Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y problemas de Francés

Estructura y Diseño Organizacional según Mintzberg

Parámetros de Diseño y Factores de Contingencia

• Parámetros de diseño de Mintzberg: Se centran en la normalización del comportamiento, la filosofía y la cultura organizacional.
• Hipótesis de congruencia de Mintzberg: Establece que los parámetros de diseño deben ajustarse de forma óptima a los factores de contingencia.
• Hipótesis de contingencia de Mintzberg sobre el control externo: Cuanto mayor es el control externo sobre la organización, esta tiende a ser más centralizada y formalizada.
• Opinión de Galbraith: Los factores de contingencia condicionan la elección de los parámetros de diseño; podemos afirmar la existencia de tales asociaciones donde la causa puede ser el propio parámetro

Crisis Ecológica y Eco-educación

Lo que más me ha impactado de este tema es la gravedad de la crisis ecológica y su expansión global, generando incertidumbre en diversos países. La eco-educación también ha sido una gran influencia, destacando la importancia de integrar la educación ambiental en el currículo escolar, más allá de las asignaturas tradicionales.

Educación Inclusiva y la Sociedad

En este tema, me impactó la necesidad de que la educación vaya más allá del estudio, enfocándose en la realidad social que nos rodea. La educación inclusiva, en este contexto, busca integrar a los niños en la sociedad y prepararlos para enfrentar los desafíos del mundo real. El trabajo que realizamos sobre este tema me permitió profundizar... Continuar leyendo "Reflexiones sobre la Educación en un Mundo Cambiante" »

Estado, Nación y Democracia en la Sociedad Contemporánea

Estado: es la institución de dominación política en la sociedad que está territorialmente delimitada. Es una institución porque perdura a lo largo del tiempo.

Nación: es la unidad de personas que hablan la misma lengua o que tienen una cultura, una historia y expectativas de futuro que son compartidas.

Democracia: de origen griego, en su sentido etimológico significa gobierno del pueblo.

Aspectos de la Democracia

• Todas las personas tienen derecho a participar para definir el proyecto de sociedad.
• Quienes reúnen los requerimientos pueden postularse a cargos de gobierno.
• Quienes gobiernan, lo hacen porque todos los delegan.

Los sistemas políticos actuales se clasifican en autocracia... Continuar leyendo "Entendiendo el Estado, la Nación y la Democracia en la Sociedad Contemporánea" »

Consecuencias del Sistema Democrático

• Evita la tiranía (gobiernos autócratas y despóticos).
• Garantiza derechos esenciales (derechos políticos).
• Libertad personal (libertad de expresión).
• Defiende los intereses personales.
• Autodeterminación (vivir bajo leyes propias).
• Autonomía moral (elecciones moralmente relevantes).
• Promueve el desarrollo humano.
• Alto grado de igualdad política.
• Promueve y busca la paz.
• Origina prosperidad.

Principio de Igualdad Intrínseca

Este principio expresa un juicio moral, un "deber ser". Se interpreta como un principio de gobierno basado en la moralidad, la prudencia y la aceptabilidad.

Instituciones Políticas (Poliarquía si incluye las 6)

• Cargos públicos electos (representantes elegidos por la ciudadanía).
• Elecciones

La Gestión Educativa y su Fundamento Institucional

1. Los tres campos de la gestión educativa son: el político, el administrativo y el profesional. El campo político debe entenderse como el que genera el marco para el servicio, el campo administrativo como el que procura las condiciones para la prestación del servicio y el profesional como el que efectúa el servicio.

El Contrato Fundacional y su Relevancia

2. Contrato fundacional: cada institución se construye a partir de un primer contrato o contrato fundacional, que le asigna un sentido a aquella parcela del campo social (la institución). En el contrato fundacional interviene el Estado, la sociedad y la escuela.

3. El lugar que ocupa el currículum escolar prescripto asume una importante... Continuar leyendo "Pilares de la Gestión Educativa: Contrato Fundacional y Lógicas Institucionales" »

Principios Fundamentales del Derecho Ambiental

1. Principio de Responsabilidad

• Quien genera daños debe repararlos.
• Diseño especial en materia ambiental: manifestación del que contamina paga.

2. Principio Participativo

• Las personas tienen derecho a participar en el desarrollo de los procesos ambientales.
• Implica un derecho-deber de informar.

3. Derecho a la Información

• Es un derecho-deber.
• Derecho de los ciudadanos.
• Deber de las autoridades y de los entes reguladores (especialmente en el manejo de sustancias peligrosas).

4. Principio de la Prevención

• Busca evitar la producción de efectos ambientales antes que su reparación.
• Se implementa a través de: normas de calidad y emisión, sistema de evaluación de impacto ambiental, y sistema de responsabilidad.

Evolución Demográfica en la Europa Moderna

Demografía: diferencia entre estructura demográfica y coyuntura demográfica.

Siglo XX y la Historiografía Demográfica

En el siglo XX entran en juego los factores económicos y sociales en la historiografía. La demografía comienza a estudiarse como disciplina. John Graunt, en 1662, con sus Observaciones políticas y naturales sobre las listas de mortalidad, fue el primero en interesarse en esta disciplina. La demografía histórica cuenta con la aportación fundamental que hicieron Henry y Fleury, estableciendo un estudio científico y riguroso.

Tipos de Fuentes Demográficas

Los estudios demográficos se basan fundamentalmente en dos tipos de fuentes:

• Fuentes esporádicas (macrodemográficas): Interesaban

La Industria Minera

Constituye la industria de recursos no renovables que, mediante el conjunto de esfuerzos, se dedican al aprovechamiento de las sustancias materiales del suelo y subsuelo, así como también los recursos geotérmicos, excepto el petróleo e hidrocarburos.

Clasificación de Sustancias Mineras

Se clasifican en función a su naturaleza en:

Sustancias Minerales Metálicos

Se caracteriza fundamentalmente por encontrarse bajo la forma de vetas o filones dirigidos hacia el centro de la tierra. Está conformado por oro, plata, cobre, estaño y zinc.

Sustancias Minerales No Metálicos

Se caracteriza por encontrarse en mantos o capas en la superficie y, en algunos casos, en el subsuelo.

Sustancias Carbónicas

Es un metaloide sólido e infusible... Continuar leyendo "Conceptos Clave de la Industria Minera y Clasificación de Minerales" »

Desigualdad Social en Argentina

La desigualdad es un concepto complejo con múltiples significados. Su estudio se puede abordar desde dos perspectivas principales:

• Enfoque Liberal: Analiza la desigualdad como inherente a la sociedad.
• Enfoque Crítico: Examina la relación entre el individuo, los vínculos sociales y la desigualdad dentro del sistema social.

La desigualdad social se manifiesta cuando un sector de la población carece de las mismas oportunidades que el resto.

Pobreza

La pobreza afecta a quienes no pueden cubrir sus necesidades básicas. El incremento del desempleo en la década de 1990 y la crisis de 2001 en Argentina impulsaron la creación de dos métodos para medir la pobreza:

• Línea de Pobreza
• Línea de Indigencia

Necesidades Básicas

Las Competencias en los Perfiles Profesionales

Las competencias son el conjunto integrado de conocimientos, destrezas, habilidades, aptitudes, rasgos de personalidad y motivaciones que posee una persona para desempeñar con éxito las exigencias de un puesto de trabajo.

Tipos de Competencias

• Competencias Genéricas: Son compartidas por diferentes profesionales y diferentes puestos de trabajo.
• Competencias Específicas: Son exigibles a quienes van a desempeñar un determinado puesto de trabajo a niveles muy concretos.
• Competencias Transversales: Son el conjunto de competencias compartidas por un grupo de trabajadores de la empresa.

Técnicas para Estimar las Necesidades de Recursos Humanos (RR. HH.)

A) Técnicas Basadas en la Experiencia

Se fundamentan... Continuar leyendo "Definición y Métodos de Previsión de Necesidades de RR. HH. y Perfiles de Competencias" »