Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y ejercicios de Magisterio de Otros cursos

Val Cid: La Observación Participante

1. Definición y Génesis de la Observación Participante

• La observación participante es un proceso abierto, de registro sistemático e interpretativo de las acciones de los sujetos en su vida cotidiana, que se sirve de un amplio abanico de técnicas cualitativas con las que se recoge información.
• Ese interés por observar ha provocado que se establecieran una serie de etapas clave:
  • Periodo evolucionista: las ciencias sociales pasan a mostrar abiertamente un interés por los otros.
  • Periodo clásico: aparece la etnociencia, que defiende la prioridad descriptiva de los protagonistas de la acción social (perspectiva emic) frente al punto de vista del profesional que la observa (perspectiva etic).
  • Periodo plural:

Validación de Guías Clínicas y Otros Objetivos

Objetivos de las Guías Clínicas (GC)

• Mejorar la calidad del cuidado recibido por los pacientes.
• Disminuir las diferencias existentes entre las intervenciones recibidas por diferentes médicos para un mismo problema.
• Eliminar prácticas innecesarias y potenciar aquellas que mejoren los resultados clínicos.
• Contener el costo creciente en medicina.
• Conseguir el oportuno y correcto paso de la evidencia científica a la práctica clínica.

Validación de Guías Clínicas

1. ¿Las recomendaciones consideraron todos los grupos relevantes de pacientes, opciones de manejo y los posibles resultados?
2. ¿Se realizó una revisión sistemática de la evidencia que evalúa los resultados de las opciones disponibles

Repercusión de la Investigación y la Teoría en Enfermería

A lo largo de la historia, las enfermeras han reconocido que la investigación sin una base teórica resulta insuficiente. La reflexión crítica es esencial para la adquisición de nuevos conocimientos y el desarrollo de la enfermería como disciplina académica. La creación de teorías de enfermería ha impulsado el reconocimiento de esta profesión como una disciplina académica. Enfermeras pioneras desafiaron las ideas de su tiempo con planteamientos innovadores para mejorar la salud y el desarrollo de la enfermería.

Efectividad de los Modelos de Enfermería

La efectividad de un modelo de enfermería se basa en su especificidad (si es aceptable o válido), su universalidad (capacidad...

Introducción a la Encuesta

Para realizar una encuesta, se selecciona una muestra representativa extraída del total de la población. Posteriormente, se elabora un cuestionario que contenga preguntas diseñadas para obtener información precisa sobre el tema de estudio.

La Encuesta en la Investigación Social

• La encuesta suele someter a examen a una parte de la población (muestra).
• Para la mayoría de los sociólogos, la investigación actual mediante encuestas tiene sus principales referentes en los investigadores norteamericanos del siglo XX.
• Estos se focalizaron principalmente en los estudios de mercado y en las encuestas políticas.
• Desde el mundo académico, redimensionaron lo que hoy se entiende como investigación social con encuestas.

Ámbitos

Autonomía en la Educación

Autonomía Pedagógica

Los centros educativos gozan de autonomía para establecer sus propios proyectos educativos, los cuales deben ser públicos y accesibles para toda la comunidad educativa. Estos proyectos deben reflejar:

• Las características del entorno social y cultural del centro.
• Los valores, objetivos y prioridades de actuación.
• La concreción de los currículos.
• El tratamiento transversal en las áreas o materias de la educación en valores y otras enseñanzas.
• La atención a la diversidad del alumnado.
• El plan de convivencia.
• La acción tutorial.

Autonomía de Gestión

Los centros públicos tienen la autonomía para gestionar sus recursos materiales y humanos a través de la elaboración de un proyecto de gestión,...

Investigación Cuantitativa: Estructura y Análisis de Datos

La investigación cuantitativa es una forma estructurada de recopilar y analizar datos obtenidos de diversas fuentes, incluyendo herramientas informáticas, estadísticas y matemáticas. Su propósito es concluyente, buscando cuantificar el problema y entender su generalización.

Etapas de la Investigación Cuantitativa

1. Generación de una idea: Inicio del proceso investigativo.
2. Planteamiento del problema: Afinar y estructurar la idea inicial.
3. Elaboración del marco teórico: Selección de una teoría que respalde la investigación.
4. Hipótesis: Análisis de las soluciones más probables al problema planteado.
5. Variables: Identificación de las propiedades que pueden variar (independiente,

Estructura y Funciones en el Ámbito Penitenciario

1. Dirección
2. Depto. Jurídico
3. Depto. Seguridad y Custodia
4. Depto. Administración
5. Depto. Técnico de Observación, Clasificación y Tratamiento:

• Salud
• Trabajo Social
• Psicología
• Educación
• Laboral
• Criminología
• Psiquiatría
• Sociología
• Deporte

Funciones del Coordinador de Criminología

El Coordinador de Criminología tendrá las siguientes facultades y obligaciones:

Analizar los datos criminológicos relevantes de las personas internas recabados por las diferentes Áreas del Departamento Técnico de Observación, Clasificación y Tratamiento, realizar la valoración criminológica y establecer la clasificación correspondiente.

• Elaborar los informes de clasificación relativos al perfil criminológico y al diagnóstico

Comunicaciones Salientes

Todas aquellas comunicaciones emitidas desde el centro de atención. Incluyen:

• Comunicaciones planificadas
• Atención no planificada (mediante una llamada de alarma)
• Planificación con antelación
• Situaciones de emergencia general (por ejemplo, inundaciones)

Estas llamadas están protocolizadas y el servicio es de carácter obligatorio.

Comunicaciones Salientes No Planificadas

Son aquellas que surgen a raíz de una atención tras una alarma. Se activan mediante:

• Reaseguramiento de la actuación
• Movilización de recursos
• Seguimiento consecuente a la alarma activada
• Reaseguramiento del funcionamiento adecuado del sistema

Agendas

Planificación de comunicaciones telefónicas desde el centro de atención hacia la persona usuaria, previamente...

Canal Auditivo y Feedback Sonoro en la Educación Física

El canal auditivo juega un papel crucial en la mejora de la precisión y la ejecución de movimientos en educación física. La utilización de sonidos asociados a la acción proporciona un feedback sonoro que puede ser:

• Previa: Sonidos que anticipan y caracterizan una ejecución correcta (ej: sonido específico en el pase de dedos en voleibol o en el apoyo del metatarso al correr).
• Concurrente: Estructura rítmica que acompaña el movimiento durante su ejecución (ej: marcar el ritmo en una entrada a canasta o en la carrera de un salto de altura: 1 – 2 – 3 – 4-5-6).

Aplicación: Mejora del ritmo y la técnica deportiva.

Organización Competitiva en el Aula: Ventajas y Desventajas

La...

Desarrollo de Equipos de Trabajo

Etapas de Desarrollo

• Normalización: Relaciones más estrechas. Se establecen reglas y normas de trabajo, y de interacción entre las personas. Reconocimiento de los liderazgos. Cohesión después de los conflictos. Aumento del sentido de compañerismo y aceptación mutua. Se logran expectativas comunes.
• Desempeño: Se tiene una estructura funcional centrada en la tarea. Hay un desempeño exitoso. Las relaciones personales son satisfactorias. Hay conciencia de que el éxito se ha logrado por el trabajo de todos.
• Suspensión o Transformación: Dependiendo de si el equipo se ha formado para algo transitorio o es permanente. Si ya se cumplió la tarea, habrá suspensión. Si se cumplen ciertas metas, hay que replantearse,