Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y problemas de Deporte y Educación Física

Ordenar por
Materia
Nivel

Juegos de cancha común

Clasificado en Deporte y Educación Física

Escrito el en español con un tamaño de 1,88 KB

Definición del Fútbol:

Es un deporte con pelota, reglado, colectivo y de contacto. Se juega en equipo para llegar a un objetivo en común, ganarle al rival. Juegan dos equipos de once jugadores en cancha, intentando meter la mayor cantidad de goles al equipo contrario. La pelota se domina principalmente con el pie y se puede tocar con todas las partes del cuerpo menos con las manos y los brazos, (a excepción del golero que puede tocar la pelota con las manos en el área). Cada partido dura 90 minutos (dos tiempos de 45 minutos con un descanso de 15 minutos).

Carácterísticas del deporte:

- Es el deporte más popular del mundo. 

- Es un deporte de invasión.

- Deporte de contacto, de oposición y enfrentamiento constante.

- Deporte de equipo

... Continuar leyendo "Juegos de cancha común" »

Desarrollo Infantil: Hitos Clave de 18 a 36 Meses

Clasificado en Deporte y Educación Física

Escrito el en español con un tamaño de 4,16 KB

Hitos del Desarrollo Infantil: 18 a 36 Meses

Área Lenguaje

Hito G-18: Distingue entre "Tuyo" y "Mío"

Demuestra con un gesto que se reconoce a sí mismo o que identifica a su madre.

Hito H-18: Palabras Frases: Mamá, Teta

Observación o respuesta afirmativa.

Área Social

Hito I-18: Imita Tareas Simples de la Casa

Respuesta afirmativa.

Hito J-18: Avisa sus Necesidades

Puede de alguna manera, no necesariamente por su nombre.

Hito K-18: Defiende su Juguete

Signos de Alerta (18 Meses)

  • No sube escaleras.
  • No tiene un vocabulario de 7-10 palabras.
  • No conoce partes del cuerpo.
  • No garabatea espontáneamente.
  • No hace una torre de dos cubos.

Niño de 21 Meses

Área Coordinación

Hito D-21: Hace Torres de Cinco Cubos

Construye una torre de 5 cubos, hasta en tres intentos.... Continuar leyendo "Desarrollo Infantil: Hitos Clave de 18 a 36 Meses" »

Espacios celulosos de la mano: anatomía detallada

Clasificado en Deporte y Educación Física

Escrito el en español con un tamaño de 2,37 KB

Espacio palmar medio superficial

Pretendinoso, ubicada:

  • Detrás de la aponeurosis palmar.
  • Delante de los tendones flexores digitales con los lumbricales.
  • Lateralmente, limitado por la fascia de la eminencia tenar.
  • Medialmente, por la fascia de la eminencia hipotenar.
  • Abajo llega al ligamento transverso superficial de la palma.
  • Arriba se continúa sin línea de demarcación por detrás del retinàculo flexor con el espacio celuloso subfascial antebraquial.

    Espacio palmar profundo

    Retrotendinoso, + importante de los espacios (Kanavel), situado:

    • Detrás de los tendones flexores y lumbricales.
    • Delante de la aponeurosis palmar profunda.
    • Medial a la fascia tenar y a la porción sagital de la fascia tenar.
    • Lateral a la porción sagital de la fascia hipotenar.
    • Abajo
... Continuar leyendo "Espacios celulosos de la mano: anatomía detallada" »

Cubito abdominal

Clasificado en Deporte y Educación Física

Escrito el en español con un tamaño de 1,3 KB

Sistema muscular

Trapecio, deltoide, dorsal ancho. Pectoral, serratos, oblicuos, gemelos, lumbares, cuádriceps, psoasiliaco, abdominal, glúteo, bíceps femoral, tríceps, bíceps, esternocleidomastoideo.
Sistema esquelético.
Clavícula, esternón, costillas, vértebras, cadera, fémur, rótula, peroné, tibia, huesos de pie, escápula (omóplato),húmero, radio, cúbito, huesos de la mano.
Costillas: verdaderas, falsas, flotantes. Vertebras: cervicales, dorsales, lumbares. Caderas: ilión, isquion, pubis. Huesos de pie: tarsos (tobillo), metatarsos (pie), falarges (dedos). Huesos de la mano: carpos (muñeca), metacarpos (palma), falanjes (mano)

Estructura y funciones del cerebro humano

Clasificado en Deporte y Educación Física

Escrito el en español con un tamaño de 7,34 KB

Estructura que forma la región del cerebro

Esta formada por:

  • Bulbo raquídeo: parte superior de la médula espinal que recibe y distribuye las informaciones recogidas por el cuerpo y regula las funciones para la supervivencia (reflejo de tos).
  • Cerebelo: parte superior del tallo encefálico, controla la motricidad inconsciente y amortigua la posición dinámica del cuerpo para el equilibrio.
  • Sistema límbico: acompaña al tallo encefálico en las funciones de supervivencia, se encarga de las emociones, la atención, y se compone de:
  • Tálamo: estructura por la que pasan las informaciones sensoriales y selecciona las que llegan al cerebro y a las que no.
  • Hipotálamo: regula el sistema endocrino a través de las glándulas adrenales para la selección
... Continuar leyendo "Estructura y funciones del cerebro humano" »

Nomenclatura y Clasificación de la Musculatura Humana

Clasificado en Deporte y Educación Física

Escrito el en español con un tamaño de 2,7 KB

Nomenclatura y Clasificación de la Musculatura Humana: Guía Completa

Fascículos: Paralela, circular, peniforme, fusiforme, triangular, unipeniforme, bipeniforme, multipeniforme.

Músculos: Recto, transverso, oblicuo.

Tamaño: Máximo, mínimo, largo, corto, ancho, longísimo, magno, mayor, menor, vasto.

Forma: Deltoides, trapecio, serrato, romboides, orbicular, pectíneo, piriforme, platisma.

Acción: Flexor, extensor, abductor, aductor, elevador, depresor.

Orígenes: Bíceps, tríceps, cuádriceps.

Cabeza:

Masetero, platisma, esternocleidomastoideo, maxilar, cartílago nasal, nasal, hueso cigomático, hueso frontal, glándula lagrimal, elevador del párpado superior, corrugador superciliar, mandíbula, orbicular de la boca, buccinador, elevador... Continuar leyendo "Nomenclatura y Clasificación de la Musculatura Humana" »

Túneles muñeca

Clasificado en Deporte y Educación Física

Escrito el en español con un tamaño de 3,59 KB

•El codo también se dirige hacia delante y hacia arriba hasta llegar a la altura del hombro, para luego encaminarse hacia delante y hacia abajo junto con la mano en la búsqueda del agua •El antebrazo permanece relajado hasta momentos antes de tomar contacto con el agua, y lo más cerca posible del cuerpo durante todo el recorrido •La mano también relajada, mirando hacia atrás hasta llegar a la altura del hombro, luego se gira progresivamente hacia fuera para que el primerndedo en tomar contacto con el agua sea el anular BATIDO PIERNAS MOV.DESC PI •La pierna se encuentra cerca de la superficie •Los pies fuera o en la superficie. • La cadera está extendida •La pierna en ligera flexión •El tobillo en flexión y los dedos
... Continuar leyendo "Túneles muñeca" »

Gestos tècnics, fases i errors al voleibol

Clasificado en Deporte y Educación Física

Escrito el en catalán con un tamaño de 3,96 KB

Gestos Tècnics

  • Posició de joc
  • Desplaçaments
  • Parades
  • Tocs
  • Serveis
  • Gestos d'atac
  • Bloqueig
  • Defensa específica

Fases dels Gestos Tècnics

  1. Presa de posició de joc.
  2. Moviment cap a la posició de contacte.
  3. Contacte amb la pilota.
  4. Execució específica del gest.

Errors al Servei d'Iniciació

  1. Descoordinació del balanceig del cos.
  2. Pilota llançada a excessiva altura.
  3. Pilota llançada amb dues mans.
  4. Pilota llançada fora de la línia del braç executor.
  5. Llançament excessivament avançat o endarrerit.

Errors al Servei de Dalt/Tennis

  1. Pilota llançada a excessiva altura.
  2. Pilota llançada amb dues mans.
  3. Pilota llançada per sota.
  4. Pilota llançada fora de la línia del braç executor.

Metodologia Didàctica del Servei

  1. Explicació general.
  2. Descomposició analítica.
  3. Aprenentatge
... Continuar leyendo "Gestos tècnics, fases i errors al voleibol" »

Hortz eta gingiba osasunaren arazoak

Clasificado en Deporte y Educación Física

Escrito el en vasco con un tamaño de 2,38 KB

Aurkako prebentzio neurriak:

  • Karbohidratoen eta azukreen kontsumoa mugatu.
  • Hortzak modu egokian garbitu.
  • Hortzetako eskuila egokia, hortzetako haria, bakterio plakaren aurkako pasta eta kolutorioak erabili.
  • Odontologoarengana aldizkako bisitak egitea.
  • Xerostomia.
  • Haur eta gazteen kasuan: fisurak zigilatzea eta flourazioak.

Zein beste arazo ekar ditzakeen?

  • Hortz-hagin bateko infekzioa alboko hortz-haginetara pasatu daiteke kontaktuaren bitartez.
  • Hortz-muinera heltzerakoan, sortzen duten bakterioak odolera pasatu daiteke hortz muineko kapilareetatik zehar. Infekzio bat sortu daiteke eta pazientearen osasun egoera orokorra eskasa bada hil ahal da.

GENGIBITISA: Zer da?

Periodontoaren gainazalean hantura sortzen duen prozesua da.

  • Hortzak modu egokian garbitu
... Continuar leyendo "Hortz eta gingiba osasunaren arazoak" »

Desarrollo de la comunicación no verbal en niños: etapas y características

Clasificado en Deporte y Educación Física

Escrito el en español con un tamaño de 1,88 KB

0 a 6 MESES:

Comienzan las primeras miradas hacia el adulto de referencia. Sonríe al reconocer a los adultos. Muestra interés en conocer los elementos del entorno próximo y realiza pequeños movimientos para llegar hasta ellos.

6 a 12 MESES:

Reconoce los rostros de las personas de referencia. Mantiene la mirada ante los objetos y los pide. Reconoce gestos de aprobación y desaprobación. Manifiesta emociones a través de postura.

1 a 2 AÑOS:

Utiliza gestos junto con las primeras palabras. Mejoran el control corporal de sus expresiones y expresan emociones y sentimientos con el rostro. La marcha le permite aumentar el conocimiento de los objetos y entornos más lejanos.

2 a 3 AÑOS:

Aparece el juego simbólico, es capaz de realizar acciones diversas.... Continuar leyendo "Desarrollo de la comunicación no verbal en niños: etapas y características" »