Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y ejercicios de Magisterio de Universidad

Sistemas Biológicos Autopoiéticos

• Se autoproducen a través del operar de sus componentes en una red de interacciones (las células generan los órganos y el cuerpo).

• Componentes: los mismos entes que se autogeneran.

• Interacción: operar y flujo de energía (alimento, información genética, etc.) que fluye como resultado del operar.

Se acoplan a su entorno, el cual gatilla en el sistema ciertos comportamientos.

Clausura operacional: su operar se basa en la autorreferencia (lo externo solo puede gatillar cambios).

Nivel 2: Organismos Multicelulares o Pluricelulares

Orden de los Sistemas Biológicos Autopoiéticos:

Primer orden: organismos unicelulares.

Segundo orden: organismos multicelulares, entes que se acoplan de manera fuerte.

Autopoiesis

Ventajas de la EPS Grupal

Beneficios de la Interacción Grupal

El grupo piensa, siente y actúa de manera diferente de como lo haría individualmente. La interacción en grupo ofrece los siguientes beneficios:

• Identificación y aceptación: facilita la identificación y aceptación entre quienes tienen problemas similares.
• Retroalimentación inmediata: se recibe retroalimentación inmediata y presión positiva de compañeros para lograr cambios.
• Estrategias para el cambio: se aportan y confrontan estrategias para realizar cambios y autocuidados.
• Confrontación de actitudes: se genera la oportunidad para confrontar actitudes y mecanismos defensivos con los de otros.
• Identificación, cohesión y apoyo social: se aprende a identificar y comunicar, fomentando

1. Definición y Contenido de la Programación General Anual (PGA)

La Programación General Anual (PGA) es un documento institucional de planificación que garantiza el desarrollo coordinado de todas las actividades educativas, el correcto ejercicio de las competencias de los órganos de gobierno y de coordinación, así como la participación de todos los sectores de la comunidad escolar en los objetivos y actividades del centro.

Contenido de la Programación General Anual

• Principales conclusiones de la Memoria del curso anterior.
• Objetivos prioritarios del centro para el presente curso escolar.
• Modificaciones del Proyecto Educativo y concreción del currículo.
• Criterios para la elaboración de horarios de alumnado y profesorado.
• Programa de actuación

Objetivo del Programa

El objetivo principal es la abstinencia, aunque en algunos casos no se descarta plantear un objetivo intermedio como la reducción de la frecuencia, intensidad o duración de la conducta de juego.

Técnicas de Intervención

Control de Estímulos

Las pautas de control de estímulos deben plantearse de común acuerdo entre el psicólogo, el paciente y su entorno más cercano. Otro aspecto relevante que debe recalcarse es la temporalidad de la técnica.

El desvanecimiento del control estimular parece conveniente comenzarlo cuando el paciente se haya expuesto sin dificultad a la primera mitad de la jerarquía y realizarlo de forma muy gradual, desvaneciéndose por completo si surge algún problema y, en tal caso, poder hacer frente... Continuar leyendo "Programa de Intervención para el Juego Problemático" »

Filosofía y Cultura Empresarial

Filosofía empresarial: Es el sistema de valores con el que se identifica la empresa como institución. Define la orientación básica de la empresa que procede de los grupos nucleares. La filosofía empresarial influye de manera interna en la cultura empresarial y de forma externa en la estrategia.

La filosofía, además:

• Incluye los criterios que definen la corporación a nivel institucional.
• Define los comportamientos a nivel individual (relación entre filosofía y cultura).
• Establece los criterios de decisión y los comportamientos institucionales.

La filosofía empresarial tiene 4 dimensiones:

• Corporativa: se basa en la identificación de la institución y de la imagen que da al exterior.
• Ética: es la relación

Según Bernal (2006)

Es descriptiva, ya que selecciona las características fundamentales del objeto de estudio y describe detalladamente las partes. Mi tipo de investigación es descriptivo, permitiéndome conocer las situaciones y actitudes predominantes en el entorno, y así, hacer un análisis más profundo de la investigación con el fin de identificar la relación entre las variables.

Según Sampieri, R. (2006)

Nos dice que las diferencias entre el enfoque cuantitativo y cualitativo es que el enfoque cuantitativo usa recolección de datos para probar hipótesis con base en la medición numérica y el análisis estadístico para establecer patrones de comportamiento. Por otra parte el enfoque cualitativo utiliza recolección de datos sin... Continuar leyendo "Análisis del turismo de naturaleza como alternativa para el desarrollo sostenible" »

Pragmatismo frente a ideología

Pragmática es una persona acomodaticia que sabe adaptarse a las circunstancias. No importa la moral, importa el éxito.

Justicia curricular

Este concepto pertenece a Connel y hace referencia a la posibilidad de garantizar el derecho a la educación de todos posicionando a los sectores populares como eje de las políticas educativas y como centro de la educación. Es decir, que el punto de partida para la elaboración del currículum tiene que ser a través de los sectores populares.

ROF

Reglamento de Organización y funciones de una entidad, se constituye en un documento técnico normativo de gestión institucional y establece: estructura orgánica de la entidad y funciones generales y específicas de la entidad... Continuar leyendo "Justicia curricular y tipos de currículum" »

Medidas Educativas Ordinarias para la Atención a la Diversidad del Alumnado

Las siguientes medidas son comunes a todas las etapas educativas y están diseñadas para atender la diversidad del alumnado, promoviendo la inclusión y el desarrollo integral:

• Organización de grupos flexibles que posibiliten la incorporación del alumnado a grupos acordes a su nivel de competencia curricular, así como el cambio de grupo a lo largo del curso en función de su evolución.
• Materiales y recursos diversificados y adaptados a las necesidades específicas del alumnado.
• Organización de grupos de refuerzo donde se lleven a cabo actividades de apoyo y refuerzo con aquellos alumnos y alumnas capaces de seguir la planificación curricular ordinaria, pero que

Invasiones en el Núcleo Familiar

Se trata de irrupciones en el núcleo familiar por parte de poderes económicos, ideológicos y políticos, facilitadas por las nuevas tecnologías.

Los principales medios de estas invasiones son la televisión, internet y los videojuegos.

Televisión

Impacto y Características

• Del medio: Genera atracción, fomenta la pasividad y puede tener efectos subliminales.
• Del emisor: Puede transmitir contenidos inmorales, propaganda y ofrecer una visión distorsionada de la realidad.
• Del receptor: Existe riesgo de abuso y adicción ("enganche"), llevando a la exclusión de otras actividades importantes.

Soluciones Propuestas

• Controlar los tiempos de exposición.
• Seleccionar y controlar los programas visionados.
• Evitar la multiplicidad