Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y ejercicios de Magisterio de Bachillerato

Informes de Investigación de Mercados: Escrito y Oral

Informe Escrito: Presentación y Recomendaciones

El informe escrito es el último paso de la investigación de mercados. Es un documento que sirve para comunicar la información obtenida, conclusiones y recomendaciones. Es crucial considerar el perfil de las personas que consultarán el informe.

Por ello, se debe tener en cuenta:

• El lenguaje del informe debe ser comprensible.
• Debe encontrar la solución del problema.
• Debe responder a las necesidades de información.
• El informe debe ser completo.
• Debe ser creíble y despertar interés.
• Debe cuidar la objetividad de los resultados.

Dentro de la introducción, destaca el informe ejecutivo, una síntesis para la toma de decisiones directivas.

Informe

La Entrevista de Incidentes Críticos

De los métodos existentes, es uno de los más fiables y válidos. Posee un nivel de exactitud elevado.

Consiste en describir situaciones del pasado que se centran en comportamientos o actuaciones profesionales, evitando las opiniones y los casos irreales o hipotéticos. Se entrevista a los trabajadores con un rendimiento excelente para identificar los comportamientos que fueron decisivos para el éxito en situaciones problemáticas.

Se recoge información sobre situaciones con resultados excepcionalmente buenos o malos y, para detallarlas y describirlas adecuadamente, se formulan preguntas relacionadas con:

Hechos:

¿Qué hizo para que se llegase a esa situación? ¿Qué dijo? ¿Quiénes intervinieron? ¿Cuál

Encuesta

Un cuestionario es un conjunto de preguntas que han sido cuidadosamente pensadas, secuenciadas y redactadas de forma coherente. Su planificación tiene como objetivo obtener respuestas que aporten la información precisa para un estudio.

Pasos para Realizar una Encuesta

• Definir los objetivos de la investigación.
• Diseñar la estructura del cuestionario.
• Redactar las preguntas de manera clara y concisa.
• Realizar un ensayo o prueba piloto con personas cercanas para descubrir posibles errores y corregirlos antes de la aplicación final.
• Aplicar la encuesta, decidiendo el número de encuestas a realizar y la muestra (grupo de potenciales consumidores que representan al mercado objetivo).

Tipos de Preguntas en Encuestas

Según el tipo de respuesta

Preguntas y respuestas sobre El aprendiz y Universidad Disney

El aprendiz

Capítulo 9

24.- En el capítulo 9 del aprendiz ¿Cuál fue el error de Protege Corporation que hizo que les costara la victoria?

R= Vender algo en lo que no creían y no les gustaba (pinturas)

Capítulo 10

20.- ¿Qué hizo que ganara Versacoarp para que ganaran en la actividad de los bicitaxis?

R= La publicidad

26.- En el capítulo 10 del aprendiz ¿Cuál fue la estrategia que los llevó a la victoria?

R= Tener ideas innovadoras y utilizar sus contactos (Bicitaxi)

Universidad Disney

22.- A qué se refieren las siglas del programa SCSE de Disney

R= Seguridad, Cortesía, Show, Eficiencia

33.- En el capítulo 8 de Universidad Disney ¿Cuáles son las 3 fuerzas que afectan al equipo

Estructura y Metodologías en Informes de Investigación

Estructura de un Informe Científico (Tema 8)

La correcta estructuración de un informe científico es fundamental para la claridad y la concisión. A continuación, se detallan los apartados clave:

Título

El título debe ser claro, conciso y evitar la sobreexplicación. Es crucial que refleje el contenido del informe de manera precisa.

Resumen

Este apartado ofrece una visión general del estudio, sus objetivos, métodos, resultados y conclusiones principales.

Introducción

La introducción contextualiza el tema, presenta los antecedentes, la justificación del estudio y los objetivos de la investigación.

Métodos y Materiales

En esta sección, se deben describir detalladamente los métodos y...

Características del Conocimiento

El conocimiento científico es crítico porque trata de distinguir lo verdadero de lo falso. Se distingue por justificar sus conocimientos, por dar pruebas de sus verdades, por eso es fundamentado, porque demuestra que es cierto.

Modelos de Investigación

Cualitativo

Utiliza variedad de instrumentos para recoger información como las entrevistas, imágenes, observaciones, historias de vida, en los que se describen las rutinas y las situaciones problemáticas, así como los significados en la vida de los participantes.

Cuantitativo

Uno de los pasos más importantes y decisivos de la investigación es la elección del método o camino que llevará a obtener de la investigación resultados válidos que respondan a los...

Respuestas Educativas para Atender las NEE de Niños con Altas Capacidades Intelectuales

Existen diversas estrategias para ajustar la respuesta educativa a las Necesidades Educativas Especiales (NEE) del alumnado con altas capacidades:

1. Aceleración

Consiste en el adelanto del alumno o alumna en uno o más cursos escolares. El objetivo es ubicarlo en el contexto curricular más acorde con sus capacidades y su Nivel de Competencia Curricular (NCC).

2. Agrupamiento

Esta medida implica:

• La formación de grupos de niños y niñas, a tiempo total o parcial, según sus capacidades y habilidades específicas.
• El diseño de un currículo enriquecido y diferenciado para estos grupos.
• Puede variar desde la formación de grupos de aprendizaje dentro de la misma

Metodologías Didácticas: Estudio de Casos y Técnicas Expositivas

El Estudio de Casos: Características y Aplicación

Características Fundamentales del Caso

• Historia: Tema y objetivos, factores que se puedan analizar, elaboración de una narrativa para cada factor, coherencia narrativa, comprobación de la relación entre factores e historia.
• Preguntas: Coherencia entre preguntas, factores y objetivos; primera pregunta de introducción; promoción del análisis de los factores de la historia; fomento de la relación entre los diferentes factores; relación con la búsqueda de soluciones.
• Otros Aspectos: Vocabulario adecuado, historia próxima a la realidad del grupo, tiempo necesario (lectura, reflexión sobre preguntas, discusión y respuesta

Teorías de la Evolución

1. Teoría Fijista y Catastrofista

La teoría fijista postula que los organismos fueron creados en una forma fija e inmutable, es decir, no cambian. La teoría catastrofista, una variante de la fijista, propone que los cambios en los organismos se deben a eventos catastróficos de origen bíblico.

2. Teoría de Lamarck: Ley del Uso y Desuso

Esta teoría se ilustra con el ejemplo de la evolución de las jirafas. Lamarck proponía que las jirafas, inicialmente antílopes de cuello corto, se vieron obligadas a estirar sus cuellos para alcanzar las hojas de árboles altos a medida que el alimento en árboles bajos escaseaba. Este estiramiento constante, según Lamarck, alargó sus cuellos, y esta característica adquirida...

El Diagnóstico en Trabajo Social

El diagnóstico es la intervención más adecuada para modificar y mejorar las situaciones en las que el trabajador social debe intervenir, siempre y cuando estas sean susceptibles al cambio. Representa un punto crucial en el proceso metodológico, ya que a partir de él se establecen objetivos, se toman decisiones y se planifica la actuación.

Además de las pruebas y exploraciones que aportan datos objetivos, el trabajador social, en la atención directa a los usuarios, alterna en una misma entrevista el estudio, la interpretación de datos y un cierto grado de intervención o tratamiento. La interpretación se basa en un cierto grado de estudio y comprensión, mientras que la intervención se apoya en la información...