Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y problemas de Español

1. Identificación y Clasificación del Documento

La identificación y clasificación es el primer paso fundamental para la crítica de fuentes.

• Naturaleza de la Fuente

  Clasificación según su origen:

  • Tipo de Fuente: Textual, iconográfica, gráfica, material, inmaterial (testimonial), etc.
  • Naturaleza Textual Específica: Literaria, legislativa (jurídica), epistolar, mercantil, o *fuentes histórico-circunstanciales*.

• Clasificación Temporal

  • Fuentes Primarias: Aquellas que son contemporáneas a los acontecimientos que se tratan.
  • Fuentes Secundarias: Aquellas que se han creado o elaborado con posterioridad a los acontecimientos y, por lo tanto, no son contemporáneas a los mismos.

• Relación del Autor con los Hechos

  • Fuentes Directas: Aquellas en las

Teorías sobre la adquisición del lenguaje

Skinner: Teoría conductista. La adquisición del lenguaje se realiza por un proceso condicionado de asociación.

Chomsky: Teoría innatista sobre la adquisición del lenguaje. Los seres humanos tenemos la capacidad innata del lenguaje; este tiene sus propias leyes.

Whorf: Teoría determinista del lenguaje. Los seres humanos pensamos como hablamos; por este motivo, podemos decir que el lenguaje determina nuestro pensamiento.

Wallon: Teoría socioemocional. El niño y la niña tienen influencias afectivas del exterior que determinan su evolución mental y su lenguaje.

Aspectos fundamentales en la práctica educativa

• Lenguaje variado: Adaptado a las edades de los escolares para que sea significativo para

Parte I: Interpretación del Soneto "Feliciano me adora y le aborrezco..."

1. ¿Cuál es el tema principal del poema?

   ✅ C) El sufrimiento causado por el amor no correspondido.

   Explicación: El poema expresa la contradicción entre amar y no ser amado, y el dolor que eso provoca.

2. ¿Qué relación tiene la hablante con Feliciano?

   ✅ A) Ella lo ama y él la desprecia.

   Explicación: Ella siente afecto por quien la rechaza.

3. ¿Qué relación tiene la hablante con Lisardo?

   ✅ B) Ella lo ama y él la aborrece.

   Nota: Esta es la relación opuesta a la de Feliciano, un amor contradictorio.

4. ¿Qué sentimiento domina en la voz poética a lo largo del poema?

   ✅ B) La frustración y el dolor por la contradicción amorosa.

   Explicación: Ella sufre por amar a quien no

Estructura y Tema del Texto Expositivo

Dentro de los aspectos estructurales de este texto expositivo, observamos que las ideas se presentan bien ordenadas, divididas en tres secciones principales:

1. Introducción: Ocupa el [....] párrafo. Aquí el emisor enuncia el tema.
2. Desarrollo: Ocupa el [....] párrafo. (Explicar un poco el contenido).
3. Conclusión: Donde [......].

Organización y Forma de Exposición

Al observar este esquema, debemos indicar que el texto posee una estructura:

• Deductiva (si la tesis está al inicio) o Inductiva (si la tesis está al final), porque [......].

La forma de exposición de la información predominante es:

• Problema-Solución
• Definición
• Descripción Técnica
• Enumeración
• Comparación
• Secuencia Temporal

La elección se justifica... Continuar leyendo "Metodología de Descripción Textual: Estructura, Pragmática y Estilo del Texto Expositivo" »

El Ámbito Académico: Definición y Propósito

El ámbito académico es el entorno relacionado con la educación y la enseñanza, donde se producen textos dentro de instituciones educativas. Es un contexto formal y público, cuyo objetivo principal es transmitir conocimiento.

Características de los Textos Académicos

Los textos académicos se caracterizan por su carácter público y la distancia social entre profesorado y alumnado. Cumplen una función referencial que busca informar objetivamente, y suelen emplear la tercera persona y las pasivas reflejas.

Se presentan en canales variados como papel, libros electrónicos e internet. Es importante destacar que la comunicación oral en este ámbito también considera relevantes los elementos no... Continuar leyendo "Fundamentos de la Comunicación y Tipología Textual en el Ámbito Académico" »

El Lenguaje y la Comunicación

Lenguaje:

Conjunto de señas o signos que le permite al ser humano comunicar lo que piensa o lo que siente.

Tipos de Lenguaje

• Oral: Es aquel en el cual se utiliza la voz para transmitir un mensaje por medio de sonidos.
• Escrito: Es aquel que representa de forma escrita al lenguaje oral.

Interpretación y Métodos de Comprensión

Interpretación:

Es la actividad que atribuye un significado, comprensión o sentido a un texto o documento.

Métodos Interpretativos

Estos métodos se utilizan para desentrañar el sentido de una norma o texto:

• Gramatical: Es aquel que atiende al significado de las palabras tomando como base las reglas gramaticales.
• Lógico: Es el cual lleva el raciocinio al fin propuesto de una norma o un texto.
• Histórico:

Categorías gramaticales

Las categorías gramaticales son clases de palabras que comparten funciones y características en la oración. A continuación se presentan las principales categorías con sus definiciones y ejemplos.

Sustantivos

Definición: Los sustantivos nombran personas, animales, cosas, lugares, sentimientos o ideas.

• Comunes: designan algo general — ejemplo: niño, ciudad.
• Propios: nombran algo único — ejemplo: María, Madrid.
• Contables: se pueden contar — ejemplo: libro, silla.
• No contables: no se pueden contar — ejemplo: agua, aire.
• Individuales: un solo ser u objeto — ejemplo: abeja.
• Colectivos: grupo de seres u objetos — ejemplo: enjambre.

Verbos

Definición: Los verbos expresan acciones, procesos o estados.

• Transitivos:

✳️ Definición: Una locución latina es una frase fija en latín que conserva su forma original y su significado, y que se usa dentro del español como una unidad con sentido propio.

🏛️ Ejemplos:

1. Carpe diem → “Aprovecha el día” o “vive el momento”.

2. In situ → “En el lugar”.

3. Curriculum vitae → “Carrera de la vida”; se usa para referirse al historial profesional o académico.

4. A priori → “Antes de la experiencia” o “de antemano”.

5. Vox populi → “Voz del pueblo” (lo que opina la mayoría).

✳️ Definición: La tilde diacrítica es un signo ortográfico (´) que se coloca en una de dos palabras iguales para distinguir su significado o categoría gramatical.

📝 Ejemplos:

1. tú / tu → Tú eres... Continuar leyendo "Explorando la Lengua Española: Tildes, Locuciones y Relaciones Semánticas" »

El Ser Humano como Creador de la Belleza

El ser humano es por naturaleza un sujeto creador de belleza. A diferencia de otros seres vivos, no se limita a existir en el mundo, sino que lo transforma y le otorga un nuevo sentido a través de la creación.

La Belleza como Expresión y Transformación

Desde los primeros pictogramas en cuevas hasta las complejas sinfonías, la historia de la humanidad es un reflejo de su necesidad de crear. La belleza se manifiesta de diversas formas:

Manifestaciones de la Belleza

• En las artes: Pintura, escultura, música, danza, literatura y arquitectura son las manifestaciones más evidentes.
• En la ciencia y la tecnología: Aunque no siempre se percibe de forma inmediata, la belleza también reside en la lógica, la