Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y ejercicios de Otras materias de Secundaria

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Educacion artistica

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LA REPRESENTACIÓN SUBJETIVA caracteriza las imágenes que recogen la visión personal que el autor tiene del espacio y transmiten la sensacion de profundidad mediante le uso de tecnicas artísticas para sugerirlo o evocarlo. REPRESENTACION OBJETIVA el creador de la imagen pretende aportar informacion precisa sobre la forma.la representacion ojetiva del volumen sobre el plano se sirve  de procedimientod propios de las matematicas y de la geometria descriptiva.----LOS SISTEMAS DE REPRESENTACION. recursos qe permiten obtener en el plano imagenes precisas de los cuerpos con volumen- SISTEMA DIÉDRICO se basa en el dibujo de cada una de las vistas del objeto por separado. SISTEMA AXONOMÉTRICO utiliza tres ejes de referencia para representar el... Continuar leyendo "Educacion artistica" »

Construcción ciudadana

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REVOLUCION GLORIOSA: DERROCO LA MONARQUIA ABSOLUTA INGLESA E INSTALO UNA MONARQUIA PARLAMENTARIA. EL REY ACEPTO GOBERNAR UNTO A UN PARLAMENTO, LA NOBLEZA COMPARTIO PODER POLITICO CON LA BURGUESIA.

REVOLUCIÓN FRANCESA: FUE UN CONFLICTO SOCIAL Y POLÍTICO, CON DIVERSOS PERIODOS DE VIOLENCIA, QUE CONVULSIONÓ FRANCIA. SE INICIÓ CON LA AUTOPROCLAMACIÓN DEL TERCER ESTADO, COMO ASAMBLEA NACIONAL EN 1789 Y FINALIZÓ CON EL GOLPE DE ESTADO DE NAPOLEÓN BONAPARTE EN 1799. LA REVOLUCIÓN MARCÓ EL FINAL DEFINITIVO DEL ABSOLUTISMO Y DIO A LUZ A UN NUEVO RÉGIMEN DONDE LA BURGUESÍA SE CONVIRTIERA EN LA FUERZA POLÍTICA DOMINANTE EN EL PAÍS.

INDEPENDENCIA DE USA: EN 1776, LAS 13 COLONAS INGLESAS INGLESAS DE AMERICA DEL NORTE SE INDEPENDIZARON Y ADAPTARON... Continuar leyendo "Construcción ciudadana" »

Neoclasicismo

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En el neoclasicismo, clasicismo en musica. se valora la naturalidad y la sencillez.//Clasicismo:2a mitad del s.XVIII (1750-1800)/Sociedad:Las grandes monarquias europeas ejercian un poder absoluto que es cuestionado por primera vez con la Revolucion Francesa de 1789. Un gran movimiento cultural y progresista (la ilustracion) promueve el ideal de igualdad y de bienestar para todos a traves de la educacion y el conociemiento. Las actitudes se rigen por la razon y el sentido comun. El gusto por el saber se traduce en un gran desarrollo de la investigacion y la ciencia./Arte:en el arte neoclasico como en la cultura clasica la razon y la inteligencia brillan al servicio de la belleza y el equilibrio./Musica: Caracteristicas: Impera la idea generalizada... Continuar leyendo "Neoclasicismo" »

Remuneraciones

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Remuneracion : Es la contraprestacion que perciben los trabajadores a cambio de la prestacion de sus servicios , puede ser en dinero o en especies.

Sueldo basico : Suma que cobran los trabajadores al cabo de 1 mes de trabajo , el sueldo basico es el mismo para todos los trabajadores.

Jornal : Remuneracion que se paga por hora o dia de trabajo , generalmente su liquidacion se realiza por quincena.

A destajo : Es la remuneracion que se pagaa por el rendimiento obtenido , sin tener en cuenta el tiempo empleado en el trabajo.

Adicionales : Premios que percibe el trabajador.

Comision : Suma que surge de porcentajes aplicados sobre ventas o compras concretadas.

Premios : Son retribuciones complementarias que dependen de factores como el presentismo , puntualidad... Continuar leyendo "Remuneraciones" »

Dibujo

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REFLEXION Y REFRACCION:cuando la luz incide en un objeto ocurren 2 fenomenos. Una part del haz d luz es devuelta al aire, este es el fenomeno d la reflexion. Otra part del haz d luz penetra en el nuevo medio cambiand su direccion y velocidad. Este fenomeno recibe el nombre d refraccion, y ocurre justo en el punto dond la luz pasa d un medio a otro d distinta densidad.
FUENTES LUMINOSAS: la principal fuente de luz natural es la luz solar, esta se supone q esta compuesta por rayos paralelos entre si. La calidad dl color d la luz varia dependiendo d la ora del dia, ej: la luz dl amanecer es mas fria y azulada mientras q la del atardecer es mas calida y anaranjada.La calidad dl color d la luz artificial depend del tipo d foco ej: fluorescente, azulado/
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Respostes examen test, el violi d'auschwitz

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1.c.La violinista polonesa que té un violí desconegut

2.b.La violoncel·lista i el pianista del trio del narrador 
3.b.Ebenista i violer
4.c.Tres anys
5.a.Treballa a la fàbrica d'uniformes militars
6.b.Bronislaw
7.a.Perquè se sent ell mateix, no un número ni un objecte de befa
 8.b.De ser utilitzat en un experiment del doctor Rascher
9.c.El matí el dedica al violí i la tarda, a la fàbrica

10.b.Deixa la tapa i es posa a treballar en el mànec del violí

11.a.Els carreguen en camions i els fan aspirar el gas del motor Dièsel

12.b.Que la seva neboda Regina es troba a recer
 
13.a.Que en Sauckel i en Rascher han fet una aposta sobre el seu violí

14.b.Que el comandant té un grau més que Rascher i que Rascher no hi entén gens, de violins
15.c.L'
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Th

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aun= todavia aun= incluso cual= care cual= como de= dar de= de chocolate el= pronombre el=articulo mas= cantidad mas= pero mi= pronombre mi= posesion que= ce que= ca quien= cine?! quien= cine se= saber se= pronombre el si= afirmacion pronombre si= condicion, nota musical te= bebida te= pronombre tu tu= pronombre tu tu= posesion

La pintura

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Tema 5

Realidad e irrealidad de la pintura:  Una representacion pictorica resulta fiel a la realidad cuando consigue un efecto que la realidad misma. Los elementos que caracterizan son los siguientes: 1- Los temas: suelen ser escenas de la vida cotidiana o elementos del entorno.  2- El uso de los recursos plasticos: entre ellos destacan la perspectiva o la superposicion.   Lo irreal es aquello que no existe en la realidad y es fruto de la imaginacion; la presentacion pictorica de lo irreal se caracteriza:  1- los temas amplios como la imaginacion misma.  2- El uso de los recursos pictoricos: se realiza en muchas ocasciones transgrediendo las propias normas.



Lo concreto  y lo abstracto en la pintura:    Expresar lo concreto en la pintura... Continuar leyendo "La pintura" »

Caracteristicas de la produccion agropecuaria

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EMPRESA: sefine como la unidad economica de produccion encargada de combinar los factores de produccion con el fin de producir bienes y servicios que se venden en el mercado.

Caracteristicas de la produccion agropecuaria: la produccion agrpecuaria responde a un proceso biologico automatico.

LA principal decision del productor es ponerle inico al proceso, y solo podra monitorear y hacer intervenciones para orientar el desarrollo.

1)La producion agropecuaria responde a la ley de rendimientos no proporcionales: al agregar unidades crecientes de insumo no se obtiene un crecimiento proporcional en la cant. de productos obtenidos.El productor debe encontrar el punto optimo de aplicacion del insumo, la cantidad de produccion mas que da debe solventar... Continuar leyendo "Caracteristicas de la produccion agropecuaria" »

Causas y consecuencias del desarrollo de la geografía

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Refugiado: son aquellas personas q huyen legalmente de su pais debido a su temor bien fundado de ser perseguidos por motivos de raza. religion. nacionalidad, pertenencia a un determinado grupo social sin opinion politica, tambien el progresivo deterioro de las tierras que no permiten sostener a sus habitantes y los obliga a abandonarlos. El ACNUR(alto comisionado de naciones unidas para refugiados) en 1950, con el objetivo de proteger y brindar soluciones duraderas a estas personas q necesitan acilo. Causas: politicas: guerra civiles, conflictos internacionales, etnicos,etc; ambientales: inundaciones, sequias, deforestacion; Soluciones: Repatriacion voluntaria, Reasentamiento, Integracion local./// Politica de poblacion: es el conjunt de medidas,... Continuar leyendo "Causas y consecuencias del desarrollo de la geografía" »