Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y ejercicios de Español de Secundaria

A

• Amén: Palabra utilizada para finalizar una oración.

B

• Burra: Animal que llevó a Jesús a la entrada de Jerusalén.

C

• Cruz: Elemento que se utilizó para dar muerte a Jesús.

D

• Dinero: Lo que le dieron a Judas a cambio de entregar a Jesús.

E

• Mesías: Palabra con la que se denomina a Jesús.

F

• Fe: Sentimiento que tienen los cristianos hacia Dios.

G

• Gallo: Animal que cantó tres veces después de que Pedro negase a Jesús.

H

• Herodes: Rey que perdonó por segunda vez a Jesús.

I

• INRI: Iniciales que aparecen en el letrero de la cruz donde murió Jesús.

J

• Jerusalén: Pueblo en el que entró Jesús un domingo y fue recibido con palmas y olivos.

K

• Kilo: Unidad de medida en la que contaríamos hoy en día los alimentos producidos en la parábola de la multiplicación

Proposiciones subordinales adjetivas: Una P.S. Adj. Es la que puede modificar directamente a un sustantivo antecedente. Como la P.S. Adj. Cumple la misma función que un adjetivo en el sujeto será MD, y en el predicado puede ser: Predicativo obligatorio.

                                                           Parte de un OD.

Las P.S. Adj. Están encabezadas por relacionantes.

Estos pueden ser pronombres relativos: (que, quien, cual, cuyo, donde, como, cuando), pueden estar en singular o plural, y a veces con artículos (los que, las cuales)

Denotación y connotación.

El lenguaje denotativo emplea las palabras en sentido directo del diccionario: Ej. El pizarrón es de madera.

El lenguaje... Continuar leyendo "Poema hacia la escuela con métrica rima consonante y asonante" »

El Adjetivo: Clases, Grados y Funciones

Clases de Adjetivos

• Especificativos: Limitan o seleccionan al sustantivo dentro de un grupo.
• Explicativos: Aportan una cualidad inherente o conocida del sustantivo, sin restringirlo.

Grados de Significación del Adjetivo

El adjetivo puede expresar la cualidad en diferentes intensidades:

• Positivo: Expresa la cualidad sin cambios de intensidad. Ej.: Salón grande.
• Comparativo: Establece una comparación.
  • De inferioridad: Ej.: Pedro es menos inteligente que yo.
  • De igualdad: Ej.: Este carro es tan bonito como el mío.
  • De superioridad: Ej.: Farithe es más bonita que Adriana.
• Superlativo: Expresa la cualidad en su grado máximo.
  • Absoluto: Expresa la cualidad máxima del nombre sin limitaciones. Se forma con sufijos como

3. COMPOSICIÓN

Es la uníón de dos o más lexemas que, a su vez, pueden llevar morfemas Flexivos.

LEXEMA +LEXEMA

3.1 PALABRAS SIMPLES Y COMPUESTAS

Son palabras que no se han formado mediante la uníón de otras palabras.

EJEMPLO: (mal, humor), (cumple,años), (gira, sol)

Las palabras compuestas son las que no se han formado uniendo dos o más Palabras simples.

EJEMPLOS: MAL+HUMOR= malhumor, SACA+CORCHOS= sacacorchos

A veces, puede ocurrir que el primer elemento de la palabra compuesta haya sufrido algún pequeño cambio

EJEMPLO:  TELA+ARAÑA = SE PIERDA LA LETRA A DE ARAÑA (VOCAL)

3.2 ELEMENTOS DE LAS PALABRAS COMPUESTAS

Concepto de Derivación

La derivación de palabras tiene dos significados principales:

1. La derivación se opone a la flexión, diferenciando los fenómenos de la morfología léxica de los propios de la morfología flexiva. La derivación también engloba la composición.
2. Se refiere a los procedimientos de formación de palabras por medio de afijos.

Derivación Nominal

La derivación nominal permite derivar sustantivos, normalmente a partir de otras categorías. Estos sustantivos se clasifican según dos criterios:

• Origen:
  • Deverbales
  • Deadjetivales
  • Denominales
• Significado:
  • Acción
  • Cualidad
  • Agente/Objeto

Nombres de Acción y Efecto

• Sufijo -ción: Forma derivados femeninos a partir de verbos de la tercera conjugación.
• Sufijo -miento: Crea derivados nominales

El Acercamiento Crítico a los Textos

Niveles de la Crítica Literaria

En el acercamiento crítico a los textos podemos hablar de diferentes grados. Por una parte, encontramos el nivel más elemental, que es el que se ciñe a la manera de impresión del lector, es decir, a su creación placentera o de disgusto frente a una obra. La inmensa mayoría de los lectores no pasa de este estado elemental, al cual suele denominarse pre-crítico, en tanto en cuanto en realidad no examina la obra.

Por otra parte, hay una segunda fase en que la lectura va acompañada por ciertos conocimientos teóricos que permiten al sujeto percibir determinadas particularidades, como pueden ser figuras retóricas, métrica, procedimientos que apunten al carácter anómalo... Continuar leyendo "Fundamentos del Estudio Literario: Crítica, Teoría e Historia" »

Cualidades Esenciales del Texto

Para asegurar la efectividad y el impacto de cualquier mensaje escrito, es fundamental considerar las siguientes cualidades:

• Corrección

  El texto debe estar libre de faltas de ortografía y errores sintácticos. Los errores de este tipo desvían la atención del lector y restan credibilidad al mensaje.

• Claridad

  El texto debe emplear un lenguaje sencillo y accesible para el público al que se dirige, facilitando su comprensión.

• Concisión

  El texto debe ser lo más breve posible, transmitiendo la información de manera directa y sin rodeos innecesarios.

• Fidelidad

  El texto debe ser veraz y preciso en la información que presenta.

Cualidades Estructurales del Contenido

Además de las cualidades intrínsecas del texto, su estructura... Continuar leyendo "Estrategias de Comunicación: Redacción Persuasiva y Tipos de Publicidad" »

La industria y el comercio declinaron en el siglo XX a medida que Gran Bretaña perdía sus colonias. En la década de 1980, el puerto estaba cerrado y muchos de los edificios se estaban derrumbando. Pero Liverpool se hizo famosa por otras cosas, especialmente el fútbol y la música. El grupo de pop más famoso de Gran Bretaña, The Beatles, provenía de Liverpool, y en la década de 1970, el Liverpool FC era uno de los mejores equipos del mundo.

El Informe

Un informe es un texto expositivo cuya finalidad es la presentación de datos y conclusiones sobre un determinado suceso. Las características son:

• Temática: El informe es un escrito vinculado al ámbito laboral, de manera que el tema suele ser restringido y estar determinado previamente.

La Argumentación: El Debate

Los **argumentos** son las razones que se presentan para apoyar una tesis. Las principales clases de argumentos son:

• Datos objetivos

  Son datos comprobables, como citas, datos numéricos, fechas, estadísticas o hechos probados.

• Ejemplos

  Son ejemplos reales.

• Citas de autoridad

  Se apoyan en la opinión de personas de reconocido prestigio en la materia.

• Experienciales

  Se basan en experiencias personales del emisor que el receptor no pone en duda.

• Universales

  Se trata de leyes de carácter general que apoyan la tesis. En ocasiones se fundamentan en el saber popular y pueden ser refranes o frases hechas.

• Afectivos

  Despiertan los sentimientos del receptor apoyándose en conceptos como la moral, lo bello, lo original, lo justo, etc.

Signo Lingüístico

El signo lingüístico está compuesto de significante y significado. El significante es la parte material del signo, la sucesión de fonemas o letras que lo forman. El significado es la idea o concepto que se representa. Ejemplo: *silla* (significante: /s-i-l-l-a/).

Actos del Habla

Tipos de Actos del Habla

• Directos: Lo que se dice coincide con la intención comunicativa.
• Indirectos: Lo que se dice se interpreta con otro sentido.

Componentes de los Actos del Habla

• Acto Locutivo: Producción de sonidos, monemas, morfemas...
• Acto Proposicional: Hacemos referencia a realidades del mundo y predicamos algo de algo.
• Acto Ilocutivo: El hablante manifiesta su intención comunicativa con respecto a lo dicho.
• Acto Perlocutivo: Puede producir