Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y ejercicios de Español de Secundaria

Humanismo: Un Movimiento Transformador

El Humanismo fue un movimiento filosófico, intelectual y cultural que surgió en el siglo XIV en Italia, específicamente en ciudades como Florencia, Roma y Venecia.

Tipos de Imitación en el Humanismo

• Imitación Ciceroniana: Consiste en tomar como modelo al orador y escritor romano Cicerón.
• Imitación Ecléctica: Consiste en seleccionar y asimilar lo mejor de cada autor.

Factores que Favorecieron el Desarrollo del Humanismo

• Emigración de los sabios bizantinos: Tras la caída del Imperio Bizantino a manos de los turcos, muchos eruditos emigraron a Europa, llevando consigo y promoviendo su cultura.
• Invención de la imprenta: Este invento revolucionario permitió la difusión masiva de libros e ideas humanistas.

El Capitán Alatriste y la Misión del Oro Español

Iñigo de Balboa, hijo de Lope de Balboa, narra las aventuras del capitán Alatriste a su regreso de Flandes. Alatriste e Iñigo reciben la misión de reclutar hábiles espadachines para asaltar un barco holandés. Este barco transporta oro y plata de contrabando a las costas andaluzas, pertenecientes al rey Felipe IV.

Los Amigos y la Misión

Francisco de Quevedo, el duque de Guadalmedina y Álvaro de la Marca, amigos de Alatriste, son quienes le encomiendan esta importante misión.

Temas Centrales

Esta novela de Arturo Pérez-Reverte explora temas como el compañerismo, la amistad y la lealtad. También se destaca el amor de Iñigo por Angélica de Alquézar, un amor que los lleva a Alatriste,... Continuar leyendo "El capitán Alatriste: Una aventura de espadachines y contrabando en la España del siglo XVII" »

La Novela: Definición y Características

La novela es un texto narrativo literario, escrito en prosa. Al igual que en otros tipos de textos literarios, los hechos narrados son ficticios, ya que se trata del producto de la imaginación de un autor.

Tipos de Novelas

• Novelas de Ciencia Ficción: Se caracterizan por especular en torno a las consecuencias de hechos tecnológicos, sociales o científicos.
• Novelas de Terror o Góticas: Se desarrollan en escenarios sombríos (como castillos, ruinas y criptas), en los que se mueven fantasmas, monstruos y seres sobrenaturales, a veces peligrosos.

Recursos Literarios y Figuras Retóricas

Estas herramientas enriquecen la expresión y provocan la reflexión del lector:

Figuras de Sentido

Imágenes Sensoriales

Se

Elementos Personales y Representaciones Culturales en un Dibujo

A continuación, se detalla la descripción y el significado de los diversos elementos incluidos en la obra gráfica, reflejando la identidad, gustos y vivencias del autor.

Identidad Nacional y Pertenencia

• Bandera y Mapa de Uruguay: Representan el país de nacimiento del autor.
• Bandera de Italia: Simboliza la ciudadanía italiana del autor.
• Faro de Colonia: Incluido debido a que parte de la familia reside allí y es el lugar donde pasa sus vacaciones.
• Asado: Comida típica uruguaya que es del agrado del autor.

Pasión por el Fútbol

El ámbito futbolístico está fuertemente representado:

• Escudo del Club Nacional de Football: Expresa la afición del autor por este equipo.
• Foto de la Hinchada:

III. Legado Más Importante de las Civilizaciones del Cercano Oriente

1. Invención de la Escritura

Se toma la época de mediados del cuarto milenio antes de Cristo como el periodo durante el cual el hombre realizó su más grande obra: la invención de la escritura. Los egipcios y los mesopotámicos la iniciaron; los fenicios completaron el proceso.

En el siglo pasado, dos historiadores, estudiosos especialmente del Cercano Oriente, descubrieron el misterio que encerraban aquellas primeras escrituras:

• Grotefend, alemán, lo hizo con la mesopotámica en 1802, y su obra fue terminada por Rawlinson y Oppert, de la misma nacionalidad.
• Champollion, francés, descifró los caracteres egipcios en 1823.

Proceso de Desarrollo de la Escritura

1. La escritura

Texto explicativo: presenta objetos hechos o fenómenos de algún campo de conocimiento, analizándolos, describiéndolos o explicando las causas. Contiene gran cantidad de datos con un alto grado de organización y jerarquización. Se encuentra en libros de texto, revistas, diccionarios, enciclopedias e Internet. Se utiliza en el ámbito académico.

Características del T.Ex: parte de una pregunta implícita o explicita (como,xq), se caracteriza por el uso de la 3º persona gramatical, verbos en presente del indicativo y expresiones objetivas. El lenguaje es claro y preciso, con abundancia de términos técnicos y adecuados al grado de madurez y conocimiento del destinatario. Incluye definiciones, ejemplos, reformulaciones y explicaciones.

Organización

Falacias No Formales

• Apelación a la Piedad: Se intenta generar lástima en el interlocutor para lograr un objetivo.
  • Ejemplo: Por favor, profesor, no me ponga un uno porque en mi casa me retan.
• Apelación a la Fuerza: Se intenta conseguir algo mediante amenazas.
  • Ejemplo: Se callan o les pongo un uno.
• Apelación al Pueblo: Se intenta justificar una acción argumentando que otros hicieron lo mismo.
  • Ejemplo: Desaprobé, pero todos desaprobaron.
• Apelación a la Autoridad: Se da por verdadero o falso algo porque lo dice alguien famoso o conocido, pero que no tiene relación con el tema del que se está hablando.
• Apelación a la Ignorancia: Se toma como verdadero o falso algún hecho porque todavía no fue demostrado.
  • Ejemplo: Los extraterrestres no existen

Oraciones Copulativas y Verbos Pseudocopulativos

Verbos que no son *ser*, *estar* o *parecer*

Los verbos pseudocopulativos son algunos verbos predicativos que, en ciertas ocasiones, tienen valor copulativo. Es decir, necesitan un atributo para tener un significado pleno.

Algunos de estos verbos son:

• Volverse
• Quedarse
• Ponerse
• Permanecer
• Seguir
• Hacerse
• Andar (etc.)

Estos verbos, en determinadas ocasiones, funcionarán como verbos copulativos y perderán su significado habitual.

Pistas para identificar verbos pseudocopulativos

Cuando se encuentran estos verbos, la prueba habitual consiste en repetir la misma oración utilizando los tres verbos copulativos principales (*ser*, *estar*, *parecer*). Después, hay que fijarse si la oración mantiene la coherencia.... Continuar leyendo "Fundamentos de la Sintaxis Española: Verbos Copulativos y Complementos Clave" »

Niveles de la Lengua

Los niveles de la lengua se refieren a las distintas formas en que se utiliza el idioma, influenciadas por factores socioculturales y educativos.

Nivel Culto

Se caracteriza por el uso **variado y coherente** de estructuras sintácticas y por la **riqueza léxica**. Es preciso en el uso del lenguaje y exige **buena pronunciación**, **corrección ortográfica** y **amplitud de vocabulario**.

Nivel Medio

Implica **corrección**, poseen un **código lingüístico desarrollado** y pueden desenvolverse en diversas situaciones comunicativas, pero no alcanzan el nivel máximo de precisión verbal.

Nivel Vulgar

Se caracteriza por la presencia de **vulgarismos** que se manifiestan en tres niveles:

• Fónico
• Léxico-semántico
• Morfosintáctico

Factores

Diferencias entre Locución y Frase Hecha

• Locución: Es una combinación de palabras con un orden fijo y un sentido único.
• Frase hecha: Es una expresión con una forma fija e invariable y con un significado especial.

Los Nuevos Géneros Novelescos del Renacimiento

En el Renacimiento surgen dos tendencias en la narrativa: la realista y la imaginaria. A la tendencia imaginaria pertenecen las novelas sentimentales y los libros de caballerías, de los cuales Cervantes se burló en El Quijote. En la segunda mitad del siglo XVI conviven nuevos géneros como la novela pastoril, morisca, bizantina y picaresca.

La Novela Pastoril

Este género nace en Italia con Jacopo. Sus características principales son:

• Tema amoroso: La trama gira en torno a historias