Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y ejercicios de Magisterio de Universidad

Existen SIETE CARACTERÍSTICAS PRIMARIAS que captan la esencia de la cultura de una organización.

1. Innovación y toma de riesgos.

2. Atención al detalle.

3. Orientación a los resultados.

4. Orientación hacia las personas.

5. Orientación al equipo.

6. Energía.

7. Estabilidad.

Cada una de estas características existe en un continuo que va de bajo a alto. De modo que la evaluación de la organización a partir de estas siete características, permite bosquejar un cuadro mezclado de la cultura de la organización.

La cultura organizacional se ocupa de la forma como los empleados perciben las características de la cultura de una organización, sin importar su opinión al respecto. Esto es, se trata de un término descriptivo.

Lo anterior es importante... Continuar leyendo "Características, tipos y funciones de la cultura organizacional" »

Cultura Organizacional

La cultura organizacional es el conjunto de valores, creencias y entendimientos importantes que los integrantes de una organización tienen en común. Ofrece formas definidas de pensamiento, sentimiento y reacción que guían la toma de decisiones y otras actividades de los participantes en la organización.

Elementos de la Cultura Organizacional

• Comportamiento diario observable
• Clima de la organización
• Normas de los grupos y sus comportamientos
• Reglas del juego
• Valores dominantes que definen a una organización
• Filosofía administrativa

Puesto de Trabajo

La idea de puesto de trabajo se aplica, en principio, al espacio físico donde se realiza una actividad laboral. Sin embargo, en algunos oficios no hay un lugar concreto donde... Continuar leyendo "Cultura, Comportamiento y Gestión del Talento en las Organizaciones" »

1. Proyecto Educativo de Centro (PEC)

Definición, Aprobación y Novedades de la LOMLOE

El Proyecto Educativo de Centro (PEC) es un documento que recoge la planificación y organización de un centro educativo, incluyendo sus objetivos, metodología, recursos y criterios de evaluación. Es aprobado por el Consejo Escolar. La Ley Orgánica de Modificación de la LOE (LOMLOE) de 2020 refuerza la participación de la comunidad educativa en la elaboración y seguimiento del PEC, promoviendo la inclusión, equidad y atención a la diversidad.

2. Consejo Escolar

Composición y Funciones

El Consejo Escolar es un órgano colegiado de participación en la gestión de los centros educativos. Está constituido por representantes de la dirección, profesores,... Continuar leyendo "Proyecto Educativo de Centro, Consejo Escolar y Programaciones: Claves de la LOMLOE" »

Tipos de Estudios en Investigación Comercial

Estudio Exploratorio

• Objetivo

  Buscar indicios acerca de la naturaleza del problema, las posibles alternativas de decisión y las variables más relevantes.

• Usos

  • Definir una cuestión de forma más concreta.
  • Desarrollar hipótesis.
  • Conseguir intuiciones.
  • Aislar variables clave.
  • Seleccionar prioridades.

• Tipos

  Preliminares, muy flexibles y poco formalizados.

  Basados en: entrevistas con profesionales, estudios de datos, exámenes de situaciones similares.

  Útiles para descomponer grandes problemas.

• Ejemplo

  Estudio de la situación de España y el problema de la crisis.

Estudio Descriptivo

• Objetivo

  Describir y detallar.

• Usos

  • Características del consumidor de un producto.
  • Porcentaje del mercado objetivo que conoce la marca.

Fundamentos Esenciales de la Didáctica de la Lengua y la Literatura

Este documento recopila y define conceptos clave relacionados con el currículo, los procesos cognitivos de lectura y escritura, la memoria, y las metodologías de enseñanza en el ámbito de la didáctica de la lengua y la literatura.

Currículo y Concreción Curricular

Exploramos las definiciones y los distintos niveles de concreción del currículo educativo, desde su concepción general hasta su aplicación en el aula.

Currículo

Es el conjunto de objetivos, contenidos, métodos pedagógicos y criterios de evaluación de cada uno de los niveles, etapas, ciclos, grados y modalidades del sistema educativo que regulan la práctica docente.

Segundo Nivel de Concreción Curricular

El Efecto Foucault

1. Sendas de Bifurcación en la Teoría Organizacional

Presentar las ideas básicas que conforman cada uno de los senderos...

2. Convergencia en las Relaciones de Significado y Producción

En este grupo de enfoque de los senderos de bifurcación se aprecia un fenómeno de posible convergencia: el énfasis del primer sendero en las relaciones de significado, junto al énfasis del segundo en las relaciones de producción, parecen conducir hoy a una zona de intersección en la que las organizaciones se consideran como espacios en los que se producen relaciones materiales y simbólicas entre agentes sociales diversos, ubicados en una estructura institucional y culturalmente referida.

3. El Impacto del Efecto Foucault

Este nuevo movimiento... Continuar leyendo "El Efecto Foucault en la Teoría Organizacional" »

Aportaciones de la Revolución

Cambios de los sistemas de producción, disminución de los costos de producción, aparecen los grandes inventos, aparece una nueva clase social: obrero, desaparece el pequeño artesano y aparece la competencia

Actividades para cada departamento

Planear y tomar decisiones, organizar, dirigir y controlar

Administración

Consiste en darle forma de manera consistente y constante a las organizaciones

Gerente

Persona cuyas actividades principales son parte del proceso de administración la cual planea, organiza, dirige y controla los recursos de la organización

Tipos de gerentes

Visión horizontal: niveles de gerentes en la organización (top manager: controlan la organización, gerentes nivel medio: implementan políticas... Continuar leyendo "Importancia de la administración en la revolución industrial" »

c) Microenseñanza

Esta estrategia persigue multiplicar el papel del profesor. El docente instruye a un grupo de alumnos para que estos adopten la función de profesor en la clase, trabajando sobre un grupo reducido de compañeros cada uno. Normalmente, se organizan grupos de 6 a 15 personas aproximadamente.

4. Estilos de Enseñanza Socializadores

Son aquellos estilos que intentan educar los siguientes aspectos:

• Convivencia
• Respeto
• Participación
• Trabajo en equipo
• Cooperación
• Cohesión
• Sensibilidad hacia los demás

Estos estilos requieren una mentalización y madurez por parte del grupo. El fin primordial es favorecer las interacciones socioafectivas entre alumnos.

Ejemplo: Plantear una competición de bádminton, con enfrentamientos por parejas, donde... Continuar leyendo "Estrategias Pedagógicas Innovadoras para la Formación Docente y el Desarrollo del Alumnado" »

Instrumentos de Medición de Variables en Investigación

Los instrumentos de medición son las herramientas empleadas para obtener información y realizar observaciones en una investigación o estudio determinado. La selección de estos instrumentos se realiza en función de lo que se desea estudiar o investigar, las características a observar, sus propiedades y los factores relacionados con aspectos naturales, económicos, políticos, sociales, entre otros.

Técnicas como la encuesta, el cuestionario, la entrevista, la observación y las escalas de actitudes y opiniones son herramientas fundamentales para medir variables. Estas deben poseer dos características esenciales:

Validez

Esta característica se refiere a la capacidad del instrumento... Continuar leyendo "Herramientas de Medición en Investigación: Validez y Confiabilidad Esenciales" »

Proceso de Auditoría

Es un proceso ordenado que consiste en recoger información, analizarla, verificarla, evaluar la situación y proponer recomendaciones.

Etapas de la Auditoría

1. Recogida de información.
2. Análisis de la información: identificar los problemas, evaluar su gravedad y diagnosticar las causas.
3. Verificación: comprobar su validez.
4. Evaluación: valorar las desviaciones y su gravedad, y proponer soluciones.
5. Recomendaciones: proponer soluciones definitivas.

Plan de Actuación del Auditor: Etapas

Las etapas incluyen:

• Trabajos preliminares.
• Conocimiento general de la empresa.
• Análisis del balance social.
• Identificación de los procedimientos.
• Pruebas de conformidad.
• Evaluación de eficacia.
• Conclusión de la auditoría de eficacia.
• Adaptación del