Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y ejercicios de Magisterio de Bachillerato

Portada. Ficha Técnica

Título

Proyecto de Intervención Sociocultural en el barrio X.

Programa/Plan

Plan estratégico de atención a personas mayores 2015/19. Programa de ocio inclusivo para personas mayores 15/17.

Administración/Organismo

Ayuntamiento X.

Duración

(Meses y año)

Contacto

(Datos de contacto con autores)

Ciclo/Módulo/Profesora

(Información)

Fecha de Entrega

(Fecha)

Naturaleza del Proyecto

Breve introducción al proyecto.

Justificación (Fundamentación)

Análisis de la Realidad

Descripción de las características demográficas y del barrio (la realidad). Contextualización (historia y ubicación) con estadísticas.

Necesidades

Carencias que fundamentan la intervención: necesidades del barrio y del colectivo de personas mayores. Descripción...

Planificación Profesional: Un Proceso Continuo

La planificación profesional es un proceso continuo durante toda la vida laboral que permite crear nuevas posibilidades y aumentar las competencias profesionales y personales, para ajustarlas a la demanda del mercado laboral y a las necesidades laborales.

Autoanálisis para el Desarrollo Profesional

Conocerse a uno mismo es fundamental antes de buscar empleo. Para ello, es crucial:

• Estudiar el mercado laboral para saber cómo se encuentra nuestra profesión.
• Diseñar un plan de acción para buscar empleo.
• Mejorar los conocimientos y adquirir nuevas competencias profesionales y personales mediante el aprendizaje continuo.

Elementos Clave del Autoanálisis

• Puntos fuertes y débiles: Incluye conocimientos,

Descripción de Cargos y Análisis de Puestos de Trabajo

Descripción de cargo

Análisis del Puesto (4 áreas)

Material Didáctico Digital y su Efecto en la Profesión Docente

Los Materiales Didácticos en la Escuela Moderna

Los materiales didácticos, especialmente los libros de texto, cumplen múltiples funciones más allá de ser recursos para el aprendizaje de los alumnos. Su papel en el desarrollo curricular es traducir las prescripciones generales del currículo en propuestas concretas y estructuradas para la enseñanza en el aula.

El Impacto de los Materiales Estructurados en la Profesionalidad Docente

Los materiales estructurados tienden a impulsar la desprofesionalización del profesorado, ya que el control de la enseñanza reside en instancias externas a los propios agentes educativos. Esto fomenta un proceso de aprendizaje encorsetado que limita...

FASE 1: CONVERSACIÓN INICIAL

• Se configura el equipo técnico de investigación.
• Se elabora un anteproyecto.
• Se enuncian o constituyen las misiones de trabajo.
• Se constituye el grupo motor.
• Se elabora un primer mapeo.
• Se entrevista a expertos.
• Se redacta el proyecto.
• Se hace un inventario de recursos y servicios (ss.).
• Se realiza un autodiagnóstico inicial.
• Se realiza un DAFO.

FASE 2: CONVERSACIÓN EN LAS REDES

• Se pone en marcha la campaña de dinamización social.
• Se confecciona una muestra representativa.
• Se contacta con las personas y entidades a entrevistar.
• Se analiza el material recogido.
• Se realiza un segundo informe provisional.

FASE 3: DIALÓGICA INFORMATIVA

• Se entrega el informe a los diferentes actores.
• Se realizan los encuentros participativos de

Todas aquellas características excepcionales del alumnado, provocadas por diversos factores que requieren una atención especializada para que todo el alumnado alcance un mismo nivel de aprendizaje.

Elementos del PAD

• Necesidades educativas del alumno
• Respuesta educativa del centro
• Objetivos
• Medidas Ordinarias (M.O.)
• Medidas Específicas (M.E.)
• Medidas Excepcionales (M.Ex.)
• Seguimiento
• Evaluación
• Revisión

Características del Plan de Atención a la Diversidad

• Carácter global
• Sistémico
• Abierto y flexible
• Alcance autonómico
• Implica carácter general
• Aplicación gradual

Principios de Atención a la Diversidad

• Igualdad de oportunidades
• Especificidad (respuesta según necesidades)
• Normalización (lo más cerca posible del currículo ordinario)
• Integración
• Globalidad

Corrupción, Pobreza y Narcopolítica: Contexto Social

CORRUPCIÓN: Situación en la que los funcionarios públicos toman ventaja de su cargo en beneficio de sus intereses personales.

POBREZA: Cuando una persona tiene una carencia social y su ingreso es insuficiente para adquirir bienes y servicios para satisfacer sus necesidades.

6 INDICADORES DE RETRASO: Educativo, salud, seguridad social, espacio de vivienda, servicios básicos de vivienda y alimentación.

¿QUIÉN BRINDA LA DEFINICIÓN DE POBREZA? El INEGI

NARCOPOLÍTICA: Infiltración del narcotráfico en la política para incidir en la toma de decisiones del país.

¿CÓMO SE DA LA NARCOPOLÍTICA? A partir de la compra de voluntades y pactos que favorecen a los servidores públicos “económicamente”....

Diseño de un Escenario de Clase Constructivista

32.- Diseña un escenario de clase constructivista: actores y roles, objetivos, contenidos y actividades. Elige tema y curso-nivel.

En un entorno constructivista, el maestro organiza la clase de manera que los alumnos, a través de su participación activa, construyan su propio aprendizaje. Esto se logra mediante el aprendizaje por descubrimiento, donde los estudiantes trabajan de forma independiente, o por descubrimiento guiado, donde el profesor orienta a los alumnos para que descubran las respuestas a las preguntas planteadas.

Las actividades se dividen en dos tipos: básicas, enfocadas en la adquisición de los contenidos propuestos, y complementarias, que atienden a la diversidad a través...

Métodos

Generalmente, los métodos se definen como las decisiones, enfoques, procedimientos o rutinas de enseñanza que los profesores expertos utilizan para acelerar o mejorar el aprendizaje. Los profesores expertos aplican métodos basados en la evidencia y diferencian esos métodos de acuerdo al objetivo de la enseñanza. Los currículum DUA facilitan una mayor diferenciación de métodos, basada en la variabilidad del estudiante en el contexto de la tarea, en los recursos sociales/emocionales del estudiante y en el clima del aula.

Materiales

Los materiales son contenidos de aprendizaje y aquello que los estudiantes usan para demostrar sus conocimientos. En el marco del DUA, el sello distintivo de los materiales es su variabilidad y flexibilidad....

Operacionalización de Variables

La operacionalización de variables es el proceso de transformación de un concepto abstracto en otro concreto, es decir, supone pasar de una variable a otras que sean susceptibles de medir. Para lograrlo, se descompone en otras más específicas llamadas dimensiones, y éstas se transforman en indicadores, que a su vez toman ciertos valores o categorías.

Ejemplo: Variable: Exclusión social. Sus indicadores son: Ausencia de redes sociales de apoyo, desempleo, no tener prestaciones económicas.

Observación Experimental y Documental

La observación experimental es un análisis que se caracteriza por la manipulación indirecta y superficial de un factor de estudio por el investigador.

La observación documental es...