Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y ejercicios de Español de Universidad

Terry Eagleton: ¿Qué es la Literatura?

1. Criterios para una Definición de Literatura

La literatura usa la lengua de manera propia, transforma e intensifica la lengua común. No se define de acuerdo a si es ficción o imaginativa, sino porque usa el lenguaje en formas particulares.

2. La Literariedad (Literariness)

Se refiere al uso especial del lenguaje, extraño a lo lingüísticamente familiar. Este uso se puede encontrar tanto en textos literarios como fuera de estos. Se concibe como una función de las relaciones diferenciales entre un tipo de discurso y otro. No es una característica que se dé para siempre.

3. Postura de los Formalistas

Los formalistas conciben la literatura como una organización peculiar del lenguaje con sus propias... Continuar leyendo "Definición de Literatura y Crítica Formalista en la Obra de Terry Eagleton" »

Historia de la Lingüística

Existe una ciencia denominada **lingüística** que ha atravesado históricamente tres fases principales:

Fases Fundamentales de la Lingüística

• 1ª Fase: La Gramática Normativa

  Se fundamenta en la **lógica** y su propósito esencial es diferenciar lo correcto de lo incorrecto. Es una disciplina inherentemente **normativa**. Su enfoque es restrictivo, ya que solo acepta lo considerado correcto y desecha lo incorrecto.

• 2ª Fase: La Filología

  Su objetivo era fijar, interpretar y comentar los textos mediante un procedimiento crítico. Esta fase se centró exclusivamente en la comparación de textos escritos (principalmente griegos y latinos), dejando de lado la lengua oral.

• 3ª Fase: La Gramática Comparada

  Esta etapa

La Crónica y la Entrevista en el Periodismo

La Crónica

La crónica es un género periodístico de carácter interpretativo. Su objetivo es informar, opinar y entretener al lector. Para ello, utiliza recursos literarios que enriquecen la narración. Quien redacta la crónica ha estado presente en el evento que describe, lo que le permite ofrecer detalles precisos y comentarios personales que aportan una perspectiva única.

La Entrevista

La entrevista es un recurso informativo fundamental en el periodismo. Se trata de un diálogo estructurado en formato de pregunta-respuesta. A través de la entrevista, se buscan soluciones, se resuelven incógnitas y se profundiza en la comprensión de un tema o la personalidad del entrevistado.

Los Géneros Discursivos

Comunicación Oral: Características y Competencia

La comunicación oral es una modalidad fundamental y natural del lenguaje humano que se realiza a través del canal fonético-auditivo. Esta forma de comunicación se caracteriza por su espontaneidad, inmediatez y capacidad para generar interacción directa entre el emisor y el receptor. La comunicación oral se apoya no solo en el lenguaje verbal, sino también en una amplia variedad de elementos paralingüísticos y extralingüísticos, como la entonación, el ritmo, las pausas, los gestos y las expresiones faciales, los cuales enriquecen y matizan el mensaje transmitido. Una característica esencial de la comunicación oral es que ocurre en tiempo real, lo que permite que el emisor y el receptor... Continuar leyendo "Dimensiones Esenciales del Lenguaje: Comunicación Oral, Escrita, Textual y Léxica" »

Putnam y el Desafio del Significado

PUTNAM, autor de “Razón, verdad e historia”, plantea un escenario intrigante: una hormiga traza surcos que, para nosotros, representan una caricatura de Churchill. La hormiga, sin intención representativa, es “canalizada” hacia una interpretación. Si Picasso realizara el mismo retrato, le atribuiríamos valor artístico. ¿Por qué? Esta reflexión nos lleva al triángulo semiótico, el primer intento del siglo XX por definir un signo de forma estructural y racional.

El Triángulo Semiotico: Tres Visiones

Tres autores, sin relación aparente, convergen en la definición del signo:

• Saussure (“Curso de lingüística general”, 1916): Un signo es la unión de un significante y un significado.
• HJhiew
• Ogen

1. Características lingüísticas y estilísticas más sobresalientes

• Tono: Identifica si es formal (textos académicos, científicos) o informal (blogs, opiniones personales). El tono refleja la intención del autor y su relación con el lector.
• Recursos estilísticos: Busca recursos literarios como:
  • Metáforas: Comparaciones implícitas para embellecer el lenguaje.
  • Enumeraciones: Listados que refuerzan ideas o detalles.
  • Repeticiones: Insistencia en palabras o ideas para enfatizar.
  • Paralelismos: Repetición de estructuras similares en frases.
  • Hipérboles: Exageraciones para destacar algo.
• Nivel léxico: ¿Es técnico, culto, estándar o coloquial? Esto indica el público objetivo y la profundidad del texto.
• Conectores: Palabras como "además", "sin

Estrategias de Conteo en Educación Primaria

Suma

Recuento de todos: El niño representa las dos colecciones de objetos de las que habla la situación mediante algún tipo de material (dedos, palotes, fichas, objetos diversos), las junta y lo vuelve a contar todo de nuevo.

Recuento de todos haciendo énfasis en el primer sumando: El niño recita los números hasta llegar al primer sumando (sin construir una colección de objetos que represente ese sumando) y continúa contando la colección de objetos que representa al segundo sumando.

Recuento de todos haciendo énfasis en el sumando mayor: Lo mismo que en el caso anterior, pero eligiendo como primer sumando el sumando mayor.

Recuento a partir del sumando mayor: El niño construye una colección... Continuar leyendo "Estrategias de Conteo y Operaciones Matemáticas para Educación Primaria" »

PREPOSICIÓN

Constituyen una clase cerrada de palabras, invariables, normalmente átonas y dotadas de valor relacional, que introducen un complemento que se denomina TÉRMINO (normalmente, nominal u oracional), con el que forman grupo sintáctico y al que pueden caracterizar sintáctica y semánticamente.

CARACTERÍSTICAS

FONOLÓGICAS:

Piezas léxicas generalmente átonas.

MORFOLÓGICAS:

• Carecen de rasgos morfológicos: no muestran en su constitución segmentos flexivos que aporten información gramatical (invariables).
• En la actualidad no participan de procedimientos morfológicos para originar nuevas piezas léxicas para esta categoría (clase cerrada de palabras).

SINTÁCTICAS:

• Desde un punto de vista sintáctico-funcional, la preposición se denomina