Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y ejercicios de Español de Universidad

¿Qué es el texto?

El texto es la unidad máxima de comunicación entre varios hablantes. Responde a una intención comunicativa concreta y se interpreta de acuerdo con la situación en que se enmarca. Esto implica que tiene un valor total; es decir, que el emisor transmite un mensaje completo.

También llamado discurso, puede tener una extensión muy variable.

Propiedades fundamentales del texto

Las tres propiedades por las que se define un texto son la adecuación, la coherencia y la cohesión. La adecuación está relacionada con la situación comunicativa o contexto extralingüístico en que se emite el mensaje. Las otras dos se dan en el seno del propio texto, es decir, en el contexto lingüístico.

La situación comunicativa

La situación

Punto de Articulación

El lugar de la boca en que se aproximan o juntan dos órganos para producir un sonido. Pueden ser:

• Bilabial: se juntan los dos labios.
• Labiodental: los dientes superiores se aproximan al labio inferior.
• Interdental: la lengua se introduce entre las dos filas de dientes.
• Dental: la lengua toca la cara interna de los dientes superiores.
• Alveolar: la lengua se aproxima a los alveolos superiores.
• Palatal: la lengua toca o se aproxima al paladar.
• Velar: la parte posterior de la lengua toca o se aproxima al velo del paladar.

Modo de Articulación

Al emitir las consonantes, el aire se encuentra más o menos cerrado en el canal bucal. Dependiendo de esa situación, tendremos diferentes modos:

• Oclusivo: canal cerrado y el aire debe abrirlo

Relaciones Semánticas entre los Signos

Las relaciones entre el significante y el significado son variadas y dan lugar a los denominados fenómenos semánticos que clasifican las palabras en:

Palabras Sinónimas

Diferentes palabras que tienen el mismo significado (lecho, cama). Hay tres tipos:

• Conceptual: El significado no coincide plenamente (listo, inteligente).
• Connotativa: Son sinónimas por las connotaciones que tienen (listo, zorro).
• Contextual: Dependiendo del contexto pueden ser o no sinónimas (listo, preparado).

Palabras Polisémicas

Palabras que tienen varios significados, estos significados tienen un origen en común.

Palabras Homónimas

Es la coincidencia formal de dos palabras originariamente distintas. Hay dos tipos:

• Homófonas: Palabras

T.3: Conceptos Fundamentales de la Semiótica

Un **signo** es una cosa que hace venir por sí misma al pensamiento alguna otra cosa”. Todo signo implica una **dualidad** representada por el propio signo físico (perceptible por los sentidos) y el **significado** que ese signo tiene asociado. La **semiótica** se encarga del estudio de los signos y sus significados.

Paradigmas Centrales en el Estudio del Signo

El Paradigma Estructuralista

El **paradigma estructuralista** tiene su origen en los signos lingüísticos y establece como principio fundamental la **arbitrariedad del signo**. La característica esencial que defiende es que los significados de los signos están determinados por **códigos**, configurados a su vez por la **cultura** compartida... Continuar leyendo "Fundamentos de la Semiótica: Estructura, Significado y Tipos de Signos" »

Casos Específicos de Concordancia y Usos Gramaticales en Español

1. Determinantes y Sustantivos de Género Ambiguo (Azúcar)

Ejemplo: Si no me traes el azúcar moreno, me enfadaré.

Explicación: Aunque la regla general aplica determinantes masculinos singulares (el, un) a sustantivos femeninos que comienzan por /a/ tónica (como *el agua*), *azúcar* es un sustantivo de género ambiguo (se acepta *el azúcar* o *la azúcar*). La concordancia del adjetivo (*moreno/morena*) dependerá del género elegido, aunque la RAE prefiere el masculino para el determinante y el adjetivo en este caso.

2. Concordancia en Numerales Cardinales Compuestos

Ejemplo: Veintiuna mil personas acudieron a las fiestas del Pilar desde Calatayud.

Explicación: Actualmente,... Continuar leyendo "Normativa Lingüística: 10 Casos Clave de Concordancia y Uso del Español" »

Conceptos Fundamentales de Comunicación Escrita y Oral

Tipología de Ensayo

• Literario: Aborda temas desde una perspectiva personal y subjetiva.
• Científico: Presenta resultados de investigaciones o reflexiones basadas en evidencia.

Tipología de Informe

• Técnico: Detalla procesos, resultados o soluciones en un campo específico.
• Administrativo: Documenta actividades, decisiones o situaciones internas de una organización.
• Académico: Expone investigaciones, proyectos o estudios en un contexto educativo.

La Carta

Qué es una Carta

Es un medio de comunicación escrito que envía un remitente y recibe un destinatario.

Componentes de una Carta

• Encabezamiento
• Saludo
• Cuerpo
• Despedida
• Firma
• Iniciales de la persona

Formatos de Carta

• Estilo Bloque
• Bloque Modificado
• Semibloque

Las

Teoría de la información: Shannon-Wiener

La teoría de la información de Shannon-Wiener es una teoría matemática que mide la cantidad de información contenida en un mensaje (cuantitativa). Según esta teoría, “un mensaje es tanto o más informativo cuanto más ordenado esté, es decir, cuando sigue al pie de la letra lo que marca el código”. Para Wiener, el concepto de información se contrapone con el de entropía, que hace referencia al desorden.

Información según Umberto Eco

Umberto Eco sí tiene en cuenta esta teoría, pero le da la vuelta debido a su enfoque cualitativo. Para él, un mensaje es tanto o más informativo (novedoso) si contiene un grado de desorden, cuanto más quiebre las expectativas del receptor. Así, la información... Continuar leyendo "Teoría de la información: Shannon-Wiener, Umberto Eco y la redundancia comunicativa" »

La Cortesía

El lenguaje incorpora normas que regulan la interacción entre miembros de una comunidad. El estudio de estas normas corresponde a la teoría de la cortesía.

R. Lakoff concibió la cortesía como un instrumento para mitigar los conflictos que pueden surgir en la interacción social. La noción de imagen pública es la que articula dicha teoría. Las estrategias de cortesía derivan de la necesidad del individuo de salvar su imagen.

P. Brown y S. Levinson consideran que la sociedad trata de contrarrestar el potencial agresivo de sus miembros y que la comunicación constituye un tipo de conducta social que busca la máxima eficacia. El buen funcionamiento de las relaciones sociales exige a los individuos proteger su propia imagen y... Continuar leyendo "Cortesía y Competencia Pragmática en la Comunicación Lingüística" »

Comunicación: Conceptos Fundamentales

La comunicación, del latín communicare, se refiere a la acción o efecto de hacer partícipe a otro de lo que uno tiene o manifiesta. Según el esquema de Jakobson, la comunicación implica un emisor, un receptor, un mensaje, un canal, un código y un contexto.

Tipos de Comunicación

• Descendente: Fluye en orden jerárquico, de arriba hacia abajo.
• Ascendente: Permite formular preguntas y obtener retroalimentación, fluyendo de abajo hacia arriba.
• Horizontal: Se da entre personas del mismo nivel jerárquico, generalmente de manera informal.

Variables de la Comunicación

• Transaccional: El emisor y el receptor se afectan mutuamente.
• Personal: La decodificación del mensaje es individual.
• Seriada: Los mensajes reproducidos