Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y ejercicios de Filosofía y ética de Universidad

Introducció

John Stuart Mill defensa la llibertat individual, és a dir, el dret de decidir què és el millor per a un mateix. Segons Mill, l'individu és lliure de fer allò que li sembli millor per al seu benefici. No obstant això, com que vivim en societat, hem de seguir uns deures. Si no es compleixen, l'Estat té el dret d'intervenir amb multes, presó, sancions, etc. Mill argumenta que la llibertat individual només podrà ser limitada quan perjudiqui a una altra persona: Principi de dany.

Mill defensa que no és legítim que la societat vulgui imposar a una persona què ha de fer en aquells actes que només l'afecten a ell. A partir del principi de dany, Mill combina dos tipus de llibertat:

• Llibertat positiva: consisteix en l'autonomia

Estado

El estado es una organización política de la Nación, que tiene un territorio, una población y un poder. Podemos resumir que estos elementos son por imperio las condiciones de existencia del Estado. Es una organización social constituida en un territorio propio, con fuerza para mantenerse en él e imponer dentro de él un poder supremo de ordenación y de imperio, poder ejercido por aquel elemento social que en cada momento asume la mayor fuerza política.

Elementos:

La Población: Es la obra permanente de un conjunto de hombres que se organizan jurídicamente y políticamente para llevar o conllevar la vida social.

Rasgos fundamentales de la población:

• a- La concepción del Estado es inseparable de una concepción del hombre. Toda doctrina

La moral es el conjunto de normas, leyes y usos que el hombre percibe como obligatorias en conciencia. La ética es la rama de la filosofía que estudia la moral. El derecho es una ley que, si no se cumple, implica un castigo.

Autonomía vs. Heteronomía Moral

La autonomía moral implica que el sujeto libre y racional es capaz de darse las normas morales a sí mismo, eligiéndolas racionalmente sin influencias sociales. La heteronomía moral, por otro lado, significa que no somos libres a la hora de elegir las normas, sino que nos vienen dadas por el proceso de socialización; las normas las interiorizamos y aprendemos desde la sociedad.

El Determinismo y la Moral

El determinismo plantea diferentes perspectivas sobre la libertad y la moral:

• Determinismo

Derecho positivo

Es el conjunto de reglas bilaterales que rigen la conducta de una sociedad en un tiempo determinado. Es un derecho formalmente válido porque son dictadas por las autoridades (el legislador), son de carácter obligatorias y tiene los atributos de ser:

• Vigente: una norma que rige en cierto tiempo y lugar determinado
• Efectiva: orienta la conducta del grupo
• Valido: cuando la norma ha sido dictada de acuerdo a los preceptos de una norma superior.

Valores

Son cualidades o esencias objetivas y a priori que se encuentran en los objetos de la realidad cultural. Son:

• Dependientes: van enlazados a objetos culturales que son los únicos motivos de valoraciones, sea positiva o negativa.
• Objetivos: se presentan más allá de nuestra valoración.

Platón: Un Legado Filosófico Perdurables

Platón es uno de los filósofos más importantes e influyentes de la historia de la filosofía. Abarca temas tan importantes como el estudio del ser humano, la ética, la filosofía política, etc. A continuación, nos centraremos en la valoración crítica de algunas de las tesis de Platón.

La Dualidad de los Mundos: Inteligible vs. Sensible

Platón sostiene la existencia de dos mundos: uno inteligible, que es la auténtica realidad, y otro sensible, que es el conjunto de todo aquello que se muestra a los sentidos. Si comparamos esto con la actualidad, podemos asemejarlo con la sociedad de hoy en día, ya que, desde mi punto de vista, ésta se rige más por las apariencias y cosas materiales (equivalentes... Continuar leyendo "Explorando las Ideas Clave de Platón: Una Perspectiva Contemporánea" »

Origen o procesión.

Para Tomás, las procesiones en Dios no son acciones que terminan en el exterior. La procesión interior al modo como la acción del entendimiento permanece dentro del que entiende. La acción de Dios ad intra es operación intelectual, por tanto, permanece dentro de Dios, conservando siempre la misma naturaleza. Podemos tener operaciones del entendimiento y voluntad. Dos procesiones intelectuales que hay en Dios: el Hijo procede así del Padre según una procesión eterna, esa misma relación la procedencia del Espíritu. Generación: Procesión intelectual, personas implicadas. El Hijo procede del Padre. Espiración: procesión volativa. El Espíritu procede del Padre y del Hijo.

Relaciones.

El concepto de relación es tan... Continuar leyendo "Procesiones y relaciones en la Trinidad" »

¿Qué postura predomina actualmente respecto a la afectividad?

El sentimentalismo. Aparentemente, en la sociedad hay una inflación de los sentimientos, se viven como una evasión. Los sentimientos deben ser armonizables con la razón, es decisivo que exista una proporción entre sentimientos y realidad, evitar disonancias por exceso o defecto. La conducta no mediada por la reflexión y la voluntad, es decir, el sentimentalismo, produce insatisfacción.

Adoptar como criterio para una determinada conducta la presencia/ausencia de sentimientos que la justifican genera una vida dependiente de los estados de ánimo, una cierta actitud esclavizada, se desdibuja el dominio de la voluntad. La conducta deja de responder a un criterio racional y depende... Continuar leyendo "Relación entre Afectividad, Conocimiento y Lenguaje" »

Erdi Aroko Literatura

Sarrera

Erdi Aroa K.o. V. mendean hasten da, Mendebaldeko Erromatar Inperioa erori zenean (476. urtean), eta XV. mendera arte iraun zuen. Hasieran, literatura erlijiosoa zen nagusiki, baina beste generoak sortu ziren pixkanaka (adore-poesia, amodiozko baladak...). Erlijioak garrantzi handia zuen Europan, eta literaturaren teorizazioa idazte sakratuen interpretazio alegorikoan oinarritzen zen.

Interpretazio Alegorikoa

Alegoria hainbat metaforez osatutako metafora bat da. Testu batek gauza bat esaten badu ere, bere benetako zentzua desberdina izan daiteke. Zentzu hori aurkitzeko, testua arretaz irakurri eta metaforak identifikatu behar dira. Metaforak ulertu ondoren, testua berriro irakurri behar da benetako zentzua aurkitzeko.... Continuar leyendo "Erdi Aroko Literatura: Interpretazio Alegorikoa eta Eskolastika" »