Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y problemas de Plástica y Educación Artística

El Color

Los seres humanos somos capaces de distinguir numerosos colores; sin embargo, los artistas suelen expresarse utilizando solo unas cuantas mezclas. El color no es una cualidad fija de las formas, es decir, puede cambiar según la luz. A través de los colores pueden expresarse sensaciones, ideas o sentimientos.

La ciencia que estudia la naturaleza del color se llama cromatología. Defiende el color como un conjunto de sensaciones que tiene lugar en nuestro cerebro.

El Mecanismo de la Visión

Las fuentes de luz emiten energía en forma de ondas, que son reflejadas de manera distinta por cada material.

Las ondas reflejadas llegan al ojo y sensibilizan las células fotorreceptoras de la retina: conos y bastones.

• Los conos son las células que

El Sistema Nervioso Central (SNC) y Periférico (SNP)

El sistema nervioso central está formado por el encéfalo y la médula espinal, está protegido por tres membranas llamadas meninges. En su interior existe un sistema de cavidades conocidas como ventrículos por las cuales circula el líquido cefalorraquídeo.

• El encéfalo: Formado por cerebro, cerebelo y el tronco del encéfalo.
• Médula espinal: Es una prolongación del encéfalo, como si fuese un cordón que se extiende hacia el interior de la columna vertebral.

El sistema nervioso periférico está formado por los nervios craneales y raquídeos o espinales, y recorren todo el cuerpo, conteniendo axones de vías neuronales con distintas funciones; y por los ganglios periféricos que se encuentran... Continuar leyendo "Anatomía y Fisiología del Sistema Nervioso Humano" »

La Perdiz Moruna

Aspecto General

Similar a la perdiz roja, pero más rojiza. Su tamaño oscila entre 34 y 36 cm.

Características Físicas Detalladas

• Cara: Blanca, con un collar castaño salpicado de pintas blancas. Presenta un anillo ocular rojo y una lista castaña detrás del ojo.
• Adulto: Frente y píleo castaños.
• Dorso: Pardo grisáceo, con alas de tonalidad más rojiza.
• Collar: A los lados del cuello, es castaño con abundantes manchitas blancas dispuestas en hilera.
• Banda Pectoral: No muy ancha, de color gris parduzco.
• Flancos: Barreados con orlas de color negro, castaño rojizo y blanco.
• Bajo Vientre y Coberturas Inferiores de la Cola: Ocráceas.
• Cola: Parda, con las plumas medianas grises.
• Pico y Patas: Rojos.

Hábitat y Distribución

Cría en el... Continuar leyendo "Perdiz Moruna y Razas Caninas: Braco y Pointer - Descripción Completa" »

Predicción y prevención de terremotos

Predicción a corto plazo

• Precursores sísmicos
• Mapas de peligrosidad y mapas de exposición
• Localización de las fallas activas
• Imágenes de satélite

Prevención de los daños originados por los terremotos

Medidas estructurales

• La seguridad de las edificaciones
• Materiales de construcción
• La exposición
• Normas de construcción sismorresistente
• Evitar el hacinamiento de edificios, sobre sustratos rocosos y blandos
• Instalación de conducciones de gas y agua
• Mantenimiento no estructural

Medidas no estructurales

• Educación para el riesgo
• Establecimientos seguros

Tipos de movimientos de ladera

Movimientos en masa

Reptación o creep: desplazamiento lento y discontinuo de los materiales altamente plásticos que constituyen la... Continuar leyendo "Predicción y Prevención de Terremotos: Precursores Sísmicos, Mapas de Peligrosidad y Medidas de Protección" »

Fundamentos de Didáctica y Metodología Educativa

Situación didáctica: Tareas, actividades o prácticas educativas caracterizadas por diseñarse intencionalmente por un sujeto, con el fin de enseñar un concepto, noción u objeto de conocimiento a otro sujeto.

Teoría de situaciones didácticas (Brousseau): El aprendizaje se considera como una modificación del conocimiento que el alumno produce por sí mismo, que el maestro sólo puede provocar.

Variables didácticas: Elementos que forman parte de la situación didáctica que pueden ser modificados por el profesor, de manera que afecten a las estrategias de resolución que el estudiante pone en funcionamiento.

Situación a-didáctica: Se da un momento en el que el docente se despoja de la situación,... Continuar leyendo "Fundamentos Pedagógicos y Didácticos para la Educación Artística y Matemática Infantil" »

La unidad de carga

Una unidad de carga es el conjunto de productos de pequeñas dimensiones que se agrupan con el fin de facilitar su manejo.

La selección y definición de la unidad de carga más adecuada tiene una evidente relación con los costes logísticos generales de la empresa.

Unidades de carga más comunes

Entre las unidades de carga más conocidas se encuentran los bidones, las cajas, los contenedores y las paletas.

Objetivo fundamental

El objetivo fundamental de la unidad de carga es reducir los costes asociados a la manipulación.

Asimismo, la unidad de carga permitirá simplificar los sistemas de almacenamiento y, por tanto, maximizar el espacio utilizado.

Características físicas de la unidad de carga

• Resistencia: capacidad de la unidad

El Renacimiento: Renovación Artística e Intelectual en Europa

El término Renacimiento designa el periodo de renovación artística e intelectual que se desarrolló en Europa entre los siglos XIV y XVI. Este movimiento abarca el conjunto de todas las manifestaciones de la vida del hombre durante esa época.

Cambios Sociales y Económicos

Los cambios sociales estuvieron íntimamente relacionados con el espíritu de libertad ligado al florecimiento de las ciudades. Los habitantes urbanos medievales habían luchado por independizarse de los señores feudales en cuanto a sus mercados, lo que permitió que las ciudades fueran adquiriendo una acción política independiente.

Existieron factores económicos determinantes para esta transformación:

• La

A continuación, se presentan una serie de preguntas y respuestas clave sobre radiología dental, abarcando desde los principios básicos hasta las aplicaciones clínicas.

Principios Básicos de los Rayos X

• Los rayos X se comportan como luz: Sí
• Los rayos X producen modificaciones en células y tejidos: Sí
• El tubo del aparato dental de rayos X es un tubo de filamento caliente: Sí
• En algunos aparatos, el enfriamiento se logra mediante la circulación de aire o aceite: Sí
• Los rayos X no son absorbidos por cualquier forma de materia (sólidos, líquidos, gases): Sí
• Los cristales de haloide de plata de la emulsión, en la película, son principalmente bromuros suspendidos en aceite: No
• Los fotones de luz no activan los cristales de plata: Sí
• La acción

¿Qué es el Diseño Universal?

Es un enfoque que busca que los entornos, productos y servicios sean utilizables por todas las personas, sin necesidad de adaptaciones o diseños especializados.

Los 7 principios del Diseño Universal

1. Uso equitativo: el diseño es útil y comercializable para personas con diversas capacidades.
2. Flexibilidad en el uso: se adapta a un amplio rango de preferencias y habilidades.
3. Uso simple e intuitivo: es fácil de entender, independientemente de la experiencia, conocimientos o nivel de concentración.
4. Información perceptible: comunica la información necesaria de manera eficaz, sin importar las condiciones del entorno o las capacidades sensoriales del usuario.
5. Tolerancia al error: minimiza los riesgos y las consecuencias