Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y ejercicios de Español de Universidad

Gestión de Personas I

• Diseño de Cargos
  El cargo es la base de la aplicación de las personas en la tareas organizacionales, para las personas el cargo es una de las mayores fuentes de expectativas y motivación.
  Se fundamenta en funciones de tarea (actividad), atribución( tarea más sofisticada, intelectual), función ( conjunto de tareas realizadas de manera sistematizada y reiterada)

·Cargo
Definición: Conjunto de funciones (tareas o atribuciones) con posición definida en la estructura organizacional, en el organigrama, esta posición define las relaciones entre cargo y demás cargo, es decir, define el nivel jerárquico, subordinación, subordinados y departamento donde está situado.
¿Cómo se Diseña el cargo?
Se establecen 4 condiciones:... Continuar leyendo "Gestion" »

Ejercicios de Inglés: Comprensión Lectora (Reading)

Business Experts

1. True
2. Doesn't say
3. True
4. Doesn't say
5. True
6. Doesn't say
7. False

When She Was 17 Years Old

1. A blackout
2. Good enough
3. Happy
4. At school
5. Needed more work
6. More than
7. Lamp
8. Changed name
9. Wheels
10. Without electricity

Pieter, Rosa, Artem

1. People in the USA
2. The weather
3. An accessory
4. Better bike parking
5. Safer
6. In the dark
7. The roads
8. More people than before
9. People
10. The environment

Ejercicios de Inglés: Expresión Oral (Speaking)

It Really Annoys

1. False
2. False
3. Doesn't say
4. True
5. True
6. True
7. Doesn't say
8. True
9. True

Fang Su, Shuo, Hao

1. True
2. False
3. True
4. False
5. Doesn't say
6. True
7. True
8. False
9. True
10. Doesn't say

Ejercicios de Inglés: Comprensión Auditiva (Listening)

Listening 1

1. The air
2. The cost
3. Journey on tram
4. Less stressed than before
5. The old buses

Listening 2

1. Chocolate and biscuit
2. Seafood
3. On

La Comprensión Lectora

La comprensión es la facultad de entender un determinado tema o asunto.

Definición de Texto

Un texto es una unidad lingüística comunicativa, con una determinada conversión bien estructurada semántica y lingüísticamente, cuya interpretación depende del contexto sociocultural.

Características del Texto

• Función comunicativa y social.
• Es la manifestación de la intención de comunicar del autor.
• Se realiza en secuencia de oraciones.
• Debe ser coherente.
• Debe tener unidad.

Tipos de Texto

• Expositivos: científicos, técnicos, universitarios, periodísticos, legales, institucionales, comerciales.
• Literarios: cuentos, novelas, poesías, teatro.

Técnicas de Comprensión Lectora

• Lectura general del texto.
• Aclarar el vocabulario desconocido.

Art. 1: Las obras científicas, literarias y artísticas comprenden los escritos de toda naturaleza y extensión, entre ellos los programas de computación fuente y objeto, composiciones musicales, etc.

Art. 2: El derecho de propiedad de una obra científica, literaria o artística comprende para su autor la facultad de disponer de ella y de reproducirla en cualquier forma.

Art. 3: Al editor de una obra anónima o seudónima corresponderán los derechos con relación a ella.

Art. 4: Son titulares de propiedad intelectual:

• a) El autor de la obra.
• b) Sus herederos o derechohabientes.
• c) Los que, con permiso del autor, la traducen, modifican o transforman, sobre la nueva obra intelectual resultante.
• d) Las personas físicas o jurídicas cuyo dependiente,

La Señorita Julia: Un Drama Naturalista sobre Conflicto y Determinismo

La obra debe reflejar un tema de la vida misma, situado al margen de la política y que plantee un conflicto permanente. Como vemos, en La señorita Julia se refleja la sociedad sueca del momento, que incluye la lucha de clases, pero entendida como conflicto individual de ardua resolución.

Filosofía y Determinismo en la Obra

Si bien puede pensarse que la historia contada no podría suceder teniendo en cuenta la realidad, la obra acoge la línea de la filosofía positivista y es una clara muestra de la introducción del determinismo en el teatro. En la obra vemos cómo los personajes (su forma de pensar, sus aspiraciones, sus acciones) están determinados por su condición... Continuar leyendo "La Señorita Julia de Strindberg: Naturalismo, Determinismo y Conflicto Social en el Teatro" »

1. Primeros Indicios de Lenguaje Humano

Una de las hipótesis sobre el origen del lenguaje humano proviene de los estudios del yacimiento de Atapuerca. Los descubrimientos en la ‘Sima de los Huesos’, con decenas de restos de Homo heidelbergensis arrojados a una sima y el hallazgo de un bifaz de una piedra especial, podrían interpretarse como restos de rituales de enterramiento. Si esto es así, dado que un ritual es un símbolo cuyo significante es una acción pautada, estaríamos ante el primer testimonio conocido de un uso humano del lenguaje, del uso de símbolos.

De no ser así, en el Homo neanderthalensis encontramos tres tipos de usos simbólicos: enterramiento de muertos, posible culto al cráneo de oso y usos mágicos.

2. Lenguaje,

Hª de la lingüistica

Hay una ciencia que se llama lingüística que ha pasado por tres fases:
¦ 1ª fase. La Gramática: se basa en la lógica y su función se basa en diferenciar lo correcto de lo incorrecto, es una disciplina normativa. Es estrecha porque sólo se coge lo correcto y se desecha lo incorrecto.
¦ 2ª fase. Filología: fijar, interpretar y comentar los textos mediante un procedimiento crítico. Sólo compara textos escritos (griegos y latinos) y deja a un lado la lengua oral.
¦ 3ª fase. Gramática comparada: compara las lenguas entre sí. Aclarar una lengua por medio de otras, el creador de esta ciencia fue Franz Bopp, inspirado en el inglés W. Jones.
— La importancia y la influencia del sánscrito en la gramática comprada.

Sociología: El Estudio de la Vida Social

La sociología es la ciencia que analiza las determinaciones sociales que influyen en la conducta humana. Su enfoque principal es la persona y su vida social dentro de un contexto específico. Es, en esencia, el estudio de la vida social humana, de los grupos y las sociedades.

Tipos de Racismo

• Racismo de convicción, axiológico: Se manifiesta a través de valores y creencias que atribuyen características negativas (o positivas) basadas en el color, rasgos físicos o grupo étnico.
• Racismo político-partidario-programático: Sirve como base para la formación de grupos políticos que promueven la discriminación contra sectores de la población racialmente definidos.
• Racismo emotivo: Se expresa a través

Verbos

Verbos Inergativos

• Definición: Poseen un sujeto agente.
• Características:
  • NO admiten construcciones absolutas de participio (ej.: ladrado el perro).
  • NO pueden funcionar como adjunto (ej.: recién bostezado).
  • NO admiten sujeto postverbal sin determinante (ej.: sonreían niños).
  • NO admiten el adverbio "recién".
• Ejemplos: trabajar, caminar, saltar, gatear, cojear, gritar.

Verbos Inacusativos

• Definición: Tienen sujeto paciente o experimental.
• Características:
  • SÍ admiten construcciones absolutas de participio.
  • SÍ pueden funcionar como adjunto.
  • SÍ admiten sujeto postverbal sin determinante.
  • SÍ admiten el adverbio "recién".
• Ejemplos: des/aparecer, morir, surgir, ocurrir, hacer, hervir.

Adverbios

• Relativos: donde, como, cuanto, cuando.
• Interrogativos/