Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y problemas

1. Definición y naturaleza de la religión

La religión es un hecho humano, original y universal. A través de ella, reconocemos la existencia de una divinidad y nuestra dependencia respecto a ella, exteriorizando esta relación mediante diversas manifestaciones individuales, sociales y colectivas.

2. Definición etimológica y conceptual

• Es un hecho: Se trata de una realidad verificable, un acontecimiento histórico y universal que posee evidencia propia.
• Es original: Posee la capacidad intrínseca de buscar y reconocer el sentido último de la existencia, permitiendo al ser humano religarse (re-ligare) con lo trascendente.
• La búsqueda del sentido: Este proceso se realiza de forma racional mediante nuestra inteligencia. Solo el ser humano posee

Comunicación Incluyente y Accesibilidad Universal

Conceptos Fundamentales del Lenguaje

1. ¿Qué es el lenguaje incluyente?
Es aquel lenguaje que incluye y respeta a todas las personas por igual.

2. ¿Por qué es importante su uso?
Porque promueve el respeto, la igualdad y evita la exclusión en los diversos entornos sociales.

3. ¿Qué diferencia existe entre lenguaje incluyente y no sexista?

• Incluyente: Busca integrar a todas las personas sin distinción.
• No sexista: Se enfoca específicamente en evitar la discriminación por razones de género.

4. ¿Qué grupos se benefician de estas prácticas?
Principalmente las mujeres, personas con discapacidad, la comunidad LGBT+, pueblos indígenas y otros grupos históricamente vulnerados.

5. ¿Qué es el

Anatomía del cráneo

Hueso frontal

• Glabela: Punto de referencia anatómico.
• Arco superciliar: Protección de la órbita.
• Escotadura/agujero supraorbitario: Paso del nervio y vasos supraorbitarios.
• Espina nasal: Forma la raíz de la nariz.
• Eminencia frontal: Prominencia de la frente.
• Crista frontal: Inserción de la hoz del cerebro.

Hueso etmoides

• Crista galli: Inserción de la hoz del cerebro.
• Lámina cribosa: Paso de nervios olfatorios.
• Lámina perpendicular: Forma el tabique nasal.
• Cornete superior: Aumenta la superficie respiratoria.
• Cornete medio: Calienta y humidifica el aire.

Hueso esfenoides

• Silla turca: Aloja la hipófisis.
• Fosa hipofisaria: Contiene la hipófisis.
• Conducto óptico: Paso del nervio óptico.
• Ala mayor: Forma parte de la órbita y base

1. Cargo o puesto de trabajo

Un cargo es el conjunto de tareas, deberes y responsabilidades que corresponden a una persona dentro de una organización. Cada cargo debe tener funciones claramente diferenciadas de otros puestos para evitar confusiones y problemas de coordinación.

Ejemplos: Jefe de Recursos Humanos, Director de establecimiento, Asistente de Finanzas.

2. Descripción del cargo

La descripción del cargo es un documento que resume toda la información obtenida al analizar un puesto de trabajo. Su finalidad es explicar claramente qué hace la persona que ocupa el cargo, cuáles son sus responsabilidades y bajo qué condiciones trabaja. Antes de redactarla, es necesario recopilar información sobre el puesto. Para ello, pueden utilizarse... Continuar leyendo "Gestión de Talento Humano: Descripción de Cargos, Reclutamiento y Selección" »

1. Orígenes de la literatura medieval en la Península Ibérica

La literatura medieval en la Península Ibérica comienza en el siglo XI. Sus primeras manifestaciones escritas se encuentran en las jarchas, breves composiciones líricas en lengua romance mozárabe.

2. El didactismo en la literatura medieval

La literatura medieval busca, a menudo, una utilidad práctica: la difusión de una enseñanza moral y religiosa. En una época en la que el analfabetismo estaba muy extendido, la literatura se concebía como un medio eficaz de difusión ideológica.

3. El teocentrismo medieval

La vida y la literatura medievales están marcadas por la religión y la relación del hombre con Dios. La posición cultural dominante de la Iglesia impone su visión... Continuar leyendo "Claves fundamentales de la literatura medieval en la Península Ibérica" »

Subcompetencias de la Competencia Comunicativa

• Competencia gramatical: Es la capacidad de reconocer la aceptabilidad gramatical y producir correctamente los enunciados discursivos.
• Competencia sociolingüística: Responde a los condicionantes situacionales, convencionalismos, actitudes, normas y cuestiones culturales que intervienen en la comunicación.
• Competencia estratégica: Consiste en las capacidades concretas, tanto verbales como no verbales, que regulan la actividad interactiva y permiten compensar fallos en la comunicación.
• Competencia referencial: Hace referencia al conocimiento del mundo, los conceptos e ideales de contenido que posee el hablante.
• Competencia discursiva: Manejo de textos y comprensión de su organización, estableciendo

Derecho Laboral

Definición: Rama del derecho que regula las relaciones entre trabajadores y empleadores. Su objetivo principal es proteger al trabajador porque existe una desigualdad de poder entre ambas partes.

Funciones

• Informadora: Orienta la creación de normas laborales.
• Normativa: Establece reglas obligatorias.
• Interpretativa: Ayuda a interpretar las leyes laborales.

Sujetos

• Trabajador: Persona que presta servicios para otra bajo relación de dependencia y recibe órdenes.
• Empleador: Persona o empresa que dirige el trabajo y posee el poder de mando.

Tipos de Contrato de Trabajo

1. Por tiempo indeterminado (Empleado Fijo): No tiene tiempo de finalización.
2. A plazo fijo: Tiene una fecha de finalización determinada.
3. A tiempo parcial (menos horas): Ejemplo:

La geografía como conocimiento integrado y transversal. La región, concepto geográfico clave

A continuación, se presentan los autores más destacados en el estudio de la región (el año corresponde a la fecha de publicación del texto):

• Hobbs (2016)
  • Corriente: Geografía regional clásica.
  • Idea clave: La región como unidad fundamental para comprender la diversidad global. Analiza las regiones como unidades fijas y comparables.
  • Obra: Fundamentals of World Regional Geography.
• Murphy (2018)
  • Corriente: Nuevas geografías regionales.
  • Idea clave: Relevancia de la geografía para los problemas actuales (globalización, cambio climático).
  • Obra: Geography. Why It Matters (difusión estratégica para reforzar la disciplina).
• Lewis y Wigen (1997)
  • Corriente:

1. Objetivos y Líneas de la Acción Tutorial

a. Personalización de la educación y toma de decisiones

A partir del caso descrito, me plantearía como objetivo principal personalizar la educación, ya que la acción tutorial debe adaptarse a las características, necesidades, intereses y ritmo de aprendizaje de cada alumno, ofreciéndole un acompañamiento individualizado que favorezca su participación, motivación y progreso tanto académico como personal.

Para alcanzar este objetivo, trabajaría principalmente la línea de acción tutorial "Enseñar a decidirse", ya que permite desarrollar la autonomía del alumnado, fomentar la reflexión y ayudarle a tomar decisiones responsables y fundamentadas sobre su proceso de aprendizaje, sus relaciones... Continuar leyendo "Estrategias de Acción Tutorial y Orientación Educativa en Formación Profesional" »

1. Vulneración de derechos en la infancia

Tiempo estimado: 3 meses (Detección, activación de red y derivación urgente)

Modelo Sistémico

• Chile Crece Contigo
• Oficina Local de la Niñez
• Mejor Niñez

Modelo Ecológico

• Programa Lazos
• SENDA Previene
• OPD (Oficina de Protección de Derechos)

Modelo en Crisis

• Tribunales de Familia
• Carabineros de Chile
• Mejor Niñez

2. Discapacidad y exclusión social

Tiempo estimado: 2–3 meses (Diagnóstico + vinculación con beneficios y apoyos)

Modelo Sistémico

• SENADIS (Servicio Nacional de la Discapacidad)
• Teletón
• CESFAM (Centro de Salud Familiar)

Gestión de Caso

• Registro Social de Hogares
• Municipalidad de Valdivia
• Compin

Modelo Ecológico

• SENADIS
• OMIL (Oficina Municipal de Información Laboral)
• FOSIS

3. Inmigración y vulnerabilidad