Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y ejercicios de Plástica y Educación Artística de Secundaria

Factores Geográficos de España

• La latitud de España: Situada en la zona templada del hemisferio norte, determina la existencia de dos estaciones bien marcadas, verano e invierno, separadas por dos de transición, primavera y otoño.
• La situación de la península: Entre dos grandes masas de agua de características térmicas distintas y entre dos continentes, la convierte en una encrucijada de masas de aire de características diferentes.
• La influencia del mar: Es escasa en la península debido a su gran anchura, a sus costas poco recortadas y a la existencia de relieves montañosos paralelos a la costa. Este hecho establece claras diferencias entre una franja periférica, abierta al mar, y un amplio núcleo de tierras interiores.
• El relieve:

Biología

Agua

Agua: protóxido de hidrógeno, conformada por dos átomos de H⁺ y uno de O^-. Sus dos polos diferentes forman una molécula dipolar debido a los enlaces débiles. En estado líquido, los átomos de H y O forman un ángulo de 104.5° y en estado sólido 108°. Su enlace interatómico es un enlace covalente. Tienen una tensión superficial y fuerza de cohesión, la fuerza de atracción de las moléculas de agua a través del enlace intermolecular (puentes de H⁺).

Propiedades

• Termorregulador ambiental y biológico.
• Elevado calor específico (↑100 °C).
• Elevado calor de vaporización.
• Termoaislante.
• Disolvente universal de compuestos polares; mantiene la constante dieléctrica.
• Elevada capilaridad (fuerza de cohesión y adhesión) en el

Los colores en su amplitud

El color: es la impresión producida por un tono de luz en los órganos visuales.

Colores primarios:

Son colores primitivos que no derivan de ninguna combinación. Son: azul, rojo, amarillo.

Colores secundarios:

Son aquellos colores que necesitan la combinación de los colores primarios: violeta, verde, naranja.

Los colores terciarios:

Son colores que se combinan con un primario y un secundario en proporciones iguales. Son: amarillo verdoso, amarillo naranja, azul verdoso, azul violeta, rojo naranja, rojo violeta.

La mezcla de los tres primarios en igual proporción nos da el color negro. La mezcla de los tres primarios en distintas proporciones nos da el color marrón y los grises.

Los colores complementarios:

También se...

El sector primario y las actividades agrarias

El sector primario comprende las actividades relacionadas con la obtención y producción de alimentos: ganadería, agricultura y pesca. Las actividades agrarias ocupan un lugar importante, ya que la alimentación de la población depende de ellas.

Factores que condicionan la agricultura

• Clima: los cultivos necesitan unas condiciones climáticas de temperatura y humedad adecuadas. Las temperaturas altas o bajas, o la escasez de precipitaciones, limitan o impiden su desarrollo.
• Relieve: la agricultura suele localizarse en las llanuras y en los fondos de los valles más amplios. Las pendientes dificultan el trabajo y la mecanización; para aprovechar el terreno se construyen terrazas o bancales.
• Suelo:

Diversidad regional y contrastes especiales

A) Factores de la diversidad regional y de los contrastes especiales

El medio físico es uno de los factores que provoca diferencias en la diversidad regional de España y en las variables que han incidido en los contrastes regionales.

• Las variaciones en el clima actúan como motor de diversidad regional.
• El relieve ha influido en la división territorial de España y también dificultó la comunicación entre el centro del país y la periferia costera.
• La desigual fertilidad de los suelos y la distribución de los bloques acentúan la diversidad y los contrastes.
• La irregular distribución de los recursos naturales ha contribuido a las diferencias regionales.

Los contrastes regionales de carácter económico...

Creación de empresas y emprendimiento

1. Cómo generar ideas de negocio

Podemos generar ideas de negocio con información (leer, escuchar, ver...) y con formación (conocimientos técnicos). Con la formación entendemos los conocimientos, y estos tardan en tener resultados. Con la información entendemos las cosas que buscamos y vemos. Conseguir información ahora mismo es algo fácil: la podemos buscar en prensa especializada, como el periódico Economista, Emprendedores...

Para generar un negocio, se puede actuar de dos formas: por cuenta propia o por cuenta ajena (empresa privada y administraciones públicas).

2. Cualidades del emprendedor

Constancia, conocer el sector, ser sociable, comunicativo, creativo, ambicioso, trabajador y disciplinado.

Conocimientos geográficos en Europa

Los conocimientos geográficos europeos eran limitados. Los continentes americano, antártico y australiano eran desconocidos.

Los hermanos Polo eran mercaderes venecianos.

Rustichello de Pisa fue un viajero que escribió una obra sobre sus viajes.

Rutas principales hacia Asia

Las rutas principales que conectaban con Asia eran:

1. Se iniciaba en el mar Báltico, atravesando la llanura europea occidental, y cruzaba por el mar Caspio hasta llegar a Asia Central.
2. Partía desde el mar Mediterráneo, cruzaba las llanuras circundantes a los mares Negro y Caspio hasta Asia.

El océano Atlántico, debido al miedo a la navegación, era desconocido.

Medios técnicos usados para la navegación

Los medios técnicos usados para la...

Lectura atenta del texto

Realiza una lectura comprensiva: cuantas veces sean necesarias hasta entenderlo completamente y captar la idea general que trata.

Busca en el diccionario todas las palabras cuyo significado no te resulte completamente claro, interesándote solo por la acepción que corresponde al texto.

Debes comprender el texto, pero no trates de interpretarlo todavía.

Numera los versos (si se trata de un poema) o líneas (si el texto está en prosa) de 5 en 5.

I. Localización

Señala el género literario al que pertenece el texto.

Concreta qué técnica de expresión se emplea: narración, descripción, diálogo, exposición o argumentación.

Determina si se trata de un texto independiente o de un fragmento:

• Si se trata de un texto independiente

La sociedad islámica

La sociedad islámica ha sido desigual.

Clases sociales

• Aristócratas: fueron la clase más alta. Ellos mantuvieron el poder político y religioso, y fueron los árabes.
• Clase media: trabajaban como empleados del gobierno, comerciantes, artesanos y propietarios rurales.
• Plebeyos: los campesinos, agricultores y artesanos locales. Pagaban impuestos. La mayoría eran muy pobres.
• No musulmanes: judíos y cristianos. Mantuvieron sus costumbres y creencias, a pesar de que pagaban un impuesto especial.

Las ciudades islámicas

Los musulmanes vivían en ciudades. Estas ciudades fueron centros económicos y comerciales. Las calles de las ciudades musulmanas tienen un trazado irregular. Las casas tienen uno o dos pisos y las ventanas son...

Donatello