Apuntes, resumenes, trabajos, examenes y problemas de Filosofía y ética de Formación Profesional

SOKRATES:

Sokrates sofiesten erlatibismo moralaren aurka zegoen.Berak sofisten pentsamenduei aurka egiteko berak teknikak planteatu zituen. Puntu hauek defendatzen zituen:

Antierlatibismo morala: guztiontzat balio duen arau edo ongia proposatu zuen eta sofisten kontra joateko elkarrizketa bidezko argudiaketa eta definizion unibertsalak proposatzen ditu.

Ironia eta mieutika: bi pertsonen artean egiten da eta Sokratesek ez jakinaren papera hartzen du,modu honetan jolaskidea zalantzan jarriz.Gero, bigarren pausoa gezurraren aitorpena lortzea da bere jolaskidearen aldetik (aporia) behin hori lortutakoan erantzun desegokiak baztertu egiten ditu (maieutika) eta ezagutza benetakoa  ateratzen du.

Definizio unibertsalak: Sokratesek egia existitzen dela

SOFISTAK

Sofistak atzerriko pertsonak ziren eta ez zuten batzarretan hitz egiteko eskubiderik

eszeptizismo epistemologikoa: Sofistek zioten ez dago egi edo ongi absoluturik​ eta existituko balitz ezingo genuke ezagutu.

erlatibismo morala: Sfisten ustez, objektu, gertakari eta egoera guztiak aldi baterako dira, eta ondorioz ez dago egi absoluturik, existitzen den oro erlatiboa baita.

legeen konbentzionaltasuna: Sofistentzat ez zegoden lege egoki edo okerrik,gizakiak egiten ditu lege eta gertakariak on edo txar. Honek Sokratesen eta Platonen ideien aurka zegoen

PLATON BERTUTEAK

Platon 3 gaitasun bereizten ditu:zuhurtasuna sendotasuna eta neurritasuna. Platon gizarte banaketa egiten du,3 bereizketa egiten ditu: Agintariak gaitasun bezala zuhurtasuna

1. Concepto de Persona, Inteligencia y Voluntad

Persona:

Sustancia individual de naturaleza racional y espiritual.

Inteligencia:

Potencia del alma que nos permite conocer, entender lo que nos rodea y decidir sobre los actos que queremos realizar.

Voluntad:

La segunda potencia del alma que, una vez que conocemos aquello que buscamos o deseamos, decidimos o no obtenerlo.

2. Concepto de Libertad

Libertad:

La tercera potencia del alma que le da capacidad al hombre de ejecutar por sí mismo los actos que desea ejercer.

3. Concepto de Dignidad de la Persona

Dignidad de la Persona:

La facultad que tiene la persona por el simple hecho de ser persona, por estar hecha a imagen y semejanza de Dios.

4. Concepto de Felicidad

Felicidad:

El fin último del hombre que es... Continuar leyendo "Fundamentos de Ética: Conceptos Clave y Ramas" »

Menciona 10 características que debes contemplar a la hora de hablar en público. R.

• Presencia: postura correcta y vestimenta
• Preparación
• Práctica
• Credibilidad
• Dicción
• Vocabulario
• Ritmo
• Argumentación
• Gestualidad
• Contacto visual y verbal

Narración: relato de hechos reales o imaginarios, llevados a cabo por personajes

Diálogo: conversación entre dos o más individuos para intercambiar posturas

Descripción: herramienta discursiva que permite explicar las características de los sujetos, acontecimientos, espacios físicos e incluso sensaciones

Exposición: acción y efecto de exponer

Argumentación: texto que tiene como fin persuadir o convencer sobre un asunto o teoría

¿Qué es un argumento? - Razonamiento que demuestra, refuta o justifica algo

Este... Continuar leyendo "Características para hablar en público" »

1- DEL HOMO SAPIENS AL HOMO ETHICUS (Ética)

Sócrates

Sócrates: figura legendaria por excelencia de griegos. La tragedia griega encarnada Sócrates. Con su forma de educar dificulta vida en polis. la leyenda personalidad de Sócrates no sea conocible, no escribe ninguna obra. Lo conocemos a través de escritos de otros filósofos. Madurez de Sócrates representada en 1ª de Platón. Prefiere la muerte antes de incumplir las normas polis.

Platón

Platón: se incorpora al círculo socrático y se queda hasta muerte Sócrates 399 a.C. Megara; se incorpora a Euclides Cirene; escuela cirenaica Crotona: escuela pitagórica y aprende matemáticas. Siracusa: Dionisio el viejo no le soporta y le vende esclavo, le compra un amigo de Cirene y vuelve a Atenas, crea la Academia (1ªUni) 366 Dionisio... Continuar leyendo "Filosofía de Sócrates y Platón" »

EL PERSPECTIVISMO

La auténtica realidad, el mundo aparente, el devenir, es inaccesible (incognoscible). La percepción sensible no muestra la auténtica realidad, sino una realidad deformada por nuestra particular forma de percepción. Eso lo explican las diferentes percepciones de los distintos seres vivos. Al hombre le cuesta reconocer que el insecto o el pájaro perciben el mundo de forma completamente distinta. Pero los otros seres perciben la realidad de un modo distinto al humano captando colores o sonidos inaccesibles para el hombre. La verdad no se manifiesta, por tanto, en la percepción sensible (como diría un empirista).

La auténtica realidad es inaccesible pues se interpreta desde una cierta perspectiva (perspectivismo), desde... Continuar leyendo "El Perspectivismo: La realidad desde diferentes puntos de vista" »

La teoría del conocimiento de Kant, presentada en su Crítica de la razón pura, es uno de los grandes hitos en la historia de la Filosofía. Con ella pretende responder las objeciones de Hume respecto del fundamento del conocimiento científico, basado, según el filósofo inglés, solo en la costumbre.

Kant no duda que el conocimiento científico, universal y necesario es posible; la física de Newton lo prueba. Y sabe que un conocimiento de este tipo no puede tener su fundamento en la mera experiencia. De ahí que no se pregunta por la posibilidad sino por las “condiciones de posibilidad”. Su teoría le permite encontrar el suelo firme para la Ciencia, no en el noúmeno -en la realidad, en la cosa en sí- sino en el propio sujeto, portador... Continuar leyendo "La teoría del conocimiento de Kant: revolución copernicana" »