Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y ejercicios de Español de Universidad

Estrategias de Conteo en Educación Primaria

Suma

Recuento de todos: El niño representa las dos colecciones de objetos de las que habla la situación mediante algún tipo de material (dedos, palotes, fichas, objetos diversos), las junta y lo vuelve a contar todo de nuevo.

Recuento de todos haciendo énfasis en el primer sumando: El niño recita los números hasta llegar al primer sumando (sin construir una colección de objetos que represente ese sumando) y continúa contando la colección de objetos que representa al segundo sumando.

Recuento de todos haciendo énfasis en el sumando mayor: Lo mismo que en el caso anterior, pero eligiendo como primer sumando el sumando mayor.

Recuento a partir del sumando mayor: El niño construye una colección... Continuar leyendo "Estrategias de Conteo y Operaciones Matemáticas para Educación Primaria" »

PREPOSICIÓN

Constituyen una clase cerrada de palabras, invariables, normalmente átonas y dotadas de valor relacional, que introducen un complemento que se denomina TÉRMINO (normalmente, nominal u oracional), con el que forman grupo sintáctico y al que pueden caracterizar sintáctica y semánticamente.

CARACTERÍSTICAS

FONOLÓGICAS:

Piezas léxicas generalmente átonas.

MORFOLÓGICAS:

• Carecen de rasgos morfológicos: no muestran en su constitución segmentos flexivos que aporten información gramatical (invariables).
• En la actualidad no participan de procedimientos morfológicos para originar nuevas piezas léxicas para esta categoría (clase cerrada de palabras).

SINTÁCTICAS:

• Desde un punto de vista sintáctico-funcional, la preposición se denomina

Ferdinand de Saussure: El Padre de la Lingüística Moderna

Ferdinand de Saussure, junto con sus discípulos Bally y Sechehaye, fue un filólogo especializado en el estudio y comparación de las lenguas indoeuropeas. Su mayor aporte fue la sistematización del estudio de los idiomas. Saussure comprendió que los signos lingüísticos adquieren valor a través de su interdependencia con las demás partes del sistema. Para él, el pensamiento humano es una materia amorfa organizada por la lengua, afirmando que: "En la lengua no hay más que diferencias".

Las Dicotomías Saussureanas

• Sincronía/Diacronía: La lingüística sincrónica estudia una lengua en cualquier momento de su evolución, apoyándose en su carácter sistemático y en las relaciones

¿Qué es hablar con propiedad?

Hablar con propiedad significa utilizar cada palabra con su verdadero significado. Quien comete una impropiedad está vinculando un significante a un significado que no le corresponde.

Los fonemas son elementos segmentales. ¿Existen elementos no segmentales en este sistema? Cite los que conozca.

Dentro del nivel fonológico se incluyen, además de los elementos segmentales, los rasgos suprasegmentales o prosodemas, el acento y la entonación. Para la entonación es necesario pronunciar una frase completa, y para el acento, una palabra. Por eso se dice que no son segmentales, a diferencia de los fonemas.

¿Qué es hablar con corrección?

Hablar con corrección implica dominar los tres niveles de la lengua:

• Nivel fonológico:

1. Técnicas de Escritura Creativa

Instrucciones Inútiles

Consiste en escribir, e incluso ilustrar, instrucciones sobre cómo hacer algo muy evidente o completamente absurdo.

Alvarado propone temas como:

• Caminar
• Sacar la lengua
• Perder el tiempo
• Dar lástima
• Olvidarse de una cita

Instrucciones para llorar (Julio Cortázar)

Dejando de lado los motivos, atengámonos a la manera correcta de llorar, entendiendo por esto un llanto que no ingrese en el escándalo, ni que insulte a la sonrisa con su paralela y torpe semejanza. El llanto medio u ordinario consiste en una contracción general del rostro y un sonido espasmódico acompañado de lágrimas y mocos, estos últimos al final, pues el llanto se acaba en el momento en que uno se suena enérgicamente.... Continuar leyendo "Evolución de la Literatura Infantil: del Renacimiento al Siglo XVIII" »

Raymond Murray Schafer nace en Sarnia, Ontario (Canadá) el 18 de Julio de 1933. Se ha destacado como compositor, educador musical, escritor, ambientalista, académico y artista visual. Su fama mundial se debe principalmente a su Proyecto del Paisaje Sonoro Mundial y su lucha por la ecología acústica.

Schafer entró en el Real Conservatorio de Música y la Universidad de Toronto en 1952 para estudiar con John Weinzweig. Su contacto casual con Marshall McLuhan en el campus en ese período podría ser señalado como la más significativa influencia en su desarrollo.

El aporte de Schafer en la educación musical se encuentra en sus libros El Compositor en el Aula, Limpieza del Oído, El Nuevo Paisaje Sonoro, Cuando las Palabras Cantan y El Rinoceronte... Continuar leyendo ""Murray Schafer" pdf descargar" »

La Estructura de la Noticia

La estructura de la noticia se compone de tres bloques: los titulares, la entrada (lead de la información de la noticia) y el cuerpo de la noticia (desarrollo de la información).

Funciones y Tipos de Lead

La entrada, entradilla o lead, sirve para destacar los elementos más fundamentales de la información y hacerla más atractiva. Debe contener lo más importante de la noticia y estar escrito de manera llamativa. Tiene una doble finalidad: la informativa y la de hacer de escaparate de la noticia. Sirve como guía al lector para leer la noticia.

Hay una explicación a que existan diferentes modos de llamar a la entrada:

Denominación: Lead

• Diferencia formal: No está separado del resto de la noticia, forma parte del

Errores Comunes en la Redacción

• Uso **ilógico** o **incorrecto** de los signos de puntuación.
• **Errores ortográficos**.
• Utilizar oraciones **demasiado extensas** (se recomienda no exceder las 25 palabras).
• **Falta de información** o **investigación** sobre el tema a desarrollar.

El Proceso de Redacción

La Planificación

Esta etapa implica **analizar cuidadosamente** el tema y **clarificar las ideas** que se desean comunicar, asegurando la **claridad del mensaje**. Consiste en la **organización** de todos los elementos bibliográficos y la búsqueda de las **herramientas adecuadas** para fundamentar el texto, como **cifras**, **datos**, **fechas** y **citas**.

La Redacción

Es la **codificación de las ideas**, expresándolas en un **borrador*... Continuar leyendo "Fundamentos de la Redacción Efectiva: Proceso, Errores y Estructura Oracional" »