Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y ejercicios de Filosofía y ética de Formación Profesional

Conceptos Fundamentales de Ética: Un Recorrido por las Corrientes Filosóficas

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Principales Corrientes Éticas en la Historia de la Filosofía

Iusnaturalismo (Siglo XIII)

La felicidad se alcanza en el más allá y solo aquellos que han decidido acatar esa ley moral, natural y universal, que hallan en su interior y que es partícipe de la ley eterna de Dios. Una ley que determina a los hombres lo que está bien y lo que está mal.

Formalismo (Siglo XIII)

El comportamiento correcto es aquel que se hace por deber y respeto a la ley moral: "Actúa siempre de tal modo que quieras que la máxima de tu acción se convierta en ley universal". Se busca el consentimiento de la humanidad en la ejecución de las acciones, independientemente de las consecuencias adversas para quien las realiza.

Ética de la Perfección (Siglo XX)

La esencia...

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Explorando el Antiguo Régimen: Características, Sociedad e Ilustración

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El Antiguo Régimen: Características Fundamentales

El Antiguo Régimen podría definirse como el conjunto de rasgos políticos, jurídicos, sociales y económicos que caracterizaron a Europa y sus colonias durante los siglos XVII y XVIII.

Demografía y Economía

  • Altas tasas de natalidad contrarrestadas por altos índices de mortalidad.
  • Tres cuartas partes de la población activa estaban ocupadas en la actividad agrícola y ganadera. La principal fuente de riqueza era la tierra.
  • La industria era de carácter artesanal.
  • La estructura de la propiedad era señorial, basada en grandes propiedades cuyos dueños recibían cuantiosas rentas del feudal.

Estructura Social Estamental

Una estructura social estamental, articulada en estamentos a los que les corresponde...

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Evolución del Pensamiento Filosófico en el Siglo XX: Neopositivismo, Filosofía Analítica y Críticas al Racionalismo

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Evolución del Pensamiento Filosófico en el Siglo XX

Muchos de los movimientos filosóficos de la actualidad tienen su origen en el siglo XX. A partir del siglo XIX, de la filosofía fueron emancipándose distintas ciencias, tales como la psicología, la sociología, la antropología, etc. A principios del siglo XX, las nuevas matemáticas y especialmente la nueva física (superación de la newtoniana) cobraron una enorme importancia. Como consecuencia del desarrollo de la nueva física surgieron varias escuelas neopositivistas. El nuevo modelo de racionalismo propuesto por estas escuelas redujo la teoría del conocimiento al análisis lingüístico, partiendo de un conocimiento puro lo más alejado posible de la experiencia.

La filosofía analítica...

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Evolución del Pensamiento Ético: Un Viaje por las Corrientes Filosóficas

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Historia de las Ideas Éticas: Un Recorrido Filosófico

La Ética en la Antigüedad Clásica

Sócrates y el Intelectualismo Moral (470-399 a.C.)

El intelectualismo moral de Sócrates postula que el mal es ignorancia y la virtud reside en el saber. Solamente el que posee criterio es capaz de obrar bien, mientras que el ignorante que actúa correctamente por casualidad no tiene ningún mérito y en otro momento actuará mal. Es decir, para ser bueno hay que ser consciente, racional, inteligente y sabio. Los malvados cometen un error de perspectiva —toman lo bueno por malo, no son conscientes de sus actos en el fondo—; por ello, los delincuentes no deberían ser castigados, sino reeducados.

Aristóteles: La Felicidad y el Justo Medio (384-322

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Exploraciones Filosóficas: Responsabilidad, Ética y Pensamiento Político

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La Responsabilidad: Características Esenciales

Ser responsable supone actuar con libertad, con plena conciencia y de forma voluntaria. Solo aquel que es dueño de sus actos es considerado responsable. Todas aquellas circunstancias que conllevan una disminución en la capacidad de actuar por uno mismo, suponen una disminución de la responsabilidad. Tener responsabilidad significa tener poder y asumir dicho poder. Este poder tiene su contrapartida, ya que implica la obligación de alcanzar unos objetivos establecidos. En caso de no alcanzarlos, existe la opción de la dimisión. La responsabilidad supone vivir en comunidad, estar arraigado a ella y preocuparse por quienes nos rodean.

Hannah Arendt y la Responsabilidad en la Educación

Esta autora...

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Fundamentos del Conocimiento en Kant: Analítica y Dialéctica Trascendental

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Analítica Trascendental: El Entendimiento

En la Analítica Trascendental se analizan los juicios a priori del entendimiento humano y, a partir de ellos, se fundamenta la posibilidad de los juicios sintéticos a priori. La sensibilidad humana capta fenómenos, pero esta percepción no es comprensión; se necesita algo más para llegar al conocimiento, y eso son las intuiciones de la sensibilidad.

La actividad de pensar define el conocimiento humano como la comprensión de las intuiciones mediante un concepto que apunta a un objeto. El entendimiento procesa las diferentes propiedades (intuiciones) que hacen referencia a un objeto y realiza un proceso de síntesis. Si alguien no entiende de qué se habla, es precisamente porque le falta el concepto...

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Demostración de la Existencia de Dios: Descartes, Kant y Ortega y Gasset

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La Idea Innata de Dios en Descartes

Descartes postula que la idea de Dios no surge de la negación de lo finito, sino que, al contrario, poseemos primero la idea de lo infinito antes que la de lo finito; es decir, la idea de Dios antecede a la de nosotros mismos. Por lo tanto, esta idea de Dios debe ser innata.

Descartes busca demostrar la existencia de Dios a partir de la idea misma de Dios, presentando tres pruebas:

  1. Toda idea, como realidad objetiva, debe tener una causa real. La idea de lo perfecto (Dios) no puede provenir de un ser imperfecto como el ser humano, sino que debe provenir de Dios como ser perfecto.
  2. La causa de la existencia humana debe ser una sustancia que posea todas las perfecciones atribuidas a Dios.
  3. Argumento ontológico: Es
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Influencia del Platonismo en la Filosofía Cristiana: Dios, Ser Humano y Verdad

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El Cristianismo y su Relación con la Historia

A diferencia de la filosofía griega, que relaciona a Dios con el cosmos, ya sea como inteligencia ordenadora o como razón cósmica, el cristianismo coloca a Dios en relación con la historia:

  • Dios es providente y se ocupa de los asuntos humanos.
  • Dios ha entrado en la historia humana, se ha hecho hombre en un lugar y momento precisos.

Cristianismo y Verdad

Mientras que la filosofía griega insiste en los límites del conocimiento humano, el cristianismo proclama la posesión de la verdad revelada por Dios.

La Imagen Cristiana de Dios

El cristianismo no es una filosofía, pero incluye teorías que intentan dar respuesta a los problemas de la filosofía. El cristianismo propugna el monoteísmo; la filosofía...

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Fundamentos de Lógica, Falacias y Teorías de la Verdad: Un Recorrido Filosófico

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Fundamentos de Lógica, Falacias y Teorías de la Verdad

Conectores Lógicos

Conectores:

  • Negador: ¬ (se lee: no)
  • Conjuntor: ^ (se lee: y)
  • Disyuntor: V (se lee: o)
  • Implicador: p -> q (se lee: si... entonces)
  • Equivaledor: p <-> q (se lee: si y solo si, cuando y solo cuando)

Razonamiento Deductivo

¿Qué es el razonamiento deductivo? Es un argumento donde la conclusión se infiere necesariamente de las premisas. Es una deducción en una secuencia finita de fórmulas, de las cuales la última es designada como la conclusión.

Falacias

¿Qué es una falacia? Engaño o mentira que se esconde bajo algo, en especial cuando se pone de manifiesto su falta de verdad.

Falacias No Formales: De Atinencia

  • Ad hominem: Ofensivo o circunstancial.
  • Ad baculum: Apelación
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Jean-Jacques Rousseau: Filosofía, Contrato Social y Legado en la Sociedad Moderna

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Jean-Jacques Rousseau: Un Pensador Clave de la Ilustración

Jean-Jacques Rousseau (1712-1778) fue uno de los máximos representantes de la Ilustración francesa, junto con Montesquieu, Diderot, D'Alembert y Voltaire. Algunas de sus obras fueron prohibidas y perseguidas, y de su nombre proviene la denominación de jacobino.

Pensamiento Filosófico de Rousseau

Rousseau es un ilustrado "atípico", ya que señala que el avance de la cultura y de la educación no es siempre sinónimo de progreso social. Es más, en contra del «homo homini lupus est» de Hobbes, defenderá que el hombre es bueno por naturaleza, y es la sociedad la que lo corrompe. Sin embargo, también tendrá una visión positiva acerca de la posibilidad de un buen gobierno con el...

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