Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y ejercicios de Español de Primaria

El Romanticismo: Un Movimiento de Libertad y Pasión

Romanticismo: Movimiento social y artístico que abarca desde la primera mitad del siglo XIX y cuyo principal objetivo es el derecho a la libertad, tanto en el ámbito individual como en el colectivo. Los artistas de la época evitan las reglas clásicas, ya que la pasión substituye a la razón y las obras artísticas se vuelven muy subjetivas.

Las obras románticas se caracterizan por: la mezcla de géneros, la combinación de verso y prosa, y las distintas estructuras métricas. La expresión de los sentimientos y emociones personales es el tema principal, y el género literario que mejor lo expresa es la lírica.

Antes del Romanticismo, en el siglo XVIII, la Ilustración llegó y defendía... Continuar leyendo "Explorando el Romanticismo: Arte, Libertad y Sentimientos" »

Contexto histórico

El siglo 16 es el periodo histórico en el que se produce la mayor hegemonía española, ligada a las conquistas en América, al aumento demográfico y a la expansión económica. En esta época, las tres primeras generaciones de monarcas de la Casa de Austria, Carlos Quinto, Felipe segundo y Felipe tercero, ostentaron el trono. Pronto, el esfuerzo realizado para la expansión acarreó serios problemas económicos y desde la cima imperial se desciende a la recepción y al declive.

El Renacimiento

El Renacimiento comenzó en Italia en el siglo 14 y se extendió por Europa, favorecido por la aparición de la imprenta. En España, pronto se difundieron las ideas renacentistas gracias a las constantes relaciones entre las repúblicas... Continuar leyendo "El Renacimiento en España: influencias culturales y renovación poética" »

Análisis de Utopía de Tomás Moro

1. Motivo de la Elección

He elegido Utopía de Tomás Moro porque nos presenta una visión de cómo podría ser un mundo mejor si todos fuéramos más honrados y trabajadores.

2. Ideas Principales

• La obra describe una isla utópica, relatada al narrador por un viajero que la visitó.
• Moro plantea ideas que, si se aplicaran en la realidad, podrían mejorar el mundo.
• Se centra en la añoranza de lo ideal e irrealizable.
• Propone que la clave para un país perfecto reside en la justicia, el trabajo y la superación del egoísmo.
• Defiende la sustitución del vicio y la ociosidad por la virtud.

3. Contexto Histórico

• Utopía se publicó en 1516, mientras Moro cumplía misiones diplomáticas para Enrique VIII.
• La muerte de

San Juan de la Cruz

La poesía de San Juan de la Cruz es muy breve, pero ocupa un lugar preponderante de la lírica universal.

Obras, temas poéticos y estilo

Obras

Su producción poética desarrolla el tema de la experiencia de la unión mística del alma con Dios. Esa unión aparece expresada de manera simbólica: una mujer, (el alma) inicia la búsqueda del amado (Dios) a través de la naturaleza, que es reflejo de ese amado, al que encuentra y con el que se funde en un éxtasis amoroso. La tradición teológica reconoce tres etapas o “vías” en el proceso místico: la vía purgativa, la vía iluminativa y la vía unitiva. A las dos primeras corresponden dos formas de relacionarse con Dios a través de la oración: el recogimiento y la quietud.... Continuar leyendo "La poesía de San Juan de la Cruz" »

Preguntas sobre literatura renacentista española

28. El Lazarillo está escrito en forma:

a) lírica b) epistolar c) dialogada d) ninguna de estas.

29. ¿Cómo está organizado el Lazarillo:

a) un prólogo y seis tratados b) siete tratados c) un solo tratado d) Un prólogo y siete tratados

30. ¿Qué dos tipos de romanceros existieron?:

a) nuevo b) viejo c) amoroso y de aventuras d) Ninguno de los anteriores

31. ¿Quién representa la poesía petrarquista?

a) Fray Luis b) Garcilaso de la Vega c) Jorge Manrique d) Cervantes

32. ¿Qué dos géneros narrativos usó Cervantes?:

a) morisco b) bizantino c) caballerías d) pastoril e) picaresco

33. ¿Qué son los cancioneros?

Son colecciones de composiciones cultas.

34. “La Galatea” se trata de una novela... Continuar leyendo "Literatura Renacentista Española" »

Texto Argumentativo

El texto argumentativo se presenta cuando se expone una opinión razonada sobre un tema con la intención de influir en la forma de pensar del receptor.

Tipos de Texto Argumentativo

Objetivo

Se relaciona con el discurso científico o académico y se adapta a sus convenciones. El emisor justifica su punto de vista mediante documentos y adopta un tono formal, evitando valoraciones personales.

Subjetivo

Se vincula con discursos sociales y familiares. Presenta una estructura libre y utiliza un tono informal con recursos humorísticos como la ironía. Emplea elementos modalizadores que manifiestan la actitud del emisor.

Características del Texto Argumentativo

• Puede estar escrito en primera persona del singular, primera del plural o

Teatro Absurdo: Eugene Ionesco y Beckett

Es la corriente teatral dominante en la escena Europa durante los años 50 y 60 y son alegorías humanas que reflejan una visión del mundo pesimista y escéptica cuyo trasfondo filosófico es el existencialismo ateo de Sartre y Camus.

Los temas son la falta de justificación última que de sentido a la vida, la pérdida de identidad del ser humano y la inutilidad del lenguaje que condena a los hombres a la incomunicación.

En mecanismos dramáticos destacan la existencia de una intriga o acción única (episodios inconexos), la ausencia de coherencia psicológica en los personajes y la reducción del lenguaje a una sucesión de sonidos o enunciados sin sentido. Un rasgo importante es el sentido del humor... Continuar leyendo "El Teatro Absurdo: Ionesco y Beckett" »

Perífrasis Verbales: Aspectuales y Modales

Perífrasis Aspectuales

• Incoativas: Indican el comienzo de la acción. Ejemplos: empezar a, echar a, ponerse a + infinitivo.
• Durativas: Expresan una acción en desarrollo. Ejemplos: estar, venir, seguir, llevar, ir + gerundio.
• Habituales: Señalan una acción que se repite. Ejemplos: soler, acostumbrar + infinitivo.
• Reiterativas: Indican la repetición de una acción. Ejemplo: volver a + infinitivo.
• Terminativas: Expresan el fin de la acción. Ejemplos: acabar de, terminar de, cesar de, dejar de + infinitivo.
• Resultativas: Indican el resultado de una acción. Ejemplos: tener, dejar, llevar + participio.

Perífrasis Modales

• Posibilidad: poder + infinitivo.
• Obligación: deber, tener que, haber de + infinitivo.

Términos con 'Aero-'

• Aeróbico: Relativo a la vida en un ambiente que contiene oxígeno.
• Aerolito: Fragmento de un bólido que cae sobre la Tierra.
• Aerofagia: Deglución espasmódica de aire, observada en algunas neurosis.

Términos con 'Hemo-' / 'Hemato-'

• Hemorragia: Flujo de sangre por rotura de vasos sanguíneos.
• Hemorroide: Tumoración en los márgenes del ano o en el tracto rectal.
• Hipoglucemia: Nivel de glucosa en la sangre inferior al normal.
• Hematoma: Acumulación de sangre en un tejido por rotura de un vaso sanguíneo.
• Hematófago: Que se alimenta de sangre, como muchos insectos chupadores.

Términos con 'Acro-'

• Acróbata: Persona que da saltos y hace habilidades sobre el trapecio.
• Acrópolis: Sitio más alto y fortificado de las ciudades griegas.

El uso social de la lengua puede dirigir al comunicante hacia diferentes fines o propósitos. Dichos fines han sido objeto de estudio desde la retórica clásica, pero fue Karl Bühler quien los describió por primera vez y los enunció como expresiva, apelativa y referencial.

Es interesante destacar las aportaciones de Roman Jakobson, quien concibió su propio modelo de la comunicación y propuso unas funciones del lenguaje asociadas al mismo. Para el autor, este modelo constaba de seis elementos:

• Remitente
• Contexto
• Mensaje
• Contacto
• Código
• Destinatario

Cada uno de estos elementos, además, determinaba una función concreta:

• Emotiva
• Referencial
• Poética
• Fática
• Metalingüística
• Conativa

Las funciones descritas por Jakobson enuncian diferentes propósitos... Continuar leyendo "Las Funciones del Lenguaje en la Comunicación Humana" »