Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y ejercicios de Plástica y Educación Artística de Formación Profesional

Tècniques Artístiques: Innovació i Tradició

Tècniques del Segle XX: Experimentació i Combinació

Aquestes tècniques reflecteixen la voluntat d'experimentació amb noves tècniques i la combinació de diversos mitjans. Inclouen papiers collés, décollage i combine paintings, que incorporen elements reals a l'obra.

• Papier Collé

  Tècnica que utilitza retalls de paper de diari, bàsicament en les seves composicions cubistes, combinant-los amb zones pintades i dibuixades.

• Collage

  Combina elements a més del paper, com ara teles, fustes, vidres, metalls o fotografies.

• Décollage

  Consisteix a enganxar capes successives de materials de consum i després arrencar-ne, cremar-ne o gargotejar-ne algunes, creant efectes d'estripats i confusió de superfícies.

1. Luminosidad

La luminosidad de un objetivo depende de la abertura del sistema óptico, que se da en valores llamados número ‘f’. Este número resulta de dividir la distancia focal por el diámetro del objetivo. Cuanto menor sea el número f, mayor será la luminosidad y más rápido el objetivo. Estos sistemas ópticos cuentan con un diafragma ajustable que permite reducir la abertura, por lo que disminuye la luminosidad. En cada uno de estos números f, la abertura deja pasar la mitad de la luz que con el número inmediato inferior y el doble que con el siguiente. Multiplicando cualquiera de los valores f por 1,4 se obtiene el siguiente.

2. Distancia Focal

La distancia focal es la distancia medida en milímetros entre el centro óptico... Continuar leyendo "Fundamentos de Fotografía: Óptica y Composición" »

El Lenguaje Sonoro en la Narrativa Audiovisual

La relación entre el audio y la imagen es fundamental en la creación de experiencias audiovisuales inmersivas. El sonido no solo acompaña a la imagen, sino que la enriquece, la complementa y, en ocasiones, la define.

Dimensiones del Sonido

• Espacial: El sonido puede ser coincidente (proveniente de la fuente visible en pantalla) o no coincidente (su origen no es visible o está fuera de campo).
• Temporal: Puede ser sincrónico (el audio se emite al mismo tiempo que la imagen) o asincrónico (el audio está desfasado respecto a la imagen).

Mundos Sonoros

• Diegético: Se refiere al sonido que forma parte natural del universo de la historia, es intrínseco a ella. Por ejemplo, el diálogo de los personajes

Técnicas de Recogida de Información Cualitativa

Introducción

Existen muchas técnicas de recogida de información cualitativa, aunque no todas son útiles para el marketing. Por ejemplo, una técnica de información cualitativa es una técnica de psicoterapia. Nos vamos a centrar en tres grupos de técnicas principales:

• La entrevista en profundidad.
• Técnicas de grupo (Focus Group).
• Técnicas proyectivas.

1. La Entrevista en Profundidad

La entrevista en profundidad se clasifica en dos tipos principales:

Tipos de Entrevista

• Centrada sobre la persona: Suele utilizarse poco para el marketing. Su duración es extensa, generalmente entre 1:30 a 2:00 horas.
• Centrada sobre el problema: Suele utilizarse más en investigación de mercados. Es muy útil para

El Articulador Dental: Definición y Función en Prostodoncia

Un articulador es un aparato mecánico que representa la articulación temporomandibular (ATM), en el que se pueden colocar **modelos** del maxilar superior y de la mandíbula para simular el movimiento.

Función Principal y Uso del Arco Facial

Su principal función es actuar como si fuese el paciente mediante el **Arco Facial**. Este instrumento registra la relación de los maxilares con la ATM y permite orientar los modelos respecto al eje de apertura del articulador con la misma relación que estos, buscando que la restauración sea lo más satisfactoria posible, tanto funcional como estéticamente.

Usos Adicionales del Articulador

• Montar modelos para el diagnóstico.
• Montaje de dientes

Las Fases del Desarrollo Lógico-Matemático de Zoltan P. Dienes

Para Zoltan P. Dienes, matemático canadiense e inventor del material de los bloques lógicos, la base de todo conocimiento reside en la exploración del niño o la niña en un medio rico que favorezca el proceso de adaptación y conocimiento del entorno.

Dienes establece para el desarrollo lógico-matemático seis fases estructuradas que, de la más simple a la más compleja, son las siguientes:

• Exploración: Se enfoca en la manipulación de elementos ricos y variados en diferentes cualidades. Facilitarán este proceso la provisión de materiales con estas propiedades y el juego libre con ellos.
• Estructuración: Se lleva a cabo mediante el establecimiento de relaciones entre el material

Conceptos Clave en la Señal de Vídeo

Factor de Kell

Factor de Kell: Parámetro utilizado para determinar la definición vertical percibida en un sistema de vídeo entrelazado.

Exploración Progresiva

Características de la Exploración Progresiva

• Calidad sin parpadeos.
• Comprensión más eficiente.
• Máxima facilidad de conversión.
• Menor tasa de bits.
• Facilidad para reducir el ruido.
• Compatible.
• Mejor resolución vertical percibida.
• Utilizado en la mayoría de los formatos de vídeo.

Ventajas de la Exploración Progresiva

• Misma cantidad de líneas, con mejor resolución vertical.
• Elimina la pérdida de calidad y el efecto peine.
• A la hora de convertir a una mayor resolución, se obtienen mejores resultados.

Inconvenientes de la Exploración Progresiva

• Para

1. Planetas del Sistema Solar

1.1 Planetas Interiores

Mercurio, Venus

1.2 Planetas Exteriores

Júpiter, Saturno, Urano

2. Fuerzas de Atracción

La fuerza de atracción que se efectúa entre la masa del Sol y la de un planeta está en razón directa de la masa y en razón inversa del cuadrado de las distancias.

3. Eclipses

Un eclipse es el oscurecimiento de un cuerpo celeste por otro.

3.1 Eclipse de Sol

La Luna se interpone entre el Sol y la Tierra. Tipos: parcial, total, anular.

3.2 Eclipse de Luna

La Tierra se interpone entre el Sol y la Luna. Tipos: total, parcial.

4. Datos Astronómicos

• a) Distancia Tierra-Sol: 150 millones de kilómetros.
• b) Luna llena: en su condición de oposición con el Sol.
• c) Luna nueva: entre Luna menguante y Luna nueva.
• d) Proximidad

El David de Miguel Ángel: Un Coloso del Renacimiento

La escultura del David, obra cumbre de Miguel Ángel Buonarroti, es un testimonio de la maestría artística del Alto Renacimiento.

Contexto y Características Generales

• Material: Mármol de Carrara.
• Dimensiones: 434 cm de altura.
• Periodo: Cinquecento (siglo XVI).
• Ubicación Original: Florencia.
• Encargo: Realizada por encargo de la Ópera del Duomo de Florencia.

Por su imponente tamaño y la audacia de su concepción, el pueblo florentino la había denominado popularmente El Celoso.

Descripción y Simbolismo

La obra representa al joven Rey David en el momento previo a enfrentarse con el gigante Goliat, capturando la tensión y la determinación antes del combate. Considerada una de las obras maestras

Ovide Decroly y los Centros de Interés

¿Qué son los Centros de Interés de Decroly?

Los Centros de Interés de Decroly son una unidad de trabajo que articula todo el aprendizaje que debe realizar el niño en torno a un tema, el cual es seleccionado partiendo de sus propias necesidades. Facilitan el aprendizaje activo y favorecen la autonomía en el proceso educativo.

¿Cuáles son las características que debería tener la escuela, según Decroly?

• La escuela debe estar integrada en la sociedad.
• Lo ideal sería que la escuela contara con un número reducido de niños.
• Los educadores serán personas activas, inteligentes, con una gran capacidad creadora y una gran imaginación.
• Las clases serán como pequeños talleres.
• Será importante el trabajo