Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y ejercicios de Español de Universidad

Apertura y Saludos

• Es el primer encuentro con el espectador (dura entre 2 y 7 minutos). En los informativos antiguos, este espacio era de medio minuto o un minuto como máximo.
• Es semejante al clásico “avance informativo” o boletín radiofónico.
• Se convierte en un “microinformativo”: presenta las noticias más espectaculares y destacadas.
• Su objetivo es procurar el máximo interés a través de una buena selección de las mejores imágenes y las noticias más impactantes.
• Estas noticias seleccionadas son contadas con un gran “ritmo visual”.

A) Peculiaridades

• Es el “escaparate informativo”.
• No debe confundirse con un editorial, aunque algunas cadenas privadas introducen elementos valorativos (Ejemplo: Iñaki Gabilondo).
• Debe estar provisto

El lenguaje académico: precisión y claridad

El lenguaje académico exige corrección ortográfica, léxica y gramatical. Cualquier error afecta la credibilidad del texto. Se recomienda el uso de diccionarios especializados, como el DRAE, actualizados con las últimas normas. Además, debe evitar la vaguedad y ambigüedad del lenguaje cotidiano, utilizando un léxico específico propio de cada disciplina.

Importancia del dominio del lenguaje académico

El desarrollo académico y profesional de un estudiante depende del dominio de los géneros discursivos y el estilo académico. La variedad de textos (resúmenes, reseñas, comentarios críticos, trabajos de investigación) y tareas (búsqueda e interpretación bibliográfica, toma de apuntes,... Continuar leyendo "Dominio del lenguaje académico: Clave para el éxito universitario" »

Tipología Textual

El presente texto se enmarca dentro de un uso social de ámbito público. Pertenece al género periodístico y, dentro de este, al subgénero de opinión (especificar cuál, justificándolo a partir de sus características). Trata sobre un tema de actualidad y tiene como finalidad persuadir al lector para que comparta su tesis, es decir, exhortarlo a [acción específica].

Para ello, el texto presenta una tipología textual expositivo-argumentativa, con claro predominio de esta última, pues los rasgos expositivos solo aparecen en las primeras líneas. Posteriormente, a través de una serie de reflexiones y ejemplos, se desarrolla la argumentación, que conduce a la tesis del texto. Aparece publicado en [medio de publicación]... Continuar leyendo "Fundamentos de Gramática Española: Tipología Textual, Perífrasis y Valores del SE" »

Fomento de la Lectura

La Importancia de Leer Más Allá de lo Meramente Académico

Según F. Morales, la lectura es un instrumento de crecimiento personal y social de los individuos. Fomenta el placer por el conocimiento y la asociación de placer y lectura.

La lectura abre muchas puertas para los niños que aprenden a leer a una edad temprana (Snow, Burns y Griffin, 1998). La pérdida de hábito lector genera disminución de la capacidad para razonar y analizar (Miras, 2000).

Efectos Beneficiosos de la Lectura

Según la Sociedad Española de Neurología, los efectos beneficiosos de la lectura incluyen:

1. Aumento de la agilidad mental.
2. Favorece las relaciones sociales.
3. Reduce el nivel de estrés.
4. Activa el sistema visual.
5. Puede predecir mayor éxito profesional.

Características de la Buena Poesía Infantil

Musicalidad

La musicalidad es una fuente de satisfacción para los niños y las niñas. Se manifiesta a través de:

• Melodía
• Ritmo
• Rima armoniosa
• Distribución adecuada de los sonidos (evitando cacofonías)
• Uso de estribillos, palabras y frases repetitivas (por ejemplo, la aliteración)

Brevedad y Sencillez

Es importante que la poesía infantil tenga una anécdota (narratividad), desarrollando una pequeña historia. Debe ser sencilla, ya que no emociona lo que no se comprende. Se debe evitar la complejidad en el léxico y la forma. Es beneficioso que el poema se relacione con las vivencias del alumnado, partiendo de elementos reconocibles para luego revelar un nuevo sentido sorprendente e imaginativo.... Continuar leyendo "Claves de la Poesía Infantil: Musicalidad, Folclore, Teatro y Fantasía" »

La Influencia Italiana en la España Renacentista

En el Renacimiento, no se observa una ruptura radical con la Edad Media, sino un alejamiento del teocentrismo. El vitalismo se contrapone a la melancolía, exaltando el hedonismo y lo pornográfico. También están presentes el idealismo erótico de Platón, el amor cortés medieval, el fervor por los clásicos y la valoración de lo nuevo.

Es una época marcada por la Reforma y la Contrarreforma. Durante la Reforma, España, bajo el reinado de Carlos I, se mostraba abierta a influencias externas. En cambio, con la Contrarreforma y el reinado de Felipe II, España adoptó una postura más cerrada, desarrollando una literatura propia y original, aunque basada en la obra de Petrarca. Por lo tanto,... Continuar leyendo "El Renacimiento en España: Influencia Italiana y Formas Poéticas" »

¿Qué es el texto?

El texto es la unidad máxima de comunicación entre varios hablantes. Responde a una intención comunicativa concreta y se interpreta de acuerdo con la situación en que se enmarca. Esto implica que tiene un valor total; es decir, que el emisor transmite un mensaje completo.

También llamado discurso, puede tener una extensión muy variable.

Propiedades fundamentales del texto

Las tres propiedades por las que se define un texto son la adecuación, la coherencia y la cohesión. La adecuación está relacionada con la situación comunicativa o contexto extralingüístico en que se emite el mensaje. Las otras dos se dan en el seno del propio texto, es decir, en el contexto lingüístico.

La situación comunicativa

La situación

Punto de Articulación

El lugar de la boca en que se aproximan o juntan dos órganos para producir un sonido. Pueden ser:

• Bilabial: se juntan los dos labios.
• Labiodental: los dientes superiores se aproximan al labio inferior.
• Interdental: la lengua se introduce entre las dos filas de dientes.
• Dental: la lengua toca la cara interna de los dientes superiores.
• Alveolar: la lengua se aproxima a los alveolos superiores.
• Palatal: la lengua toca o se aproxima al paladar.
• Velar: la parte posterior de la lengua toca o se aproxima al velo del paladar.

Modo de Articulación

Al emitir las consonantes, el aire se encuentra más o menos cerrado en el canal bucal. Dependiendo de esa situación, tendremos diferentes modos:

• Oclusivo: canal cerrado y el aire debe abrirlo

Preparación del mensaje: Organización, elaboración y presentación

Para lograr una comunicación exitosa, es fundamental realizar una planeación adecuada que incluya la definición del tema y el cuidado del lenguaje utilizado durante la exposición.

Las tres etapas principales de la organización del mensaje

El proceso se divide en tres fases esenciales:

• La preparación
• La elaboración
• La presentación

La preparación del mensaje

Esta fase comprende la organización de la información, la definición del tema, el establecimiento del propósito general y la selección del tipo de lenguaje adecuado.

• Debes cuidar que tu mensaje esté estructurado de forma lógica, escrito con formas gramaticales semejantes y que presente equilibrio en sus contenidos