Apuntes, resumenes, trabajos, examenes y problemas de Español de Bachillerato

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Comentario Copla III Jorge Manrique

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Comentario de texto de La Copla III de Jorge Manrique
Introducción
Esta copla pertenece a la primera parte de “Las coplas a muerte de su padre” de Jorge Manrique, escritas en el Siglo XV y están dedicadas a la muerte del padre del escritor.
Tema
El tema principal es el poder igualatorio de la muerte, que se justifica mediante la alegoría de los ríos que por distintos que sean, todos convergen en el mar, que es la muerte. Los temas secundarios son: la fugacidad de la vida y el paso del tiempo, que actúa de igual manera sobre todos. Otro subtema sería la muerte como ley inexorable de la vida, que no podemos evitar.
Estructura externa
C
onsta de dos sextillas con rima consonante (8a, 8b, 4c) copla de pie quebrado o copla Manriqueña.
Estructura
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Argumento estadístico

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La argumentación: Argumentar consiste en provocar o en aumentar adhesión de los oyentes o lectores a lo que se defiende, denominado tesis. Se argumenta en casi todas las disciplinas del saber, en las conversaciones, etc...
-Son muchas las formas que puede adoptar la argumentación. Una de las más frecuentes es la argumentación por annalogía, sonsistente en hacer ver que la estructura de la idea que se defiende es similar a la de algo que resulta familiar para el lector.
Argumentos "ad hominnem" y "ad personam"
-Se denomina argumento ad hominem(argumento contra la persona) el modo de pretender no refutar al interlocutor récordándole que en un tiempo anterior, dijo o hizo lo contrario de lo que ahora dice o hace. Es un tipo de razonamiento
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Conectores en tercera persona

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Impersonales 

Eventuales: verbos transitivos o intransitivos en tercera persona plural. El sujeto no se nombra porque se desconoce o porque no interesa citrarlo. Llaman a la puerta, dicen que este invierno hará mucho frío. 

Unipersonales: Se refieren a fernomenos de la naturaleza: llover,nevar,tronar,amanecer: Nieva en las montañas, en verano amanece pronto. 
Gramaticalizadas: Se construyen con los verbos ser,hacer,haber solo en tercera persona del singular. Es muy tarde, Hace un dia espendido,Hubo poco publico en el concierto 
Reflejas: Están construidas por se+verbo activo en tercera persona del singular- Se vive bien aquí, Se convoca a todos los alumnos a la reunión.
Coordinadas 
Copulativas: y,e,ni
Disyuntivas: o,u,o bien
Distributivas:
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Línea de tiempo del origen y evolución del castellano

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Origen y desarrollo de la lengua Española:Cuando el Imperio Romano invade literalmente Hispania se produce una romanización intensiva de los pueblos indígenas, imponiéndose la lengua latina sobre las demás y consiguiendo cierta unidad lingüística del territorio.
El LATÍN tiene su origen inicial en las guerras romanas, pero no el latín culto que se conoce. Fue una lengua que se introdujo y se extendíó con facilidad, ya que facilitó la comunicación, excepto en el País Vasco que se opuso a la dominación romana, puesto que la situación geográfica del momento no les permitíó penetrar en sus territorios  a los invasores  romanos.
Aunque tiene origen Indoeuropeo, el castellano, y la mayoría de las palabras castellanas provienen... Continuar leyendo "Línea de tiempo del origen y evolución del castellano" »

Morfemas base y clase

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1-UNIDADES Morfológicas

1.1PALABRA: Es la forma libre mínima. En el enunciado es posible cambiar su posición, aunque existen determinadas restricciones (ej: articulo vs. Sustantivo NO).  --> su separabilidad.Entre dos unidads se pueden insertar otras.  -->una pausa potencial, anterior y posterior que delimita la unidad. --> si esta integrada por varios morfemas, estos son inseparables y tienen un orden fijo.

1.2RAIZ: Constituye el punto de partida del análisis morfológico: es el segmento básico o constante en el significante de cualquier palabra, que resulta de quitarle todos los morfemas que la acompañan.

1.3TEMA: Es la parte de la palabra q sirve de base para su flexión: permanece estable en todas las formas reflexivas y es... Continuar leyendo "Morfemas base y clase" »

Características del texto legal

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TEMA 7: EL TEXTO Y SUS PROPIEDADES

1.- El texto. Características y propiedades

El texto es cualquier estructura lingüística cuyos enunciados tienen sentido Unitario y transmiten una comunicación completa. Para que un texto actúe como Una unidad de comunicación, de modo que el receptor debe cumplir tres Condiciones que también se denominan propiedades del texto: la adecuación, la coherencia y la cohesión.

Un Texto se considera adecuado cuando se ajusta a la situación comunicativa. Para Que se produzca esa adecuación se debe tener en cuenta estos factores:

·La Relación entre los interlocutores está determinada por los mecanicismos que Rigen las relaciones sociales y culturales entre las personas: edad, sexo, Personalidad, etc. Por este... Continuar leyendo "Características del texto legal" »

Palabras derivadas de nieve

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Tema1

Clases de palabras

Llamamos palabra al sonido o conjunto de sonidos representados gráficamente por medio de letras que forman una unidad de significado, es decir, que expresan una idea.

  • significante: lo que podemos oír o ver, esto es, la sucesión de sonidos al hablar, o de las letras en la escritura.

  • Significado: el concepto, la idea que representan

  • Las palabras léxicas tienen significado; las palabras gramaticales carecen de significado léxico.

    Los sustantivos designan seres, cosas, objetos...

    Los verbos designan acciones, estados o sucesos

    Los adverbios expresan circunstancias que se refieren a las acciones, es decir, a los verbos, también pueden complementar a un adjetivo o a otro adverbio.

    Las palabras también se pueden clasificar

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Porque es importante respetar los aspectos formales de la lengua escrita al redactar texto

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propiedadslngua ablada rasgos xalinguisticos
en la lengua ablada son decisivas las propiedades del sonido.Los rasgos asociados a las propiedades del sonido se le denominan rasgos xalinguisticos:
la entonación con q se pronuncia una frase tiene consecuencias decisivas para la interpretación.Por ejemplo al hablar distinguimis una oración enunciativa d una interrogativa,en cambio la escritura tiene q utilizar signos para diferenciarlo.
la intensidad con q se emiten determinadas frases es tmb un indicador q pued transmitir diferencias gramaticales o ponerse al servicio d las intenciones expresivas.Cuand la intensidad es mayor recibe el nombre d énfasis.Cuand la intensidad es menor suele estar asociada con el secreto o confidencialidad.
la duración
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Figuras literarias de la obra los miserables de Víctor Hugo

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El Realismo.
Génesis
.A mediados de siglo, en Francia, se llamó realistas a ciertos artistas que se propónía reflejar la sociedad del momento en contraposición con las fantasías y los sueños ROMánticos.
Desde entonces se suele presentar al Realismo como la antítesis del Romanticismo. Ello no es del todo exacto. En ciertos escritores ROMánticos, junto a los rasgos propios del movimiento, ya se hallaban admirables cuadros realistas (así, en novelas como Los miserables, de Víctor Hugo o en los típicos cuadros costumbristas).
Lo más exacto sería decir que del Romanticismo se pasa al Realismo mediante un doble proceso: a) eliminación de ciertos elementos como lo fantástico, los excesos sentimentales, etc.; b) desarrollo de otros como
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Separar palabras en lexemas y morfemas

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funciones del lenguaje: referencial referente transmite información sobre la realidad. Expresiva emisor manifiesta sentimientos. Apelativa receptor llama la atención.Poética mensaje crear belleza. Metalinguistica código trata el propio lenguaje como  código. Fatica canal verificar que el canal sigue abierto. Componentes de la palabra.(tipos de morfemas: según el tipo de información que aportan y sus funciones se clasifican en lexemas: poseen significado léxico y en morfemas gramaticales aportan significado gramatical es decir referente a la propia lengua. Según de que maneran integran la palabra pueden ser libres forman una palabra por si solos y trabados aparecen unidos a otros morgfemas.) tipos de morfemas framaticalesç: morfemas... Continuar leyendo "Separar palabras en lexemas y morfemas" »