Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y ejercicios de Filosofía y ética de Secundaria

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Sistemas morales de la ética

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Sistemas Morales:la ética se ocupa de explicar xk el hombre es una realidad moral frente a otras criaturas.El hombre es moral xk es libre y su conducta no esta determinada.Otros aspectos k trata son:k normas,k valores deben guiar nuestra conducta para alcanzar la felicidad.Otro aspecto k trata es lo bueno y lo malo y otro las consecuencias de nuestras acciones.Los filósofos han respondido de diferente manera a estas cuestiones.Sistema Moral:conjunto de principios,normas y valores k guían la conducta del hombre.Se dividen en 2 tipos:Éticas Materiales:son aquellas k nos dicen lo k tenemos k hacer para ser buenos y alcanzar la felicidad xk parten de k el hombre busca la felicidad.Es el bien supremo para el.Nos explican cual es el camino correcto
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Fundamentos de la Filosofía de Hume: Ideas, Impresiones y Escepticismo

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David Hume: Empirismo y los Límites del Entendimiento

Hume sostiene que, sin los datos sensibles, el entendimiento solo puede realizar operaciones formales —como las matemáticas—, pero es incapaz de alcanzar verdades sobre el mundo, contrariamente a lo que defendían los racionalistas. Por ello, el conocimiento científico se considera altamente probable, pero nunca absoluto.

La asociación de ideas

Para formar ideas complejas, es preciso que las ideas simples se unan. Hume postula que este proceso requiere regularidad o leyes asociativas. Existen tres leyes fundamentales mediante las cuales se lleva a cabo esta asociación:

  • Semejanza: (Ejemplo: la idea compleja de una mesa).
  • Contiguidad en tiempo y lugar: (Ejemplo: la continuidad entre el
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Fundamentos de la Ética y el Desarrollo de la Personalidad Humana

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Teorías Éticas

Ética de los Fines

  • Eudemonismo (Aristóteles): El fin es alcanzar la felicidad haciendo uso de la razón y actuando con prudencia.
  • Hedonismo (Epicuro): El fin es alcanzar la felicidad como placer espiritual.
  • Emotivismo (Hume): El fin es alcanzar la felicidad del mayor número de personas.
  • Utilitarismo (Jeremy Bentham y Stuart Mill): El fin es alcanzar la felicidad del mayor número de personas.

Ética del Deber

  • Ética Kantiana (Kant): El ser humano orienta su comportamiento a lo que su razón le indica que es su deber.
  • Ética Existencialista (Sartre): La razón no siempre le indica al ser humano qué hacer, lo que genera pluralidad de opciones y, por tanto, angustia en la elección.
  • Ética Dialogada (Habermas): Las bases del comportamiento
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Dubte esceptic i dubte metodic

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1. Dubte hiperbòlic: Aquesta és una hipòtesi plantejada per Descartes; prou agosarada per L’època en que vivia. Planteja que el món no sigui la creació d’un Déu de bondat sinó d’un Déu enganyador. Fa pensar que fins i tot podria haver-hi algun geni dolent que ens Enganyés i ens fes creure que tot el que coneixem és real sense necessitat de que ho sigui, Per això fins i tot s’ha de dubtar d’allò evident. Com per exemple: dubtar sobre les Matemàtiques. 2. Subratllar text dubte hiperbòlic En aquest text no surt explicat literalment el dubte metòdic, però apareix en diferents Fragments com per exemple: - “Després de reconèixer que hi ha un Déu reconec que no és un Déu enganyador.” - “Com per exemple les veritats
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Fundamentos de la Sospecha y la Ética: Deseo, Naturaleza Humana y los Maestros del Siglo XIX

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Los Filósofos de la Sospecha: Críticos de la Razón Tradicional

El movimiento de los Filósofos de la Sospecha agrupa a pensadores que cuestionaron la primacía de la razón consciente como motor único de la acción humana, buscando fuerzas subyacentes (inconscientes, materiales o vitales) que realmente configuran la realidad y la personalidad.

Principales Exponentes

  • Sigmund Freud (1856-1939): Neurólogo y psiquiatra austriaco, revolucionó el mundo de la psiquiatría y la concepción de la personalidad. Afirmaba que el ser humano no se movía solo por principios racionales, sino que existe una parte inconsciente que juega un papel relevante en la configuración de la personalidad.
  • Karl Marx (1818-1883): Sociólogo y economista alemán, defendió
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Critica de Aristóteles a los presocraticos

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filosofía: siflo VI ac. Cuidad griega de mileto. Comienza con la preg por la naturaleza. Se abandona progresivamente la interpretación mitrica. Inician búsqueda racional. Continua interrogándose por hombre/sociedad/moral.

milesios es un grupo de pensadores. Tales de mileto: proponen principio material y dicen q todo proviene del agua. 
Pitágoras:el principio de las cosas son los números creen en la reencarnación. 
HERACLITO: creían en la inmortalidad del alma y en la reencarnación. Todo esta en continuo movimiento y tenían filosofía ultrarealista se basaban en los sentidos. 
SOFISTAS: usaban el Método Dialéctico...> convencer mediantDiscurso.
eran esceptisismo...Dudan de todo/ cobrabn para enseñar/  hablaba de la moral humana.
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La Estructura de la Polis y el Alma: Fundamentos de la Filosofía Platónica

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Introducción: El Estado Ideal

La obra La República tiene como punto de partida la situación crítica en que se encontraba la polis griega. La organización política democrática producía descontento e insatisfacción. La República describe el Estado Ideal. La polis forma una unidad real, un organismo espiritual. La justicia y las clases sociales buscan la armonía social.

¿Quién debe regir la polis? El que sabe, es decir, el filósofo, quien debe recibir educación especial. El hombre es un animal social por naturaleza. Para vivir humanamente, ayuda y coopera con sus semejantes en la polis. El Estado existe para hacer feliz al hombre.

El Individuo: Las Tres Funciones del Alma

Platón describe las tres funciones del alma, referenciadas en

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Exploración Filosófica de Prejuicios, Razón y Libertad

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Prejuicio

En primer lugar, todos tenemos prejuicios que se absorben del ambiente. Tesis: la filosofía existe para valorar los prejuicios.

Filosofía

Tesis: definir la filosofía.

Religión

Mi religión es mi forma de ser, la actitud de un filósofo es querer saber.

  1. Actitud de los filósofos: preguntas y dudas.
  2. No son preguntas sino respuestas.

Razón

  1. Experiencia mental.
  2. Define al ser humano, fantasías.

Tesis: la razón es la fantasía.

Vejez

  1. Envejecer y morir.

Tesis: propone la muerte como adaptación al medio.

Método

  1. Cuento de hadas.
  2. Mentira en el cuento de hadas.
  3. Conocer la situación.

Tesis: no resuelve los problemas de forma metodológica.

Alma

Tesis: el cuerpo y el alma no son lo mismo.

  1. No sabían cómo funciona el cuerpo.
  2. Sí sabemos, el alma permite pensar.
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Aporte de Voltaire a la educación

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LA ILUSTRACIÓN
Fue un movimiento que surge en Francia a mediados del Siglo XVIII y que se caracteriza por: predominio de la razón como criterio de verdad, la crítica como instrumento de censura, la defensa de la autonomía del poder civil, la tolerancia religiosa, Deísmo, elevado interés por la economía, la educación dirigida por el Estado para difundir la razón, la importancia de la ciencia.
Pensadores ilustrados:
Kant "Sapere aude"; paz, armónía, seguridad. Crítica de la razón pura.
Locke(1632-1704) Padre del liberalismo político.
"Ensayo sobre la sociedad civil"
Autores:
Montesquieu(1689-1755):"El espíritu de las leyes"(1748)
Establece la división de los poderes: ejecutivo,legislativo y judicial.
Voltaire(1694-1778):Fue enemigo del
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Deleuze y Platón: Desvelando la Verdad y el Poder en la Filosofía

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La Filosofía según Gilles Deleuze

  1. ¿Qué es la filosofía según Deleuze?

Según el autor, la filosofía no sirve al Estado ni a la Iglesia, ya que tiene otras preocupaciones. No sirve a ningún poder establecido. La filosofía sirve para entristecer. Una filosofía que no entristece o no contraría a nadie no es una filosofía. La filosofía no trabaja con el Estado, ya que tendría que considerar algunas cosas como la verdad, y en esto se terminaría la búsqueda de esta, lo cual sería muy ficticio.

  1. ¿Qué valores sostiene Deleuze que la filosofía debería combatir?

Deleuze propone que la filosofía debería combatir la estupidez y la bajeza en todas sus formas, denunciar todas las ficciones, haciendo del pensamiento algo agresivo, activo... Continuar leyendo "Deleuze y Platón: Desvelando la Verdad y el Poder en la Filosofía" »

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