Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y ejercicios de Español de Otros cursos

Funciones del Lenguaje

Las funciones del lenguaje describen los diferentes propósitos o intenciones con los que se utiliza el lenguaje en la comunicación.

Función Referencial (Contexto Temático)

Se utiliza cuando el mensaje se centra en el contexto o tema al que se hace referencia, transmitiendo información objetiva. Por ejemplo, en un texto de historia.

Función Emotiva o Expresiva (Emisor)

El emisor expresa sus sentimientos, emociones, estados de ánimo o deseos al receptor, revelando su subjetividad.

Función Apelativa o Conativa (Receptor)

Busca influir en la acción o el comportamiento del receptor, incitándolo a hacer algo, a responder o a cambiar su actitud.

Función Fática (Canal)

Su objetivo es establecer, prolongar, verificar o interrumpir... Continuar leyendo "El Lenguaje en Profundidad: Funciones, Componentes y Niveles de Estudio Lingüístico" »

Conectores Gramaticales: Clasificación y Ejemplos

Coordinadas

• Copulativas: y, e, ni.
• Disyuntivas: o, o bien.
• Adversativas: pero, aunque (cuando puede ser sustituido por ‘‘pero’’), sin embargo, no obstante, antes bien, por lo demás, sino (que), con todo, más bien.
• Distributivas: ya…ya, tan pronto…como, bien…bien.
• Explicativas: es decir, esto es, o sea.

Subordinadas

Sustantivas (o nominales)

Nexos: que, si, el que, la que, lo que, quien, cómo, dónde, cuándo; estos nexos pueden ir precedidos por una preposición. También pueden aparecer sin nexo en infinitivo.

• Sujeto.
• Vocativo.
• Aposición.
• Atributo.
• Complemento directo.
• Complemento indirecto.
• Complemento del nombre.
• Complemento del adjetivo.
• Complemento del adverbio.
• Complemento agente.
• Suplemento.

Las Costumbres de Lérida: Un Pilar del Derecho Medieval (1228)

Esta recopilación, realizada por Guillermo Botet, cónsul y jurista, en el año 1228, posee un carácter privado. Aunque no tuvo sanción oficial, su influencia se detecta en todo el Valle del Ebro.

La obra constituye una ordenación de las normas de la ciudad de Lérida, orientada a su aplicación en los tribunales. Está formada por tres libros y en ella se recogen la Carta Puebla leridana, los privilegios concedidos y las antiguas costumbres, tanto escritas como no escritas. Algunas de estas ya podrían haberse formalizado, mientras que otras, aún vigentes, no lo estaban, pero todas fueron recopiladas.

En el prólogo de esta obra se nos dice que su realización tuvo como objetivo... Continuar leyendo "Las Costumbres de Lérida (1228): Ordenamiento Jurídico Medieval y Malos Usos" »

Adecuación

La adecuación se refiere al conocimiento y dominio de la diversidad lingüística. La lengua no es uniforme ni homogénea, sino que presenta variaciones según diversos factores: la geografía, la historia, el grupo social, etc. (por ejemplo, guagua/bus). Además, dentro de un mismo dialecto, la lengua también nos ofrece registros muy diferentes: formales, coloquiales, especializados, etc. Por ejemplo, currar, hacer, realizar o elaborar pueden ser sinónimos en algunos contextos, pero tienen valores sociolingüísticos diferentes: vulgar, de formalidad familiar y las dos últimas tienen un registro culto y especializado.

Ser adecuado significa saber escoger, de entre todas las soluciones lingüísticas que te da la lengua, la más... Continuar leyendo "Propiedades Textuales: Adecuación, Coherencia, Cohesión, Estilística y Presentación" »

Sujeto y Predicado: Elementos Fundamentales de la Oración

El Sujeto

El sujeto es un sintagma que mantiene una relación de concordancia con el verbo de la oración y designa a la persona, el animal o la cosa de la que se dice algo.

• Sujeto Léxico: Es el sujeto expreso en la oración.
• Sujeto Gramatical: Son las desinencias de número y persona de la forma verbal que funciona como núcleo del predicado.

Oraciones Impersonales

Las oraciones impersonales son las que no admiten sujeto léxico.

• Oraciones con verbos que se refieren a fenómenos de la naturaleza, como llover.
• Oraciones con el verbo hacer. Ejemplo: Hace calor.
• Algunas oraciones que se construyen con se.

El Predicado

El predicado es un sintagma verbal que tiene por núcleo un verbo en forma personal... Continuar leyendo "Sujeto y Predicado: Tipos y Estructura de la Oración" »

La Literatura Infantil y sus Marcos Teóricos

La literatura infantil, un campo en constante evolución, se entrelaza con diversas teorías literarias que permiten comprender su naturaleza, función y recepción. A continuación, exploramos conceptos fundamentales que definen su relación con el sistema literario general y su impacto en el desarrollo del niño lector.

Polisistemas y la Literatura Infantil

Los polisistemas son sistemas constituidos por un centro, que coincide con la literatura canónica y oficial, y una periferia, ocupada por los textos no canónicos en un momento dado. Dependiendo de las circunstancias sociohistóricas y culturales, se puede producir el paso del centro a la periferia o viceversa.

Tradicionalmente, los textos literarios... Continuar leyendo "Conceptos Clave en la Literatura Infantil: Polisistemas, Pragmática y Sociología" »

Envasado y Etiquetado de Sustancias Peligrosas

Envasado y Etiquetado.

Los envases de sustancias peligrosas deben cumplir ciertos requisitos:

• Diseñados y fabricados de modo que no sea posible la pérdida de contenido.
• Los materiales de los cierres no deben ser atacados por el contenido.
• Los envases y cierres deben ser fuertes y sólidos.
• Los recipientes deben tener un sistema de cierre reutilizable sin pérdida de contenido.
• En el caso de sustancias muy tóxicas o corrosivas, su sistema de cierre debe estar diseñado para evitar su apertura por niños, además con sistema braille.
• Para sustancias extremadamente inflamables que lleguen al público en general, deben enmarcarse con un envase con indicativo de peligro detectable al tacto.

El etiquetado... Continuar leyendo "Guía Completa sobre Envasado y Etiquetado de Sustancias Peligrosas: Normativa y Seguridad" »

El Barroco

Definición

Movimiento cultural y artístico del siglo XVII que coincide con un período de crisis económica, política y social. El término barroco significa “perla irregular” con lo que hace alusión a algo bello pero defectuoso, falso.

Causas

Debido a grandes epidemias como la peste, a las frecuentes guerras y a la expulsión de los moriscos, se produce la miseria y despoblación de España.

• Los reyes dejaron el gobierno a manos de políticos (validos), los cuales gozaban de la total confianza del monarca, lo que favorecía la corrupción.
• La crisis se genera por la grave bancarrota y por la disminución de metales preciosos llegados de América.

Sociedad

La mayor parte de la sociedad se empobrece y aumentan los grupos sociales... Continuar leyendo "El Barroco Español: Crisis y Esplendor en el Siglo XVII" »

Sustantivos

Accidentes Gramaticales del Sustantivo

Pronombres

TEMA 14: LA LITERATURA DEL SIGLO XV

2. LA POESÍA DEL SIGLO XV.

2.1 LOS CANCIONEROS

A partir de la segunda mitad del siglo XV comienzan a publicarse antologías de diversos poetas en las que se recopilan las creaciones líricas de los autores más importantes de la lengua castellana: los cancioneros son obras muy heterogéneas cuyo objetivo es dar testimonio de la producción poética de la época. El más antiguo es el Cancionero de Baena. Se tratan temas de todo tipo, pero principalmente destacan el amor cortés y poemas didáctico-satíricos. Métrica: hay dos tipos de verso, el octosílabo, que agrupa en estrofas de rima regular y consonante, y el dodecasílabo dividido, dando lugar a dos hemistiquios. En cuanto al lenguaje, se emplean abundantes... Continuar leyendo "La literatura del siglo XV: poesía, amor cortés y Jorge Manrique" »