Apuntes, resumenes, trabajos, examenes y problemas de Formación y Orientación Laboral de Universidad

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Ejemplo de unidad de mando en una empresa

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Capitulo 1; introducción a la administración y las organizaciones.

Administración; coordinación de las actividades de trabajo de modo que se realicen de manera eficiente y eficaz con otras personas y atraves de ellas.

Eficacia; completar las actividades para conseguir las metas de la organización ; se define como “hacer las cosas correctas”

Henry fayol y las 5 funciones de los gerentes.

Planeación; función de la administración en la que se definen las metas , se fijan las estrategias para alcanzarlas y se trazan los planes para coordinar las actividades.

Organización; funciond e la administración que consiste en determinar que tareas hay q hacer , quien las hace , como se agrupan , quien rinde cuantas a quien y donde se toman las deciciones.... Continuar leyendo "Ejemplo de unidad de mando en una empresa" »

Componentes externos e internos

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1.Explique el concepto de Estrategia Es el patrón de los movimientos de la organización y de los enfoques de la dirección que se usa para lograr los objetivos organizativos y para luchar por la misión de la empresa.
2.Explique cada una de las etapas involucradas en la planeación estratégica. A.Formulación: Desarrollo de la misión, identifica oportunidades y amenazas, determina fuerzas y debilidades, establece objetivos a largo plazo y genera estrategias alternativas.B. Implantación:Establece objetivos anuales, políticas, motivación al personal y asignación de recursos para la ejecución de las estrategias.C. Evaluación: Revisa factores internos y externos que sirven como base para las estrategias actuales, mide el desempeño de... Continuar leyendo "Componentes externos e internos" »

Conceptos de socioologia

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  1. Acción positiva:Son medidas específicas, a favor de las mujeres, para corregir situaciones patentes de desigualdad de hecho respecto de los hombres, con el fin de hacer efectivo el derecho constitucional de la igualdad. Tales acciones, que serán aplicables en tanto subsistan dichas situaciones, habrán de ser razonables y proporcionadas en relación con el objetivo perseguido en cada caso

  2. Conciliación:Supone propiciar las condiciones para lograr un adecuado equilibrio entre las responsabilidades personales, familiares y laborales. Sin embargo, es un concepto que, tradicionalmente ha aparecido ligado, en exclusiva, a las mujeres, por lo que es necesario trascender su significado para lograr una auténtica “corresponsabilidad”, prestando

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Principios de la administración según max weber

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 Ser eficientes: Es cumplir las metas con las menores cantidades de recursos disponibles///// Ética: Es nuestra preocupación por el buen comportamiento ? Nuestra obligación de considerar no sólo nuestro bienestar personal, sino también el de los otros seres humanos./// Responsabilidad social: Es la obligación que tiene la administración de ejecutar acciones que protejan y mejoren tanto el bienestar de la sociedad como un todo así como con los intereses de la organización.
Teoría Organizacional: de Max Weber

División de funciones, cada miembro tiene una esfera limitada de actividades, obligaciones, autoridad adecuada al desempeño de sus funciones y atribuciones de poder claramente definidas. Puestos ordenados jerárquicamente
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Sistemas administrativos - neoclasica

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Neoclasicismo: El término Neoclasicismo surgió en el siglo XVIII para denominar de forma peyorativa al movimiento estético que venía a reflejar en las artes, los principios intelectuales de la Ilustración que desde mediados del siglo XVIII, se venía produciendo en la filosofía y que consecuentemente se había transmitido a todos los ámbitos de la cultura. Sin embargo después de la caída de Napoleón los artistas no tardaron en cambiar sus ideas hacia el Romanticismo y el Neoclasicismo fue dejado

El término economía neoclásica o escuela neoclásica es un concepto impreciso utilizado en economía; ciencia política, etc, para referirse en general a un enfoque económico basado en el análisis marginalista que incluye la percepción... Continuar leyendo "Sistemas administrativos - neoclasica" »

Historia de la evaluación del desempeño

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La evaluación del desempeño son los pasos a seguir para valorar el rendimiento de cada miembro de la organización, con la finalidad de establecer estrategias para la solución de problemas, motivar a los trabajadores y fomentar su desarrollo personal.
la evaluación del desempeño sólo apunta a evaluar la actuación de las personas en función a las tareas propias del cargo y con máximo conocer algunos factores de potencialidad para ejercer funciones superiores, No se puede basar en criterios de opiniones o juicios de terceros, es decir, no es subjetivo
QUIENES SON LOS RESPONSABLES DE EVALUAR (El Gerente o Supervisor) evalúan el desempeño del personal a su cargo con la asesoría de la gestión de personal quienes establecen los medios
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Contailidad

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Caja
Banco
Cuentas por cobrar
Efectos por cobrar
Otras cuentas por cobrar
Provisión para cuentas incobrables
Efecto por cobrar descontado
Efecto por cobrar protestado
Inventario inicial
Útiles de aseo
Vehiculo
Edificio
Mobiliario y equipo
Alquiler cobrado por anticipado
Cuentas por pagar
Otras cuentas por pagar
Efectos por pagar
Alquiler cobrado por anticipado
Hipoteca por pagar
Capital o capital social
Compras
Devolucion,descuento,gasto,rebajas en compra
Gasto de importación
Derecho de aduana
Propaganda
Campaña publicitaria
Seguro prepagado o anticipado
Gasto de administración
Gasto de seguro
Ventas
Devolucion,descuento,gasto,rebajas en venta
Cuentas mala recuperadas
Papelería
Ganancia en venta de equipo
Perdida en venta vehiculo

Inteligencia multiples

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la inteligencdia es la capacidad para: resolver problemas cotidianos, generar nuevos problemas, crear productos o para ofrecer servicios dentro del propio ámbito cultural
... y cuáles son estas ocho inteligencias? Vamos a definirlas:
Importancia radica principalmente en la manera de definir el concepto de inteligencia desde distintas perspectivas Naturalmente todos tenemos las ocho inteligencias en mayor o menor medida. Al igual que con los estilos de aprendizaje no hay tipos puros y si los hubiera les resultaría imposible funcionar. Para Gardner es evidente que, sabiendo lo que sabemos sobre estilos de aprendizaje, tipos de inteligencia y estilos de enseñanza es absurdo que sigamos insistiendo en que todos nuestros alumnos aprendan de

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Teorias Clasicas de la Motivacion Laboral

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Teorías Clásicas de la Motivacion Laboral:

MASLOW(1954)-asume la existencia de una jerarquía de necesidades humanas que no difieren básicamente entre culturas,aunque pueden variar los modos en que se logran y manifiestan, Se agrupa en 5 Categorías: Necesidades Fisiológicas,de seguridad,sociales,de reconocimiento y estima,de autorrelacion.

Mc Gregor(1960)-Postula dos suposiciones que designa como TEORÍA X y TEORÍA Y,qye en realidad son caricaturas extremas de los estílos administrativos,la de Maslow(necesidades)  La Teoría X-Solo el dinero,sino se paga no se trabaja   La Teoría Y-las personas trabajan para sentirse útiles

La Teoría Bifactorial(Herzberg,Mausner y Snyderman,1956)- se centra en señalar que la satisfacción e insatisfacción... Continuar leyendo "Teorias Clasicas de la Motivacion Laboral" »

Relaciones

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13.Analice las características del liderazgo democrático y autoritario

Democrático:
-Trabajo en equipo y no tener temor (jefe) a formar parte del grupo que depende de su cargo.
-El jefe democrático utiliza la comunicación con la gente.
-El jefe democrático es motivador y estimulante hacia el cumplimiento de metas.
-El jefe democrático trasciende el ámbito exclusivamente laboral.

Autoritario:
-Concreta la toma de decisiones y toda la acción que origina en su autoridad, poder y habilidad.
-Se centra en la ejecución de las tareas y da prioridad al cumplimiento de metas, estándares y plazos.
-Perfil psicológico egocéntrico, necesidad de prestigio personal.

 

15.¿Cuáles deben ser las fortalezas que debe tener un jefe?

1Manejar técnicamente... Continuar leyendo "Relaciones" »