Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y problemas de Matemáticas

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Fundamentos de Operaciones Aritméticas: Modelos, Algoritmos y Resolución de Problemas

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Adición y Sustracción

La adición y la sustracción pueden ser comprendidas a través de diversos modelos:

  • Modelos cardinales: Utilizan agrupaciones de elementos.
  • Modelos con medidas: Emplean longitudes continuas, como las regletas.
  • Modelos lineales: La línea numérica se concibe como un esquema mental útil para contar, sumar o restar números pequeños.
  • Modelos funcionales: El primer sumando representa un estado inicial al que se aplica una operación de aumento (el segundo sumando) para alcanzar un estado final.

Algoritmos de Suma y Resta

Un algoritmo es un proceso mecánico que se ejecuta paso a paso. En estos algoritmos, los números se descomponen, considerando los dígitos separadamente en lugar de tratar el número globalmente. Algunas... Continuar leyendo "Fundamentos de Operaciones Aritméticas: Modelos, Algoritmos y Resolución de Problemas" »

Conceptes Matemàtics Essencials: Nombres, Fraccions i Decimals

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Conceptes Clau en Matemàtiques de Primària

1. Conversió de Simbologia de Nombres Enters

Per entendre els nombres enters, és fonamental saber com convertir una simbologia formada per un parell de nombres naturals entre claudàtors, com [(a,b)], en un únic nombre amb signe (positiu o negatiu) o sense signe, en el cas del zero. Per aconseguir-ho, realitzem el següent càlcul:

  • El nombre enter m corresponent a la classe d’equivalència de (a,b) es representa com:
  • m = 0, si a = b
  • m = + (a - b), si a > b
  • m = - (b - a), si b > a

Per exemple:

  • 0 = [(0,0)]
  • +1 = [(1,0)]
  • -1 = [(0,1)]
  • ...i així successivament.

2. Operacions amb Nombres Enters

a) Multiplicació de Nombres Enters Representats per Parells

Siguin (8, 3) i (2, 5) dos parells de punts que representen... Continuar leyendo "Conceptes Matemàtics Essencials: Nombres, Fraccions i Decimals" »

Asdasd

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Literatura etapas: 1arcaica: S III ac - I ac (discurs cicero) 2clàssica: S I ac con dos periodos: ciceronico (republica) i augustia (imperi) 3postclasica I dc- II dc 4Decadent S II-V M.Aurilio-caida roma Generos prosa i verso. Èpica: se narran hechos heroicos. autores: Virgilio, ovidio. Teatro: viene de grecia despues de conquistar magna grecia: tragedia i comedia. autores: plauto seneca. Lírica: transmitir sentimientos. surge S II subgeneros: eglogla: pastoreselegia: temas sociales i politicos. epigramas: inscripciones funerarias en monumentos y tb ofrendas a dioses i elogios a muertos. Oda: tema elevado que expresa asuntos de la vida. Sàtira: se atacan personas, instituciones i costumbres. Didactica: se quiere instruir i adoctrinar subgeneros:... Continuar leyendo "Asdasd" »

Dser

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cardio isque: las coro no son capaz de satisfacer

el requeri de oxigeno. transtorno del MIO,

provocado por el desequi. entre requerimiento

del MIO y el flujo coro a causa de alte? en la

circula? coro, k puede ser agudacronica y funcional

Manifiestan: infarto agudo MIO, angina, muerte sub,

insuf cardiaca, arritmia. Factores >:alt. meta de lipidos

(hiper o deslipidemia),se forma placa ateroma deter reduc?

flujo sangre (02).hiper arterial, fumar, obeso y sedentario,

tension emocional mantenida, edad y sexo. Factor <: factor

genetico, ingesta agua blandas y exeso de cafeina.

ANGINA: dolor opresivo  retrointestinal. Sindrome clinico,

caract x crisis paraxistica(cda vez + intenso), irradia al

brazo izq. ,provocada x esfuerso fisico, emocional o ambienal

k... Continuar leyendo "Dser" »

Nm

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TIEMPO DE REPTILASE.ES PARECIDO AL TIEMPO DE TROMBINA, PERO SE SUSTITUYE POR VENENO DE SERPIENTE. EL VENENO SE CARACTERIZA POR REALIZAR LA MISMA ACCIÓN QUE LA TROMBINA, PERO NO ES INHIBIDA POR LA HEPARINA. LOS V. N. ESTÁN COMPRENDIDOS ENTRE LOS 15 Y LOS 20 SGS.SE EMPLEA PARA DIFERENCIAR ENTRE UNA ALTERACIÓN DEL FIBRINÓGENO Y UN EFECTO DE LA HEPARINA. SI EL TIEMPO DE TROMBINA Y EL DE REPTILASE ESTÁN ALARGADOS, EL ENFERMO PADECE UNA ALTERACIÓN DEL FIBRINÓGENO; PERO SI EL TIEMPO DE TROMBINA ESTÁ ALARGADO Y EL DE REPTILASE ES NORMAL, EL PACIENTE ESTÁ BAJO LOS EFECTOS DE LA HEPARINA.CUANTIFICACIÓN DE FIBRINÓGENO.EL FIBRINÓGENO PLASMÁTICO SECUANTIFICA MEDIANTE DIFERENTES MÉTODOS. LOS M.FUNCIONALES ES LA MEDICIÓN DEL TIEMPO QUE TARDA... Continuar leyendo "Nm" »

Formula SISTEMA FINANCIERO SIMPLE

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montante: Cn=Co(1+n*i)  It=Cn-Co; It=Co*n*i  N=Cn-Co/Co*i  N= It/Co*i

i=It/Co*n  i=Cn-Co/Co*Cn  I frac i=k*ik ik=i/k

actualizacion simple: Dr=Co*n*i Dr=Cn-Co n=Dr/Co*i

i=Dr/Co*n Co=Dr/n*i En funcion de Co Dr= Cn*n*i/(1+n*i) Dc=Cn*n*i

En funcion de Cn en Dr; Co=Cn/1+n*i En DC Co= Cn(1-n*i)

relacion entre descuentos: Dc /Dr=1+n*i Dc= Dr(1+n*i);dr=Dc/1+n*i

equivalencia entre el tanto del Dr y Dc Ic= ir/1+n*ir; ir =ic/1-n*ic

tipos de operaciones fianiacion  a) SEGUN LA CERTEZA DE CUANTIA DE VENCIMINENTO:..CIERTAS: SE CONOCE DESDE EL PINCIPIO DE LA CUANTIA DEL VENCIMIENTOS..ALEATORIAS; EN EL QUE LAS CUANTIAS Y EL VENCIMIENTO NO SE CONOCEN..

B)SEGUN EL Nº DE CAPITALES.. SIMPLES; PRESTACION Y CONTRAPESTACION PRESTADAS POR UN SOLO CAPITAL..COMPUESTAS:

... Continuar leyendo "Formula SISTEMA FINANCIERO SIMPLE" »

Respuesta

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OPCION A

Ejercicio 1

(a) [1'5 puntos] Determina la función f: R → R sabiendo que f '(x) = 2x3 - 6x2 y que su valor mínimo es -12.

(b) [1 punto] Calcula la ecuación de las rectas tangentes a la gráfica de f en los puntos de inflexión de su gráfica.

Solución

(a) f ' (x) = 2x3 - 6x2.

Los posibles máximos o mínimos son las soluciones de f '(x) = 0

2x3 - 6x2 = x2(2x - 6 ) = 0    →    x2 = 0, de donde x = 0 y 2x - 6 = 0, de donde x = 3.

Como f '(-1) < 0,="" f(x)="" decrece="" en="" (-="">∞ , 0)

Como f '(1) < 0,="" f(x)="" decrece="" en="" (0,="">

Como f '(4) > 0, f(x) crece en (3, + ∞ )

Por definición x = 3 es un mínimo, y su valor era -12 es decir f(3) = -12

Por el teorema fundamental del cálculo integral

f(x) =òf '... Continuar leyendo "Respuesta" »

Conceptos Esenciales de Epidemiología y Métricas de Diagnóstico Clínico

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Conceptos Fundamentales de Epidemiología y Evaluación de Pruebas Diagnósticas

Estudios Epidemiológicos y Prevalencia

Determinación de la prevalencia de tabaquismo y otras drogas: Estudio transversal.

10. En una zona determinada se realiza un estudio de personas con hipertensión arterial y la prevalencia de factores como obesidad y sedentarismo. La información de estos estudios es de tipo: b) Transversales.

Características de los Estudios Analíticos

8. Nombre la alternativa correcta que corresponde a la principal característica del estudio de tipo analítico: a) Comienza con el planteamiento de una hipótesis.

Evaluación de Pruebas Diagnósticas

Criterios y Métricas de un Test

6. ¿Cuál de las siguientes alternativas corresponde a una característica... Continuar leyendo "Conceptos Esenciales de Epidemiología y Métricas de Diagnóstico Clínico" »

Explorando la Recta y Funciones: Conceptos Clave y Ecuaciones Fundamentales

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La Recta: Definición y Ecuaciones

Se llama recta k que pasa por P con la dirección v al conjunto de todos los puntos (X), tales que el vector PX y el vector v tienen la misma dirección. Es decir, cuando existe algún número real λ tal que:

Ecuaciones de la Recta

  • Ecuación vectorial:
  • Ecuación paramétrica:
  • Ecuación continua:

Ecuación General y Explícita

  • Ecuación general:
  • Ecuación explícita:
    • m = pendiente
    • n = ordenada en el origen

Recta que Pasa por Dos Puntos

Ecuación de la recta que pasa por dos puntos:

Ecuación Punto-Pendiente

Si conozco un punto de la recta P(p1, p2) y su pendiente m, la ecuación es:

Ecuación punto-pendiente:

En resumen: vectorial y paramétricas son ecuaciones técnicas. En los ejercicios, según los datos, usaré: continua,... Continuar leyendo "Explorando la Recta y Funciones: Conceptos Clave y Ecuaciones Fundamentales" »

Estadística Descriptiva Aplicada: Cálculo de Media y Dispersión en Datos Agrupados

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Ejercicio N.º 1: Razón Precio/Ganancia de Acciones

La razón precio/ganancia (P/G) de una emisión de acciones es la razón del precio por acción de la emisión más reciente sobre la ganancia por acción. Se dispone de 44 datos de esta índole. Suponga que $k = 8$ (número de clases).

Datos de la Razón Precio/Ganancia (n=44)

25.8	14.8	26.0	17.2	19.8	17.1	18.7
14.3	30.5	20.0	19.5	19.2	23.4	16.4
16.9	39.7	18.3	15.8	50.6	17.8	15.5
18.1	20.0	45.5	44.3	15.1	16.8	20.0
40.2	16.2	14.9	18.5	23.6	21.3	15.7
15.2	17.7	14.7	17.4	19.7	14.5	15.6
20.8	19.4

Objetivo: Calcular la Media ($\bar{x}$) y la Desviación Estándar ($s$) usando la Tabla de Frecuencias

Nota: Para facilitar los cálculos, los datos originales se multiplican por 10, convirtiendo el rango

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