o nadar (desplazarse con la mayor velocidad posible).

Velocidad acíclica:

Aparece en aquellos movimientos que solo se repiten una vez, como la batida de un salto, un lanzamiento... Continuar leyendo "Entrenamiento de Velocidad en Educación Física: Tipos, Factores y Metodología" »

MATERIALA ETA INGURUNE NATURALA ERRESPETATU

Clasificado en Deporte y Educación Física

Escrito el en vasco con un tamaño de 3,92 KB

MATERIALA

Material indibidula: Neoprenozko trajea, Oinetako itsaskorra, Motxila drenageekin, Bidoi estankoekin, Arroilak egiteko arnesa, Ainguraketa bikotzeko sokak, Harizko segurtasun-mosketoiak, Soka erdi-estatikoak, Kaskoa, Eskularruak, Nabaja eta portanabajas. / Material kolektiboa: Progresio soka / soka babesa, Soka auxiliarra, Botikin, Autorreskate materiala, Motxila eta botea

INGURUNE NATURALA ERRESPETATU

Arroila bat bereizten duena korronteak sortzen duen hezetasuna eta argia hondora iristeko zailtasuna dira.

  • Dauden bidezidorrak eta bideak erabil ditzagun
  • Ibaiaren lurzorua eta fauna errespetatu
  • Jeitsierak talde txikietan egingo ditugu
  • Zaborra ez botatzea eta kontaminazio akustika ez eragin
  • Ekologikoak izan gaitezen mendian
  • Utz dezagun mendia
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