Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y ejercicios de Filosofía y ética de Universidad

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Razón Práctica en Tomás de Aquino: Principios, Consecuencias y la Naturaleza Humana

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La Razón Práctica en Tomás de Aquino: Entre la Similitud y la Participación

El ser humano, al ser simultáneamente sensitivo y racional, se diferencia de Dios. En la doctrina tomista, el fundamento del conocimiento es la similitud (similitudo) entre el sujeto que conoce y el objeto conocido. Por ello, el género humano debe conformarse con la participación (participatio), un conocimiento de segunda categoría comparado con la similitud. Así, el hombre no puede equipararse a la voluntad divina, sino solo imitarla.

¿Cómo Funciona la Razón Práctica?

Tomás de Aquino advierte que este tema Non cadit sub discursu, neque aliqua narratione, es decir, no es explicable. La verdad práctica humana no tiene carácter proposicional. No obstante,... Continuar leyendo "Razón Práctica en Tomás de Aquino: Principios, Consecuencias y la Naturaleza Humana" »

Samuel Pufendorf y su influencia en la teoría del derecho natural

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Los juristas han entendido que la división fue hecha por alguna ley de la comunidad o del príncipe pero esto, durissimum videtur, porque al margen, incluso de las leyes del propio Adán, si alguien, por su propia industria, y trabajo, y arte, pintara una bella imagen, o esculpiera una estatua, ¿acaso no sería el mismo derecho, imagen de la naturaleza, el que hiciera que aquellas cosas fueran propiedad de su artífice?. “Luego el mismo derecho natural, antes que toda ley humana positiva, pudo haber dividido los dominios, y de hecho lo hizo”. Samuel Pufendorf (1632-1694).

El Barón de Pufendorf publicó el “De jure naturae et gentium libri octo” en 1759. Esta obra no fue simplemente un hito doctrinal más, como si se limitara a depurar... Continuar leyendo "Samuel Pufendorf y su influencia en la teoría del derecho natural" »

Principals enfocaments de la sociologia i els seus fundadors

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Els principals enfocaments:

Karl Marx: conceptes de conflictes i alienació.Max Weber: posa els fonaments de la sociologia de les organitzacions que influirà en la nostra disciplina i de la ètica del treball

Emile Durkheim: societat massa estructurada i centrada en

l’especialització dels seus membres.Schumpeter: destaca el paper de l’empresari i les conseqüències d’una societat excessivament organitzadaAugust Compte: fundador de la sociologia

Herbert Spencer / Fernindad Tonnie.August Compte (1798 – 1857) : El coneixement causa del canvi social:El canvi social en les societats es degut a l’evolució dels creixements.Teoria dels tres estadis: Teològic: l’home atribueix l’explicació dels fenòmens a les forces deístiques.

Escassa... Continuar leyendo "Principals enfocaments de la sociologia i els seus fundadors" »

Evolución de la Ética: Desde la Antigua Grecia hasta la Ética Científica

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La Ética Antigua: Antigua Grecia

Desde el inicio de la reflexión filosófica, la ética ha estado presente. Platón aborda la temática ética en diversas obras y desde contextos diferentes.

Aristóteles, como en otras de sus obras, analiza las opiniones de sus contemporáneos sobre el tema y observa que todos parecen coincidir en que el objetivo supremo del hombre es vivir bien y ser feliz. Sin embargo, existen desacuerdos respecto a qué constituye la felicidad y el buen vivir. Para Aristóteles, la vida feliz (plena) es aquella que permite realizar la actividad superior (contemplación), con suficiente autonomía (bienes materiales, salud) y en compañía de amigos (cf. Ética nicomáquea I).

El Conocimiento del Bien (Sócrates)

Sócrates... Continuar leyendo "Evolución de la Ética: Desde la Antigua Grecia hasta la Ética Científica" »

Explorando el Pensamiento Aristotélico: Metafísica, Física, Alma y Conocimiento

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Al igual que la forma tiene prioridad sobre la materia, también el acto prevalece sobre la potencia. El acto es la culminación de una determinada realidad. El menor grado de realidad corresponde a la materia prima, que es pura potencia. En la parte intermedia estarían todos los seres naturales. En la cúspide se encuentra el acto puro, el motor inmóvil.

La Física en Aristóteles

La metafísica se ocupa del ser; la física se ocupa de un tipo de ser determinado: el ser natural. Aristóteles aporta al menos cuatro sentidos diferentes al concepto de naturaleza:

  • Physis como movimiento: Los objetos se caracterizan por estar dotados de movimiento.
  • Physis como materia: Seres artificiales también se dice que tienen una naturaleza.
  • Physis como forma
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Fundamentos del Marco Teórico en la Investigación Científica

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Marco Teórico: Etapa donde se reúne información para comparar.

Teoría: Sistema de enunciados que describen, explican y predicen fenómenos y que se concretizan en conceptos, categorías, hipótesis, etc.

Consideraciones del Marco Teórico

  • Conceptos explícitos e implícitos del problema.
  • Conceptualización específica operacional.
  • Relaciones de teorías.
  • Análisis teórico del cual depende la hipótesis.
  • Concluir implicaciones.

Estructura del Marco Teórico

El marco teórico se compone de tres partes principales:

  • Marco Teórico propiamente tal: Conjunto de teorías sobre el campo donde se ubica la investigación (antecedentes, conjunto conceptual).
  • Marco Referencial: Conjunto de conocimientos que otros estudiosos han logrado sobre el tema de investigación.
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René Descartes: Racionalismo, Duda Metódica y las Tres Certezas del Conocimiento

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René Descartes: Padre del Racionalismo y la Filosofía Moderna

René Descartes es un filósofo francés, considerado el padre del racionalismo y la filosofía moderna. Sus obras más importantes son: El Discurso del Método y Meditaciones Metafísicas.

Descartes sostiene que la razón es la única fuente de conocimiento y propone un método matemático para la filosofía. Su objetivo es buscar la verdad (certeza), aspirando a un conocimiento seguro y fiable, basado en las matemáticas. Para ello, Descartes utiliza la deducción y la intuición.

El Método Cartesiano: Cuatro Reglas Fundamentales

El método de Descartes se articula en cuatro reglas:

  • Evidencia: No aceptar nada como verdadero si no se presenta a la mente de forma clara y distinta.
  • Análisis:
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Metodologia Biogràfica: Enfocaments i Aplicacions

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Metodologia Biogràfica

S’articula amb l’ús de documents o a través de l’observació. No és una forma d’obtenir dades; és més aviat una forma d’epistemologia.

Definició

Conjunt d’aproximacions metodològiques que tenen com a base d’informació (dades) els registres de la trajectòria vital de les persones.

Adient:

  • Interès en la dimensió longitudinal i processual de les accions.
  • Interès per la relació entre elements d’acció, significat, representacions i sistemes/simbòlics.
  • Interès per la relació entre les decisions i accions dels actors i les constriccions socials.
  • Element més estructuralista o discursiu: Interès per la funció discursiva del relat i pel paper de les narracions com a estructuradores de l’experiència
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Documentación Informativa: Fundamentos, Teorías y Funciones Clave

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Documentación Informativa: Teorías y Orígenes

La documentación informativa se refiere a aquella parte de la documentación que sirve de manera específica a los comunicadores. Un periodista acude al centro de documentación de su medio para encontrar información que contextualice, amplíe u otorgue imágenes sobre la noticia que está trabajando. Por ejemplo, el que se dedica a los guiones acude a un centro de documentación para buscar antecedentes, contrastar hechos fehacientes. El profesor que imparte docencia sobre temas de comunicación acude a los centros de documentación para buscar el nutriente que necesita para actualizar su disciplina.

Esto hace que los estudiosos de la documentación informativa entiendan que dentro de esta hay... Continuar leyendo "Documentación Informativa: Fundamentos, Teorías y Funciones Clave" »

Principios do Método Educativo de Fröbel

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Principios básicos do método educativo de Fröbel

Para entender o pensamento pedagóxico de Fröbel, é necesario analizar os principios xerais da súa teoría da educación. Moitos destes principios son unha adaptación das leis universais da natureza aplicadas ao sistema pedagóxico.

  • Principio de unidade: identifica a unidade entre Deus, a natureza e a humanidade.
  • Lei das transformacións, do equilibrio e da harmonía na natureza: é consciente da visión dinámica da natureza. O destino do ser humano é tomar conciencia dun mesmo, da súa orixe divina, da súa esencia persoal e da esencia interior das cousas.
  • Lei esférica: a semellanza entre o mundo físico e o mundo espiritual está na lei eterna que todo o rexe, que é a esfera. A través
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