Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y problemas de Música

Musika-Oinarriak: Notak, Isiluneak eta Alterazioak

Musika-Figurak eta Balioak

Musika-figurak soinuaren iraupena adierazten dute. Hauek dira ohikoenak:

• Biribila: 4 denbora
• Zuria: 2 denbora
• Beltza: 1 denbora
• Kortxea: 1/2 denbora
• Kortxerdia: 1/4 denbora

Isiluneek ere iraupen bera dute, baina isiltasuna adierazten dute.

Alterazio-Zeinuak

Alterazio-zeinuek notaren altuera aldatzen dute:

• Sostenitua (#): Tonu erdia igotzen du.
• Bemola (b): Tonu erdia jaisten du.
• Bekoadroa (♮): Aurreko alterazioaren eragina ezeztatzen du.

Konpas-Adierazlea

Konpas-adierazleak bi zenbakiz osatuta dago:

• Goiko zenbakia: Konpas bakoitzeko zati kopurua adierazten du.
• Beheko zenbakia: Zati bakoitzak irauten duen figura mota adierazten du (adibidez, 4 = beltza).

Adibidea: 4/4 konpasean, lau... Continuar leyendo "Musika Oinarriak: Notak, Klabeak eta Instrumentuak Euskaraz" »

Acústica: Ciència i Orígens Històrics

L'Acústica és la ciència que estudia el so. Té el seu origen a l'Antiga Grècia i Roma fa més de 2000 anys.

Pioners en l'Estudi del So

• Pitàgores va ser el primer a estudiar la música de manera científica.
• Aristòtil va comprovar que el so consistia en contraccions i expansions de l'aire.
• Gioseffo Zarlino, Galileu Galilei i Marsenne van descobrir independentment les lleis de la corda vibrant.

Conceptes Fonamentals de l'Interval i Mesura

Interval

Distància entre dues notes.

Octava

Distància en la qual una nota vibra el doble de freqüència que la seva homòloga anterior.

Cent

Unitat més petita per mesurar distàncies entre dues notes musicals.

Coma temperada

Unitat de mesura entre dues notes musicals.

Coma

La Fononimia

Conocimiento del pentagrama con los dedos de la mano. Representación de los sonidos relativos con las posiciones de la mano. El objetivo es educar al alumnado, inconscientemente, en una afinación interna auditiva correcta.

Carl Orff

El cuerpo como instrumento: diferentes timbres - 4 planos sonoros: palmas, chasquidos, palmas en la rodilla y pisada. Gestos sonoros. Educación del ritmo a través del movimiento del cuerpo. La melodía: proceso

1. Recitados rítmicos y/o rítmico-verbales que se acompañan con percusión corporal.
2. Creación de melodía para el recitado rítmico o rítmico-verbal.
3. Añadido de patrones melódicos con la voz e instrumentos.

La improvisación musical: pregunta-respuesta. Secuenciación:

1. Improvisación rítmica.

Música en Andalucía: Un Legado Histórico

1. ¿Qué aportaciones hizo el músico de al-Ándalus Ziryab?

2. ¿Qué obra importante para la música encargó el rey Alfonso X el Sabio?

3. ¿Quiénes eran los maestros de capilla?

4. ¿Cuáles eran las funciones de los maestros de capilla?

En la ràdio i la televisió: A l’inici del s. XX, aquests dos invents van revolucionar el món de la imatge i el so en l’àmbit domèstic. Pel 1920, la ràdio només es podia escoltar en directe o en enregistraments discogràfics als quals poca gent tenia accés. No va entrar a les cases fins al 1930, quan va sorgir la televisió i es va iniciar una nova era de la informació que va transformar completament el món de l’espectacle.

La música de la ràdio o televisió és molt variada. Per exemple:

• Com a sintonies de programes o sèries: Algunes sintonies s’identifiquen amb tota una generació per la repercussió i l’èxit que obtenen.
• En programes especialitzats en diferents tipus de música: (clàssica, jazz, pop, etc.) Alguns programes,

Orígenes y Nomenclatura Musical: Un Viaje Histórico

1. ¿Quiénes inventaron la palabra "música"?

   Los griegos.

2. ¿Qué significaba "Música" para los griegos?

   La sabiduría total.

3. ¿Cómo denominaban los griegos a las notas?

   Con las letras.

4. ¿Qué otros pueblos utilizan actualmente ese mismo recurso?

   Los pueblos anglosajones.

5. ¿Quién asignó los nombres a las notas tal como las conocemos hoy?

   Guido d'Arezzo.

6. ¿En qué se basó Guido d'Arezzo para nombrar las notas?

   En la primera sílaba de un himno en homenaje a San Juan.

La Voz Humana: Transformaciones y Clasificación

La Muda de la Voz en la Pubertad

1. ¿Qué sucede con la llegada de la pubertad?

   Se producen cambios en la forma del aparato fonador.

2. ¿A quiénes afecta sobre todo?

   Afecta sobre todo a

La Revolución Sonora del Siglo XX: El Nacimiento de la Música Moderna

A principios del siglo XX se producen enormes cambios sociales y tecnológicos, y el arte no es ajeno a ellos. Los músicos rompen con la tradición y se lanzan a la búsqueda de la innovación. Ese movimiento recibe el nombre de Modernismo.

Principales Innovaciones Musicales de la Época

Las principales innovaciones musicales que se produjeron en la primera mitad de siglo fueron:

• La expansión o abandono de la tonalidad, proceso llevado a cabo por Arnold Schoenberg y sus discípulos.
• La emancipación del ritmo de la métrica del compás y la introducción de métricas irregulares. Uno de los primeros en llevarla a cabo fue Igor Stravinsky.
• La incorporación de sonidos novedosos

Música de África: Tradiciones y Diversidad

Regiones Geográficas Musicales

El continente africano presenta una riqueza musical inmensa, dividida principalmente en dos grandes zonas:

• El Magreb

  Es la franja del norte del continente, que abarca países de cultura árabe y se extiende desde Marruecos hasta Egipto.

• El África Subsahariana

  Situada al sur del desierto del Sahara, se distinguen tres zonas principales:

  • Zona Occidental

    Aquí se encuentran interesantes restos arqueológicos. El instrumento más representativo es la Kora.

  • Zona Central

    Ocupada por países como Zaire, Uganda y Tanzania. La Ilimba es uno de los instrumentos más extendidos.

  • Zona Austral

    Cuya música más representativa es la de los hotentotes y los bosquimanos.

Rasgos Generales de la

1. GRANDES FORMAS INSTRUMENTALES

1.1 SINFONÍA Y CONCIERTO

1.2 MÚSICA PROGRAMÁTICA