Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y ejercicios de Español de Secundaria

Lírica Popular Medieval

En los siglos XI al XIII, la lírica popular europea adapta distintas expresiones surgidas a partir de un sustrato folclórico. Todas ellas constituyen la llamada «canción de mujer», la cual se establece como la principal manifestación de la lírica popular durante la Edad Media en Europa Occidental.

Rasgos Comunes de la Lírica Popular

• Son poemas líricos anónimos.
• Su medio de difusión es la transmisión oral.
• La temática es predominantemente amorosa.
• El yo poético es una joven enamorada.

Géneros de la Lírica Popular

Jarchas

El primer vestigio conocido de poesía lírica en una lengua románica son las jarchas, compuestas en mozárabe. Los poetas cultos las insertaban al final de composiciones escritas en hebreo o...

¿Qué es el Texto Expositivo?

El texto expositivo es un tipo de discurso que se caracteriza por contener información explícita y clara sobre algún tema en específico. Es decir, en este tipo de textos prima la función referencial del lenguaje, pues su finalidad principal es informar. Por otro lado, la estricta organización del texto busca el objetivo de incrementar el conocimiento del auditorio al que está dirigido.

Estructura Fundamental del Texto Expositivo

La estructura general y básica de un texto expositivo consta de tres partes esenciales:

• Introducción
• Desarrollo
• Conclusión

La Introducción

En ella se da a conocer el tema del texto, se expone el propósito del autor, los procedimientos a seguir y los hechos a desarrollar.

El Desarrollo

En...

Propiedades del Texto

Coherencia

Un texto tiene coherencia cuando la información respeta las leyes de la lógica; es decir, no presenta contradicciones internas y toda la información está relacionada con la idea principal que se desea comunicar. Cuando se cumplen estas dos condiciones, decimos que el texto posee tema y unidad interna: es coherente.

Tema

• Tema general: Da sentido a toda la información que el texto contiene.
• Tema de cada enunciado: Cada enunciado contiene un tema; es la persona, animal o cosa sobre la que se aporta información nueva. Suele coincidir con el sujeto de cada enunciado.
• Información conocida e información nueva: Un texto no es efectivo si repite constantemente la misma información; debe equilibrar lo ya conocido con

¿Cómo Elaborar un Mapa Conceptual?

Los mapas conceptuales son herramientas visuales que ayudan a organizar y representar el conocimiento. Se componen de tres elementos fundamentales:

• Conceptos
• Proposiciones
• Palabras de enlace

Los conceptos son palabras o signos que expresan regularidades. Las proposiciones son dos o más términos conceptuales unidos por palabras de enlace, formando una unidad semántica. Las palabras de enlace sirven para relacionar los conceptos (Díaz, Fernández, 1997).

Estructura de los Mapas Conceptuales

Los mapas conceptuales se estructuran a partir de:

• Nodos: Representan los conceptos o atributos específicos del tema. Se enmarcan en círculos, rectángulos u otras formas.
• Líneas de unión: Conectan los nodos y representan

Contexto Histórico y Protagonista de El Pianista

1a) El periodo en el que transcurre la película es durante la Segunda Guerra Mundial en 1939, con la invasión de Polonia. El nombre del protagonista es Wladyslaw Szpilman, un músico polaco de origen judío.

Sentimientos de Esperanza ante el Conflicto

b) Los sentimientos de alegría se dan en los protagonistas cuando escuchan que la radio menciona la intervención de Francia y Gran Bretaña en el conflicto, creyendo que la guerra se acabaría pronto; por ello, deciden celebrar la noticia con una gran cena.

Restricciones y Prohibiciones a la Ciudadanía

c) Situaciones donde se aplicó la prohibición de la ciudadanía:

• Tenían limitada la cantidad de zlotys (dinero) por familia.
• Tenían que llevar

Clasificación de los Argumentos y Recursos de Persuasión

Argumentos Basados en la Lógica y la Evidencia

Los siguientes tipos de argumentos se centran en la presentación de hechos, comparaciones o razonamientos estructurados:

• Argumentos mediante ejemplo

  Ofrecen uno o más ejemplos en apoyo de una generalización.

• Argumentos por analogía

  Comparan un ejemplo específico con otro, basándose en que los dos ejemplos son semejantes en muchos aspectos.

• Argumentos de autoridad

  Basados en lo que explican otras personas, organizaciones u obras de referencia más documentadas sobre lo que necesitamos saber del mundo. Se apela a la credibilidad de la fuente.

• Argumentos de causa

  La correlación causa-efecto es el origen de este tipo de argumentación.

• Argumentos

Evolución del Latín a las Lenguas Romances

El Latín: Origen y Evolución

Existieron dos clases de latín: el culto y el vulgar. El primero era usado por los escritores y gente preparada; el vulgar era hablado por el pueblo de Roma. Este fue el que se impuso en todas las colonias. De este modo, en cada territorio conquistado la lengua impuesta adquirió diversos matices de expresión.

Durante la Edad Media se estableció también el latín como lengua científica y de cultura. Gracias a esto se extendió a territorios nuevos. Además, el latín estuvo (y está) muy unido a la Iglesia, porque ha sido y es su lengua oficial.

Muchas civilizaciones eran bilingües. Las lenguas estaban en situación de diglosia, es decir, la coexistencia de dos lenguas...

La Crónica Periodística

La crónica tiene como tema el acontecimiento periodístico, es decir, que tiene interés público, novedad y veracidad.

Estructura Narrativa

Tiene estructura narrativa porque predomina:

• La secuenciación temporal de los hechos.
• Los personajes aparecen o realizan acciones.
• Tiene descripciones.
• Hay un narrador-periodista.

La Pirámide Invertida

El formato de este tipo de texto se conoce con el nombre de pirámide invertida:

• Entrada o cabeza informativa: Es el paratexto o el primer párrafo que tiene las respuestas a las seis preguntas básicas (qué, quién, cómo, cuándo, dónde, por qué).
• Cuerpo: Se compone con descripciones, detalles y otras voces, y se encuentra generalmente en el cuarto o quinto párrafo.
• Pie: Se compone

Castelao: Un Legado Artístico y Literario Gallego

Castelao (Rianxo, 1886 - Buenos Aires, 1950) fue un destacado artista y escritor gallego. Emigró a Argentina en su infancia. Estudió medicina, pero pronto se dedicó al arte y la literatura. Fue un ferviente defensor de la Segunda República y de la cultura gallega. Tras la Guerra Civil, se exilió en Argentina, donde falleció.

Castelao fue mucho más que un autor literario e ilustrador; estas dos facetas son inseparables en su obra. Esto se evidencia en el diseño de su álbum "Cosas de la Vida", "Atila en Portugal" y en obras narrativas como "Las Cosas" y "Siempre en Galicia".

Características de su Obra Narrativa

Su obra narrativa se caracteriza por los siguientes aspectos:

• Presencia de humor

La Adecuación Lingüística

La adecuación es la propiedad por la que adaptamos el mensaje a la situación de comunicación mediante los distintos registros que posee la lengua.

Texto y Contexto en la Comunicación

El significado y la estructura del texto dependen de la situación comunicativa, el conjunto de circunstancias que condicionan nuestras palabras y que hacen que un mismo mensaje cambie de significado según la ocasión.

La Competencia Textual

Se refiere al conjunto de saberes que posee el hablante y que le permite juzgar, por ejemplo, la gramaticalidad de los textos. La disciplina que estudia la relación entre las cuestiones extralingüísticas y la comunicación es la pragmática. A la hora de interpretar un texto literario, es evidente...