Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y ejercicios de Historia de Primaria

La Restauración borbónica

En 1874, el príncipe Alfonso XII hace público el Manifiesto de Sandhurst, en el que muestra su disposición para ocupar el trono de España. Poco después, el general Martínez Campos protagoniza el pronunciamiento de Sagunto y proclama a Alfonso XII como nuevo rey. La Restauración monárquica fue promovida por sectores conservadores con intereses comunes: la defensa del orden social y la propiedad privada.

El nuevo régimen no pretendía regresar a los errores del reinado de Isabel II, sino diseñar un nuevo modelo político capaz de corregir la inestabilidad anterior. Para ello, debía redactarse una constitución moderada e implantarse un sistema político bipartidista basado en el turno dinástico. Esta estabilidad...

Phrasal verbs en inglés

• Get on with: llevarse bien con alguien
• Pick on: meterse con alguien
• Fall out: discutir
• Tell off: echar la bronca
• Turn to: pedir ayuda a alguien
• Put up with: aguantar a alguien
• Make up: hacer las paces
• Look up to: respetar a alguien

Vocabulario de ropa

• Patterned: estampado
• Soft: suave
• Loose: flojo
• Tight-fitting: apretado
• Stylish: elegante
• Hard-wearing: resistente
• Full-length: largo

Profesiones y delitos

• Lawyer: abogado
• Fraudster: impostor
• Burglar: ladrón de casas
• Burglary: robo de casas
• Thief: ladrón
• Traffic warden: guardia de tráfico
• Drug-dealing: tráfico de drogas
• Kidnapping: secuestro
• Smuggling: contrabando
• Arson: incendio
• Murderer: asesino
• Pickpocketing: robo de carteras (ladrón de carteras)

Tareas del hogar

• Change the sheets: cambiar las

El ascenso fascista y nazi

1. Democracias y dictaduras en la Europa de entreguerras

1.1 El triunfo de las dictaduras

En esta situación, la democracia solo subsistió en los países más antiguos y asentados. La crisis económica y la inestabilidad de las democracias coincidieron con el auge del Partido Nazi, que llevó a Hitler al poder en Alemania en 1933 y que imprimió un nuevo impulso a los movimientos fascistas.

2. Ideología y bases sociales del fascismo

2.1 La ideología fascista

1. El fascismo defendía el establecimiento de un Estado totalitario capaz de controlar todas las esferas de la vida.
2. Apoyaba un sistema político dictatorial de partido único.
3. Radical anticomunismo y anticapitalismo. Defendía la creación de un socialismo nacional

Tratado de Versalles

Tratado de Versalles: Las potencias vencedoras se reunieron en París para establecer las condiciones de la posguerra. Las más importantes fueron Francia, Reino Unido y Estados Unidos. Lo que buscaban era imponer fuertes sanciones a Alemania.

El 28 de julio de 1919 se firmó el Tratado de Versalles, el cual decía que:

• Se declaraba la culpabilidad de las potencias centrales en la guerra, por lo que Alemania debía pagar compensaciones a los aliados por los daños causados.
• Se producía el reparto de las colonias alemanas.
• Se anulaba la paz de Brest-Litovsk.
• Hubo un desorden alemán.

El Tratado de Versalles acentuó la rivalidad entre los países de la guerra.

La Belle Époque

La Belle Époque: La expresión nacida antes de la Primera...

Características contrastadas

1. Estructura

En la Baja Edad Media (ss. XIV-XV), Castilla era una monarquía unitaria y centralizada tras la unión de Castilla y León; Aragón reunía Aragón, Valencia, Mallorca y los condados catalanes, cada uno con leyes, fueros e instituciones propios.

2. Monarquía

Castilla: autoritaria, basada en el Derecho romano y en el origen divino del poder; el rey era soberano de sus súbditos.

Aragón: pactista y de tradición feudal; el rey respetaba los fueros y negociaba con las Cortes, que representaban a la nobleza, el clero y las ciudades.

3. Instituciones

Castilla: Consejo Real (1385), con juristas asesores; Audiencia (1371), tribunal supremo; Cortes, con pérdida de influencia en el s. XV.

Aragón: Cortes independientes...

Limite:es una linea imaginaria que separa la soberania de 2 o mas paises prov partidos etc.Se marca en el mapa con un simbolo cartografico y en el terreno se usan:monolitos,hitos,mojones,boyas balizas.

Frontera:franja con ancho variable que acompaña al limite internacional.

clasificacion de limite:naturales-rios_fluvial:parte media,profunda

-mares:maritimo -lagos:lacustre

-hielo:glaciar -montañas-orograficos_por alta cumbre_por divisoria de aguas

A) CLASES DE CIUDADES.La administración hispanorromana se fundamentó sobre todo en las ciudades, como unidades territoriales, jurídicas, económicas y religiosas, que constan de un centro urbano circundado de un territorio que le pertenecía. Sí que hubo territorios que vivieron un tanto al margen de ese espíritu ciudadano como Egipto, Siria, La Tracia, etc.,pero ello mismo condicionó su menor romanización. Elestatuto de las ciudades dependió de la condición jurídicade sus habitantes, por lo que existieron ciudades romanas,latinas y peregrinas y respondió al trato otorgado a losestablecimientos indígenas en razón de su actitud duranteel proceso de conquista. Las diferencias entre colonias ymunicipios no es clara. Se suele decir...