Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y ejercicios de Magisterio de Universidad

Control de Eficacia y Eficiencia en la Gestión Municipal

11. Pasos para el Control de la Eficacia

El control de la eficacia exige cumplir con una serie de pasos, que son:

• Medir los cambios logrados a través de las manifestaciones y causas claves del problema.
• Comparar los resultados alcanzados con los objetivos finales. Mientras mayor sea la similitud cualitativa y cuantitativa entre resultados y objetivo, mayor será el nivel de eficacia alcanzado.
• En caso de identificar desviaciones significativas, habrá que identificar las razones o causas que permitan explicarlas.
• Tomar las decisiones necesarias para corregir las desviaciones detectadas.

12. Control de Ejecución Física de las Acciones

Establece la relación existente entre el producto que... Continuar leyendo "Control de Eficacia y Eficiencia en la Gestión Municipal: Pasos, Indicadores y Medición de Resultados" »

Pruebas para la Evaluación del Desarrollo Psicolingüístico y Madurez Escolar

Pruebas de Diagnóstico

1. Batería Exploratoria Verbal para Trastornos del Aprendizaje (BEVTA): Evalúa el funcionamiento de áreas psicolingüísticas que influyen en el desempeño escolar básico en niños de 7 a 12 años. Autor: Luis Bravo Valdivieso.
2. Test ABC: Evalúa el grado de madurez para el aprendizaje de la lectoescritura en niños de kínder o primer grado de primaria. Autor: Manoel Lourenco Filho.
3. Prueba Exploratoria de Escritura Cursiva (PEEC): Evalúa la rapidez y calidad de la escritura cursiva en niños de 2° a 5° básico. Autora: Mabel Condemarín.
4. Test Exploratorio de Dislexia Específica (TEDE): Ubica el nivel de lectura para guiar el tratamiento correctivo

Sociología de la Organización Educativa: Macropolítica vs. Micropolítica

La investigación en la sociología de la organización ha fundamentado sus estudios y sus intuiciones empíricas derivadas de los estudios de empresas industriales, comerciales o grandes burocracias. Las teorías de sistemas proporcionan una descripción limitada de las posibilidades de cambio, lo que ha provocado la dominación de la organización desde arriba.

La Visión Ortodoxa: Dominio Macropolítico

Desde el punto de vista educativo, la Ortodoxia es entendida como una forma de organización escolar basada en teorías organizacionales que son inherentemente ideológicas. Es decir, la ortodoxia impone una forma única de entender la escuela, sin contemplar alternativas... Continuar leyendo "La Micropolítica de Stephen Ball: Desafío a la Ortodoxia en la Organización Escolar" »

El Cuadro de Mando Integral (CMI) en la Gestión Logística

La importancia del Balanced Scorecard (BSC) o Cuadro de Mando Integral (CMI) en la logística radica en ayudar a las organizaciones a traducir la estrategia en términos de mediciones, impulsando así el comportamiento y el desempeño del personal hacia el logro de sus objetivos estratégicos.

Perspectivas del Balanced Scorecard (BSC) o Cuadro de Mando Integral (CMI)

Conforme a la conceptualización de las «Perspectivas» del BSC o CMI, se identifican las siguientes:

• La perspectiva financiera: Se refiere a indicadores como el ROE, la Utilidad Neta, los Costos, el Crecimiento, entre otros.
• La perspectiva del cliente: Incluye aspectos como la Satisfacción, la Fidelización, las alianzas,

Nueva Gerencia Pública (NGP): Fundamentos Éticos y Transición Administrativa

La Ética como Saber Orientador

La ética se define como un tipo de saber que orienta la acción humana de forma racional. Se destacan dos modos de orientar esta racionalidad:

1. El aprendizaje en la toma de decisiones de carácter prudente.
2. El aprendizaje para tomar decisiones moralmente justas (Cortina).

La Ética en el Plano Económico Empresarial

En el plano económico empresarial de la organización, la ética permite abordar los siguientes aspectos:

• Códigos éticos o normas: Establecen insinuaciones o directrices.
• Principios de conducta: Mejoran el comportamiento.
• Valores fundamentales: Principios fundados en aspectos de verdad, honestidad, sinceridad y franqueza.
• Aspectos

Descripción de Puestos y Evaluación del Desempeño

Información Básica y Específica en la Descripción de Puestos

La descripción de un puesto de trabajo debe contener tanto información básica como específica:

• Información básica: Identificación, organigrama, síntesis del puesto, responsabilidades, perfil del puesto.
• Información específica: Recursos a cargo, relaciones del puesto, competencias.

Modelos de Descripción de Puestos

Modelo de Descripción Estándar

Este modelo incluye:

• Datos de identificación
• Organigrama
• Misión
• Funciones
• Tareas
• Nivel de autonomía
• Nivel de supervisión del puesto
• Problemas más frecuentes
• Relaciones que el puesto mantiene con otras posiciones
• Perfil de la persona ocupante

Ventajas:

• Más utilizado en multinacionales.

Engagement: Estado Mental Positivo y Motivación Laboral

El engagement es un estado mental afectivo-cognitivo positivo relacionado con el trabajo, que implica voluntad de dedicar esfuerzo y persistencia ante las dificultades. Involucra entusiasmo, inspiración, orgullo, reto y significado, y se caracteriza por una inmersión feliz en el trabajo.

Factores Relevantes a Medir

• Justicia: sentimiento de meritocracia
• Flexibilidad: balance entre tiempo libre y laboral
• Compensación: beneficios monetarios y no monetarios
• La Empresa: percepción de la marca
• Desarrollo de Carrera: facilidades para el plan de carrera
• Ambiente Laboral
• Comunicación
• Mi Manager: percepción de la jefatura
• Beneficios: monetarios y no monetarios

Impacto del Engagement vs. Satisfacción

El... Continuar leyendo "Engagement y Clima Laboral: Factores Clave y Estrategias de Mejora" »

Enfoques Metodológicos: Comparativa

• Hipótesis: El enfoque cualitativo es inductivo. La ciencia normal puede ser deductiva o inductiva.
• Muestra: El enfoque cualitativo utiliza muestras muy pequeñas o casos únicos. La ciencia normal, muestras muy grandes, pequeñas, muy pequeñas o casos únicos.
• Emplazamiento: El enfoque cualitativo acude a la realidad, pero utiliza con frecuencia entrevistas en profundidad poco naturales. La ciencia normal emplea entornos de laboratorio muy controlados o entornos naturales.
• Observación de datos: El enfoque cualitativo utiliza al propio investigador como instrumento. La ciencia normal emplea instrumentación objetiva (válida y fiable).
• Diseño: El enfoque cualitativo utiliza procedimientos flexibles. La ciencia

Programa d'Incorporació Progressiva (PIP)

Als centres ubicats a les poblacions de predomini lingüístic valencià que no apliquen el PEV o el PIL, s'adoptarà el PIP, en el qual la llengua base d'aprenentatge serà el castellà. El valencià serà introduït a partir de primer de primària dins l'àrea de llengua. A més a més, el disseny particular que cada centre realitze del PIP inclourà, com a mínim, l'àrea de coneixement del medi natural, social i cultural, impartit en valencià a partir del tercer curs de l'educació primària. El PIP en l'ESO garantirà la continuïtat d'allò aplicat en l'educació primària.

Aquest programa comporta l'ús del valencià com a llengua vehicular en una part de les àrees no lingüístiques, d'acord... Continuar leyendo "Programa d'Incorporació Progressiva i Programa Bilingüe Enriquit" »