Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y ejercicios de Filosofía y ética de Secundaria

Friedrich Nietzsche: La Dualidad Apolínea y Dionisíaca

1. Crítica a la cultura occidental: La razón como elemento inmoral

• Crítica a Sócrates: Nietzsche lo considera un síntoma de debilidad por priorizar lo apolíneo. Lo acusa de ser un ilusionista que no acepta la realidad y prefiere vivir bajo sus propias ilusiones.
• Platón: Si para Platón el mundo ideal era el verdadero, para Nietzsche el platonismo representa la negación de lo vital, refugiándose en un mundo más cómodo y ficticio.
• Decepción con Wagner: La ruptura se produce cuando su amigo retorna al cristianismo y acepta la existencia de Dios, algo que Nietzsche no pudo tolerar.

2. La visión del mundo: Del mito al logos

Para Nietzsche, el paso del mito al logos —tradicionalmente... Continuar leyendo "Friedrich Nietzsche: La Dualidad Apolínea y Dionisíaca frente a la Moral Occidental" »

1. Origen y Definición de la Metafísica

La metafísica es una ciencia buscada, un saber anhelado por la humanidad, pues trata cuestiones que todas las personas nos hacemos, pero que, lamentablemente, no podemos llegar a responder de un modo definitivo, ya que sobrepasan nuestras facultades cognoscitivas.

Etimología Histórica

Andrónico de Rodas (siglo I a. C.) estaba catalogando los libros de Aristóteles cuando encontró unos textos que no pertenecían a ninguno de los grupos existentes. Los colocó después de los libros de Física, y de ahí surgió el término Metafísica.

Definición Amplia

La metafísica es el estudio de una realidad, pero de la realidad entendida no como lo hace la ciencia, sino en un sentido más amplio y profundo.

2.

La Coincidencia entre Libertad y Deber

¿Cómo es posible que libertad y deber coincidan?

Desde su libertad, el ser humano no se hace a sí mismo; es constructor y construcción al mismo tiempo.

El comportamiento humano es abierto y libre, y esto es lo que hace al ser humano responsable de sus actos.

Un individuo que reflexiona, toma una decisión y actúa en concordancia con ella es el autor de esa acción y debe estar dispuesto a recibir el reconocimiento de sí mismo y de los demás.

Origen de la Ética

Los Sofistas y el Relativismo Moral

La reflexión ética se inicia con los sofistas, un grupo de maestros de retórica, oratoria y dialéctica que ejercieron su actividad en los siglos V y IV a.C.

Los sofistas se caracterizaron por su relativismo

1. Reflexión sobre la Relación entre Virtud y Fortuna a partir de la Lectura de *El Príncipe* de Maquiavelo

En el primer capítulo de El Príncipe, Maquiavelo, al distinguir los principados y enumerar los medios para adquirirlos, concluye afirmando que la condición de posibilidad para adquirir y mantener el poder reside en la **virtud** y la **fortuna**.

La Fortuna: Azar, Destino y Límites de la Realidad

Como categorías semánticas fundamentales, podemos consagrar a la Fortuna, la cual aparece de forma constante en esta obra, oscilando en distintos matices. Esta puede identificarse con:

• El azar y el destino.
• Designios ocultos.
• Los férreos límites de la realidad.

Por ello, la fortuna puede ser adversa o amiga. El problema que se le plantea... Continuar leyendo "Virtud y Fortuna en 'El Príncipe': La Dinámica del Poder según Maquiavelo" »

Interior de la Caverna

Platón, a través de Sócrates, nos invita a imaginar una caverna donde habitan hombres encadenados desde su infancia, mirando solo hacia adelante. En el fondo de la caverna, proyectadas por un fuego, se ven sombras de objetos transportados por encima de un tabique.

Símbolos:

• Caverna: Mundo sensible
• Sombras: Imágenes (Imaginación)
• Objetos transportados: Objetos particulares sensibles (Creencia)
• Fuego: Sol (Objeto más luminoso del mundo sensible)

Exterior de la Caverna

Un prisionero se libera y descubre la realidad exterior, el sol. Regresa a la caverna, pero los demás prisioneros no le creen.

Símbolos:

• Cosas de arriba: Mundo inteligible
• Sombras y reflejos: Entidades matemáticas (Pensamiento discursivo)
• Objetos del exterior:

1ª Etapa: Cosmológica

Filósofos de la Naturaleza

Idea principal: Todo surge de algo (materia primaria a partir de la cual surgen los cambios en la naturaleza).

Monistas

• Tales de Mileto: Agua
• Anaximandro de Mileto: Ápeiron
• Anaxímenes de Mileto: Aire
• Heráclito de Éfeso: Fuego
• Parménides de Elea: El Ser (el ser es y es imposible que no sea)

Pluralistas

• Empédocles de Agrigento: Aire, agua, fuego y tierra.
• Anaxágoras de Clazomene: Semillas (homeomerías).
• Demócrito de Abdera: Átomos

Dualista

• Pitágoras de Samos: Números

2ª Etapa: Antropológica

Atenas (Siglo V a.C.)

En este periodo histórico aparecen los sofistas y Sócrates.

Sofistas

Eran extranjeros y se dedicaban a enseñar los conocimientos políticos a personas que habían pagado anteriormente,... Continuar leyendo "Orígenes y Evolución de la Filosofía Griega: Del Cosmos al Ser Humano" »

Periodo:2)Barroco(s.XVII)Contexto histórico:En el ámbito político:.Predominio de Francia afianzamineto del poder real con Luis XIII y su ministro richeliau hasta llegar al absolutismo de Luis XIV,decandencia de España.Característica de la filosofía:Se formulan grandes sistemas filosóficos en los que encarna el espíritu dee los nuevos tiempos.Esos sistemas pueden agruparse en dos corrientes divergentes el racionalimo y el Empirismo.Filósofos importantes:Galileo, Bacón, Descarte.3)Iluminismo:(s.XVIII)Contexto histórico:El tipo de gobierno característico de este siglo fue el despotismo ilustrado combinación peculiar de absolutismo monárquico y pensamineto renovador,Característica de la filosofía:Las ideas modernas se afianzan y... Continuar leyendo "Historia de la Filosofía: Desde el Barroco hasta la Edad Contemporánea" »

Objetos de Estudio en la Investigación Histórica

La descripción de las actividades físicas, lúdicas, competitivas o vinculadas al trabajo. Se incluye también la inclusión de la Educación Física en el currículum escolar argentino.

Críticas al Concepto de Actividad Física

Se critica que el concepto de actividad física es muy amplio, limitado metodológicamente e impreciso conceptualmente.

Se asume el movimiento humano como natural, y el concepto de institucionalización es considerado muy amplio.

La Concepción Homérica del Alma y el Cuerpo (Soma)

Homero sostiene que la concepción de alma (psyché) aparece solo en el momento de la muerte; para él, el alma no es principio de vida. Para Homero, soma significaba cuerpo vivo. La razón... Continuar leyendo "La Evolución Histórica del Concepto de Cuerpo: De la Fragmentación Homérica a la Biopolítica" »

La Revolución de los Derechos: Herencia Cristiana y Contradicciones Modernas

Un nuevo orden jurídico, de inspiración cristiana, comenzó a surgir, influido paulatinamente por la moralidad cristiana: la igualdad, la justicia, la caridad y el pudor. Este nuevo orden jurídico abarca los derechos fundamentales de la persona humana. Más aún, emerge la noción misma de persona humana titular de derechos y deberes por su filiación divina, independientemente de su condición social.

Desde este primer brote hasta la consagración de los derechos del hombre en la era de las revoluciones, existe, desde un cierto punto de vista, una continuidad profunda, y desde otro, una gran contradicción.

• Heredera: En cuanto la tradición cristiana le aporta su

Gran Proyecto de la Humanidad

El proyecto de la humanidad se basa en dos pilares:

• El primero: ser feliz.
• El segundo (requisito imprescindible): construir una sociedad justa.

La ciudadanía es el gran ejemplo de la vida en sociedad; de ella deriva la palabra urbanidad. También procede de civitas, y de ahí surgen civilización y civismo.

Conceptos Fundamentales

Moral

Conjunto de normas de conducta que una sociedad ha establecido para resolver los problemas de convivencia y justicia.

Ética

Es una reflexión sobre las normas morales, para poder formular unos principios válidos para todos, que protejan a todos.

Dignidad

Valor inherente a los seres humanos por el hecho de pertenecer a la especie humana, con independencia de su fuerza, salud, méritos o... Continuar leyendo "Principios Fundamentales de Ética, Ciudadanía y Desarrollo Personal" »